创建“学习型班子、素质型警队”活动实施方案

1苏仙消防大队创建“学习型班子、素质型警队”活动实施方案为深入贯彻落实党中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，在大队形成全面学习、全员学习、全程学习的生动局面和组织机制，切实加强党组织和党员队伍的能力建设和先进性建设，提高广大官兵履行职责使命能力，努力建设务实高效、官兵满意、学风浓厚、政治坚定、业务精湛、作风优良的消防队伍，大队党委研究决定，在大队开展创建“学习型班子、素质型警队”活动。特提出如下实施意见：一、指导思想创建活动以科学发展观为指导，以胡总书记“三句话”总要求为统领，深入贯彻落实党的十七大以及十七届四中、五中全会精神，大力实施素质强警战略，丰富学习内容，改进学习方法，落实学习制度，弘扬优良学风，着力提高谋划指导、调查研究、组织协调、文字表达和帮助基层解决问题能力，提高广大消防官兵的政治修为、文化水平、业务素质和服务人民群众的能力，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，为消防发展新跨越提供可靠的精神动力和智力支撑。二、主要目标创建“学习型班子、素质型警队”活动是一项长期的战略任务，既要着眼长远，又要狠抓当前。创建活动的主要目标是：2１、总体目标：通过开展创建活动，引导官兵树立先进的学习理念，营造浓厚的学习氛围，构建立体式的学习平台，形成创建“学习型班子、素质型警队”的长效机制，激发广大官兵学习的内在动力，增强广大官兵胜任本职工作的能力素质，按照科学发展观的要求，推进消防工作和部队建设的健康持续发展。到2013年底，所有干部具有本科以上学历，其中研究生学历干部不低于10%；60%的士官具有大专以上学历。２、近期目标：通过一年左右的集中创建，在大队培育学习型领导班子、党组织和官兵的先进典型，建立完善的学习制度，构建现代化的学习设施和网络平台，探索推出一批具有苏仙消防特色的经验做法，形成工作与学习良性互动的局面，营造创建“学习型班子、素质型警队”的浓厚舆论氛围，成为今年消防大队思想政治建设的一张名片。到2011年底，所有岗位干部具备相应岗位资格，能够熟练运用计算机和电子政务网络。三、组织领导大队成立创建“学习型班子、素质型警队”活动领导小组。结合创先争优活动，成立大队创建“学习型班子、素质型警队”和创先争优活动办公室（简称“学创办”）。1、领导小组。组长：陈勇教导员，谢波大队长。副组长：周宇坤副教导员，万卓副大队长。成员：全体干部。32、学创办。主任：周宇坤副教导员（兼）。副主任：江永峰。成员：聂亮。学创办负责学创活动的组织实施、综合协调、检查指导、材料整理、组织保障和总结宣传等工作。四、主要内容创建“学习型班子、素质型警队”活动的主要任务是组织官兵开展政治学习、业务学习和科学文化知识学习，同时组织开展各种促学活动。（一）系统学习掌握党的基本理论和路线、方针、政策。深入学习马列主义、毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，学习胡锦涛关于新形势下国防和军队建设重要论述。及时学习领会党、国家和军队重大方针政策、重大战略部署和重要会议精神，学习党史军史。（二）学习践行当代革命军人核心价值观和胡总书记“三句话”总要求。全面准确地理解当代革命军人核心价值观和胡锦涛总书记对消防队伍建设提出的“三句话”总要求的重大意义、科学内涵和实践要求，自觉用以引领思想和行为，坚定理想信念，加强道德修养，改进思想作风，讲党性、重品行、作表率，在大是大非问题上站稳正确立场，始终保持思想政治上4的清醒和坚定，始终保持新时期消防军人的崇高精神追求和良好道德风尚。（三）学习掌握履职尽责所需要的消防业务知识。按照“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”、“做什么、强什么”的原则，学习了解消防工作和部队建设的通用知识，学习钻研本职岗位的专业知识，及时学习掌握与消防工作有关的新知识、新技能、新经验，成为新时期消防工作特别是本职岗位的行家里手。