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必修1必修2必修3必修模块经济文明思想文化文明政治文明选修模块近代社会的民主思想与实践历史上重大改革回眸20世纪的战争与和平中外历史人物评说高中历史的知识体系85分15分上层建筑思想文化史政治史经济基础经济史决定决定影响历史分期古代史近代史现代史中国世界原始社会奴隶社会封建社会170万年前——公元前2070年公元前2070年——公元前476年公元前475年——1840年原始社会奴隶社会封建社会200、300万年前——约前3000年476年——14世纪欧洲中国世界1840年——1949半殖民地半封建社会14世纪——1917资本主义形成和发展阶段中国世界1949——1956新民主主义国家确立并发展1956——至今社会主义制度确立并发展1917——资义继续发展和社义形成并曲折发展约前3000年——476年至西罗马帝国灭亡至文艺复兴至俄十月革命第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度第2课秦朝中央集权制度的形成第3课从汉至元政治制度的演变第4课明清君主专制的加强总体了解中国古代史：中国古代史包含三个社会形态：原始社会；奴隶社会；封建社会。1、原始社会：距今约170年万年前元谋人——公元前21C夏朝建立2、奴隶社会：公元前21世纪——公元前476年（1）夏朝：奴隶制建立（2）商朝：奴隶制发展（3）西周(前11世纪-8世纪)：奴隶制强盛（4）春秋：奴隶制衰亡3、封建社会：前475年----1840年(鸦片战争前)（1）战国（前475—前221年）：封建制度形成（2）秦汉（前221--220）：封建社会大一统（3）魏晋南北朝：国家分裂和民族大融合（4）隋唐：封建社会的繁荣（5）宋、元：民族融合加强和封建经济继续发展（6）明清(1840前)：统一多民族国家巩固和封建社会由盛而衰古代中国的政治制度夏、商、周（公元前2070年——公元前476年）宗法贵族君主制（奴隶社会）专制主义中央集权制（封建社会）秦清朝（公元前221年——1912年）以秦为界考点难度命题角度关联考点考题统计预测热度名称内容商周时期的政治制度分封制、宗法制★★从社会转型角度认识分封制的影响战国末年政治特征2013年课标Ⅰ，24，4分；2017年1；★★秦中央集权制度的形成皇帝制度、三公九卿制、郡县制、中央集权制度的影响★★从社会史观角度考查秦汉政治的特点秦汉政治特点2014年课标Ⅰ，24，4分★★汉到元政治制度的演变汉唐宋政治制度演变、选官制度、行省制度★★★从史料阐释角度考查宋代君主专制的演进从人伦亲情和地方治理角度考查汉代政治的特点制约君主专制的因素2016年课标Ⅰ，26，4分2015年课标Ⅰ，24，4分2015年课标Ⅱ，25，4分★★★★★明清君主专制制度的加强内阁、军机处、君主专制强化的影响★★★从地方行政区演进角度考查中央集权制度从政治文明演进角度考查君主专制加强明清专制主义中央集权加强2016年课标全国，27，4分2014年课标Ⅱ，27，4分2012年课标全国，28、29，8分★★★第一课夏商西周的政治制度——分封制——宗法制夏商西周的政治制度神权与王权相结合最高统治集团尚未实现权力高度集中政治结构以血缘关系为纽带主要封国受封对象权利义务评价嫡长子继承制、大宗与小宗相对性、以血缘关系为纽带作用：保证贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。(鲁燕晋卫、齐、宋陈）王族、功臣、先代贵族有利于扩张疆域和政治稳定随着实力对比的变化，诸侯兼并，周天子削弱，分封制瓦解互为表里特点：等级森严、层层分封目的：特点：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族间在权力、财产和土地继承上的矛盾权利义务世袭统治权、再分封服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职第一单元古代中国的政治制度第一课约公元前2070年古代中国的第一个国家政权夏朝出现一、从禅让到王位世袭戴冠冕的夏禹（一）夏朝的建立请比较1、背景：约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。我国开始有了早期国家政治制度。2、王位世袭（1）建立：（2）特点：（3）方式：（3）影响：3、夏商政治制度的特点：兄终弟及，父子相传一、从禅让到王位世袭舜————禹————启禅让制世袭制王位在一家一姓中传承，“家天下”局面逐渐形成。王权具有神秘色彩对后世影响深远，在以后几千年时间里基本上成为君主承传的正统定规。王权具有神秘色彩“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”国之大事，在祀与戎夏朝疆域观察下面的疆域对比图，思考：为什么西周要实行分封制呢？