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养成阅读的好习惯爱上写作做一名少年演说家游戏规则：当听到冰雹这个词的时就抱头趴下，听到别的天气时两手摇晃，说：“不怕不怕”。•自然现象•自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。•千条线，万条线，落到水里看不见。——夏雨天气：闷热没有一丝风天空：乌云密布张牙舞爪四面八方聚拢来蚂蚁：慌慌张张蜻蜓：低飞鱼儿：露呼吸新鲜空气不一会儿雨下起来了雨滴：珍珠黄豆······渐渐地雨越下越大形成雨帘像瀑布倾盆大雨像瓢泼、盆倒“当、当、当”敲鼓“咚、咚、咚”敲锣“啪、啪、啪”拍手演奏着夏日的交响乐突然下这么大的雨，在做着各种事情的人们会有什么反应呢？雨中的景物又会发生什么变化呢？饥渴的小草看见了小雨点，高兴地对小雨点说：“谢谢你，小雨点，你来了，我们会变得翠翠绿绿，把大地打扮得漂漂亮亮。”•云散了，雨住了。太阳照亮了大地。一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。•《夏天的雨》•《暴躁的“我”》•《赏雨景》•······•精彩开头：•1、总结特点：•春天的雨是细腻的，秋天的雨是萧瑟的，冬天的雨是凄冷的，夏天的雨是猛烈的。•2、开门见山式开头：•六月的天,像孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,阳光灿烂。不一会,飘来一团团铅色似的乌云,天色渐渐暗了下来。突然,一道闪电划破了长空,跟着是一阵轰隆隆的雷声。霎时间,就下起了倾盆大雨。•下雨前：空气：闷热天空：乌云密布动物：蚂蚁、蜻蜓、小鱼雨中：形状：豆大、珍珠···声音：由小变大人：快步行走、全身湿透景物：小草、大树、花儿···雨后：天空：格外清新彩虹空气：泥土气息清香植物：舒展枝叶、绿得发亮•精彩结尾：•1、总结式结尾：•大自然真是一位神奇的魔法师，让我们领略到了它们不同的魅力。•2、抒发情感式结尾：•夏天的雨，真美啊！