（四）学习现代化建设所需要的各方面知识。学习了解哲学、历史、经济、人文科学和文学、音乐、绘画、体育、语言等方面的科学文化知识，熟悉了解世情、国情、党情、省情，优化知识结构、丰富知识储备、提高综合素养，进一步提升服务科学发展的能力。（五）组织开展各种促学活动。结合单位实际，定期组织官兵开展读书、歌咏、演讲、书画展演等各种有意义的促学活动，丰富官兵的警营文化生活，活跃部队的学习氛围。五、具体措施1、坚持集体学习。大队组织集体学习，主要利用党日、党课和集中教育时间进行，每周不少于一个半天（2个课时），原则上安排在每周五下午进行。中队学习每周不少于2个半天，主要利用每周二、五下午的思想政治教育时间进行。集体学习实行考勤登记，因故缺席必须履行请假手续，事后应当及时补5课。各种促学活动不得占用集体学习时间。应当制定年度学习计划。2、参加培训轮训。认真参加总队、支队组织的干部、战士培训。要通过提高，切实提高官兵素质。3、加强个人自学。官兵每人每年应当制定个人自学计划，报所大队党委备案。依据总队有关学习要求和推荐书目，针对个人实际，确定自学内容和书目，每月至少读1本书、撰写1篇学习心得，结合组织生活、半年和年终总结或述职述学等时机汇报个人学习情况。4、开展课题调研。大队党委结合单位工作，每年撰写至少1篇高质量的调研报告，并报支队党组织备案。5、组织学习交流。大队党委要结合集体学习、培训轮训、组织生活等，采取学习讲座、主题报告、成果展评、专题研讨等方式，每年至少组织2次学习成果交流。学习交流情况和成果报支队党委备案。6、进行考查评学。大队党委对所属官兵的学习情况，每月进行一次检查，每季度进行一次讲评，每半年开展一次综合知识测试，每年进行一次综合考核。7、建立学习档案。大队党委应当为集体学习和官兵个人学习建立学习档案，实行统一保管。集体学习档案重点记录学习制度、学习计划、学习活动组织实施情况、学习总结、官兵学习出勤情况等。官兵个人学习档案重点记录官兵个人的学习计6划及执行情况、学习调研成果、心得体会文章、参加培训和考试情况等内容。大队党委要定期对官兵个人学习档案进行分析，作为监督、考察、激励官兵自觉加强学习的重要手段。官兵个人学习档案实行一人一档，如果官兵调动，官兵个人学习档案列入移交。六、活动载体1、开展读书活动。大队党委要按照总队收集推荐的“好书”，经常组织开展读书会、知识竞赛、读书演讲、基层比赛等活动，形成多学、勤学、好学的浓厚氛围。所有官兵要认真阅读总队推荐的“必读书目”，撰写必读书目的读书心得体会。2、举办辅导讲座。大队党委要结合学习、工作和党性修养实际，利用本地优势教育资源，邀请军地领导和专家作辅导报告。大队自行举办面对面辅导讲座不少于3次。3、组织学习考察。重点加强大队范围内的学习交流，七、相关要求1、加强思想引导。学习力不仅是软实力，也是战斗力、形象力、创造力。开展创建“学习型班子、素质型警队”活动，是大队党委针对当前大队班子和队伍建设形势作出的战略部署，具有重大的现实意义。大队要把开展创建活动做为重要的政治任务，作为班子和干部队伍建设“首位工程”来抓，作为一项经常性工作来抓。要通过思想发动，引导官兵真正把学习当做一种生活状态、一种求知习惯、一种精神追求，解决不爱7学、不真学、不深学、不愿学的思想根源问题。2、加强组织领导。创建“学习型班子、素质型警队”活动要在党委的坚强领导下抓好落实。大队党委领导既要当好抓班子、带队伍的“班长”，又要当好抓学习、育人才的“校长”。3、加强舆论宣传。大队党委要结合创先争优活动，充分运用宣传栏、公示栏、消防网站等宣传阵地大力宣传学创活动，广泛教育动员，加大宣传力度，营造浓厚氛围。要通过编印简报、编发信息等形式，及时发现、总结、推广创建活动中的好经验、好做法，培育推出一批学习典型。4、加强经费保障。大队党委要为创建活动开展投入一定经费，加强学习保障。