公元前1046年，西周建立。周武王和其弟周公旦都先后推行了分封制，即“封邦建国制”。二、等级森严的分封制商朝疆域西周疆域西周的分封制1、概念：分封，就是“封邦建国”的意思。周王把王畿以外地区的土地和人口分封给诸侯，让他们建立诸侯国，拱卫王室。封邦建国，以蕃屏周2、目的：巩固周王朝的统治（“封建亲戚，以蕃屏周”）目的：相互制约、形成对周王室众星捧月般的政治格局，便于周王朝的有效统治。西周的分封制3、对象：周王功臣(异姓)王族(同姓)周公子伯禽召公之子成王弟先代的贵族)商后代舜后代尧后代姜尚西周分封制示意图齐鲁燕晋蓟陈宋灰色部分:同姓诸侯白色部分:异姓诸侯25%75%(主体)特点：分封对象多样化，但以周王室贵族为主；西周的分封制西周的分封制1、目的：巩固周王朝的统治（封建亲戚，以蕃屏周）2、对象：子弟（王族）、功臣和先代贵族等3、内容：⑵义务：⑴权利：服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。诸侯从周王那里得到土地和人民，在封国内享有世袭统治权。（并且可以再行分封）4、重要的诸侯国：齐、鲁、燕、卫、晋、楚等。5、诸侯的权利和义务：周天子将子弟和功臣以及亲周的先代贵族分封到各地，使他们成为各领一方的诸侯。认识：最高执政集团尚未形成权力的高度集中。6、影响（评价）积极：1、周的文化形态扩展到黄河下游地区。2、稳定了统治秩序，开发了边远地区，扩大了统治区域。3、促进了各地区的经济文化交流和民族融合，为华夏族的形成奠定了基础（逐渐凝聚成华夏的国家意识）。4、打破了夏商的部落国家和方国联盟状态，国家政权由松散走向紧密，是一种制度创新。消极：出现强国兼并弱国的形势，使周天子权威削弱，形成割据混战。思考：为什么分封制会走向崩溃？根本原因：现象：“楚王问鼎”“春秋诸侯争霸”、“礼乐征伐自诸侯出”生产力的发展；自身的局限性分封制的特点及瓦解原因P12页史论结合1、目的：巩固政权，有效统治，保证王权巩固2、内容：3、特点：A、宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；B、也有利于统治集团的稳定和团结，巩固分封制；C、影响深远，宗法观念成为传统思想内容之一（家谱、祭祖）嫡长子继承制（核心）；确立大小宗的名分；“天子—诸侯—卿大夫—士“的宗法等级。以血缘关系为纽带；以嫡长子继承制为核心；大宗小宗具有相对性。5、影响：4、实质：按照血缘关系的亲疏来分配政治权力，血缘和政治结合，构建起家国一体的政治结构。三、宗法制：宗法制对我国社会的深远影响？“尊尊、长长、亲亲”是宗法制度的核心，古老的中华，沧海桑田，王朝易姓，但“尊尊、长长、亲亲”始终被视为“人之大道者也”而未有变革。重男轻女、传宗接代的观念；家长制、任人唯亲的作风；“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象”，“裙带风气、荫庇心态”家谱，宗祠，族规积极作用：注重家庭建设、提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。▲分封制与宗法制的关系如何？宗法制分封制里表互为表里宗法制是分封制的内核和纽带,维护贵族统治集团内部的稳定与团结（宗法制保证了分封制的推行和顺利实施）。宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治制度方面的体现。（分封制是按照宗法制的等级秩序严格进行的）宗法制是分配的原则分封制是权力的分配相辅相成在家中、族内是宗法制，上升到国家是分封制是维护宗法、分封等级的典章制度和礼仪规定，是各级贵族的生活准则。乐是与礼相应的乐舞，配合礼的进行。什么是礼？礼与乐是什么关系？《尚书大传》说：“周公摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建卫侯，五年营成周，六年制礼作乐。”什么是礼乐制度？它的实质？起了什么作用？礼：泛指各种典章、规则、礼节、仪式；乐：指音乐、舞蹈、歌咏等。不同等级、身份要遵循不同的礼乐制度.实质：维护分封制、宗法制的工具作用：维护了西周的政治稳定，保证了西周社会的和谐，对后世产生了深远的影响.史料链接：材料《礼记》中说：“礼不下庶人”。《荀子》中说：“由士以上则必以礼乐节之”。分封制宗法制等级制礼乐制度基础实质具体体现①春秋时期，周天子失去了天下共主的地位，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。②战国时期，随着新兴地主阶级的兴起，由“礼乐征伐自诸侯出”变为“礼乐征伐自大夫出”。四、中国早期政治制度的特点：3、以血缘关系为纽带形成国家政治机构，最高执政集团尚未实现权力高度集中。2、血缘纽带与政治关系相结合，实行严格的等级制度，部族色彩浓厚。1、王权和神权结合，带有浓厚迷信色彩4、具有相对的稳定性和延续性