班主任关于家校沟通的心得我们是同事

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.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/3班主任关于家校沟通的心得我们是同事往往有这样的家长,第一天领着孩子入学,便对老师说:“我这孩子交给您就放心了!孩子犯了错误要打要骂随您,我决不袒护!”家长说这话时,脸上的表情绝对是真诚的。还有的家长,常常到学校向老师告孩子的状,“控诉”孩子在家的种种“罪行”,末了往往说一句:“您帮我管管他,我的孩子听老师的话!”每当遇到这样的家长时,我会为自己能被他们真诚信任而感动,但同时也会感到不安:如果家长仅仅用“托付”与“告状”与我“配合”,我的教育能够成功吗?我毫不怀疑这些家长对老师对学校教育的厚望,但这种“厚望”背后隐藏着一种令人忧虑的东西,这就是——同样作为教育者的家长的失职。教育孩子是学校、家庭的共同责任,只有家长和老师配合好,才能教育好学生。说老师是教育者,其实家长也是教育者!新生入学,在每次家长会上,我都会对家长们说:“我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征等方面都不太一样,但有一点是共同的,那就是我们有着共同的使命——教育,而且我们的教育对象完全一致——那就是你的孩子!”在家长会上,我总要朗读杰出教育家马卡连.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/3柯给家长的一段话:“你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要以为只有你们同儿童谈话,或教导儿童,吩咐儿童的时候,才教育着儿童。在你们生活的每一瞬间,甚至当你们不在家的时候都在教育着儿童。你们怎样穿衣服,怎样跟别人谈话,怎样谈论其他的人,你们怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样笑,怎样读报……所有这一切对儿童都有很大意义。你们态度神色上的一切转变,无形中都会影响儿童,不过你们没有注意到罢了。如果你们在家里粗野暴躁,夸张傲慢或酩酊大醉。再坏一些,甚至侮辱父母,那么你们已经大大害了你们的孩子,你们已经对孩子教育得很坏了,而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求。父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的检点,这是首要的和基本的教育方法。”在我看来,一个孩子考上了大学乃至以后成就一番事业,这首先归功于其父母。因为父母是孩子的第一任老师——从某种意义上说,也是伴随终生的老师。作为教师我的身份很特殊,因为我即使许多学生的老师,又是一个儿子的爸爸。但无论是教师还家长,我都是教育者。正因为我这双重身份,让我比起非职业教师的家长来说,可能多了一些更科学的教育理念和更有效的教育方法。但是,所谓更科学的教育理念和更有效的教育方法,并不是我作为母亲之前就完全具备了。更多的是来教育儿女的过程中不断.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3反思和总结。从这个意义上说,教育子女的过程也是家长成长的过程。换句话说,成功的家庭教育总是孩子和家长共同成长的教育和自我教育。

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