搜索
第一讲1.课堂讲义主要知识点：1.背乘法口诀表2.50÷6=8……2被除数除号除数等号商余数3.试商口诀：两数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小。4.余数与除数的关系：余数一定要比除数小。5.被除数÷除数=商……余数被除数=商×除数+余数除数=（被除数-余数）÷商2.课堂例题例题1列竖式计算18÷3=，并说一说每一步的意思。例题2列竖式计算26÷5=，余数一定要比除数()例题3直接写出下面各题的商和余数。43÷6＝（）……（）24÷5＝（）……（）例题4求出下题的被除数（）÷5=4……3（）÷6=4……4解析：被除数=商×除数+余数3.课堂习题练习一1、有17根火柴棒，每两根搭一个“十”字，可以搭（）个“十”字，还剩（）根，算式是（）÷（）=（）（个）......（）（根）2、一个生日蛋糕上用2个草莓可以摆成一个“❤”,有19个草莓，能摆（）个“❤”，还剩（）个草莓，可以列出算式是（）÷（）=（）（个）......（）（个）3、列竖式计算。24÷6=45÷8=29÷3=54÷8=48÷9=73÷9=28÷6=45÷9=练习二1、□÷5=△······☆，☆最大是（），最小是（）2、33个桃子，每盘放7个，至少需要（）个盘子。3、8朵花可以扎成一束花，25朵花可以扎成（）朵花，还剩下（）朵。练习三1、直接写出下面各题的商和余数。48÷9＝（）……（）59÷6＝（）……（）2、（）里最大能填几？6×（）＜25（）×9＜7153＞（）×68×（）＜57（）×4＜3347＞（）×84×（）＜26（）×5＜2666＞（）×93、写出两个商是5，余数是4的有余数的除法算式。（）÷（）=5……4（）÷（）=5……44、应用题。（1）有52棵树苗，每行种9棵，可以种几行，还剩几棵？（2）三（1）班有54个同学参加划船活动，每条船限坐8人，至少需要几条船？（3）图书馆一共有48本图书，二年级一共有6个班，前3个班每班分得9本图书，那么剩下的班级每个班分得图书多少本？4.课后练习1、直接写得数。35÷7＝6×9=72÷8＝6×8=45÷9＝37＋53=18÷9＝56÷8=54÷6＝28÷7＝9÷8＝9×8=2、电影院放映电影，每张电影票要9元，小东有50元钱，最多能买几张这样的电影票？还剩多少钱？3、排排队，分一分。（1）.32人站队平均每排站9人，可以站几排？剩下几个人？（2）.如果每排站6人，可以站几排？还剩下几个人？（3）.如果每4人站一排，至少要站几排？第二讲1.课堂讲义主要知识点：八个方向：东方、南方、西方、北方、东南方、东北方、西南方、西北方方向记忆口诀：上北对下南左西对右东东北对西南东南对西北2.课堂例题例题1填出下面方向。（）（）（）（）解析：熟练理解左东右西，上北下南的方向位置例题2早上小红面向太阳站立。小红的后面是（），小红的左面是（），小红的右面是（）。解析：早上太阳从东方升起，下午太阳从西方落下3.课堂习题一、口算。50＋19＝54＋29＝35＋45＝56＋39＝63＋28＝45＋17＝54＋15＝56＋24＝二、列式计算。78÷9＝65÷7＝48÷9＝19÷4＝三、填空题。1、下午小明面向太阳站立。小明的后面是（），小明的左面是（），小明的右面是（）。2、北（1）熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面。(2)羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面。（3）森林公园的东北角住着小花猫，东南角住着小兔，西北角住着小猪,西南角住着小狗。3、2路⑴2路车从（）开往（）。3路车从（）开往（）⑵小明从汽车站出发到书城，应乘（）路车，乘（）站。⑶小亮从文化宫出发到游乐场，应先乘（）路车到（）站下车，再乘（）路车到游乐场。4、⑴小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？⑵小猪从家出发，向南走到（）家，再向（）走到小猴家。⑶小猪从家出发，向（）走到小狗家，再向（）走到小猴家。⑷小猪从家出发，向（）走到小兔家，再向（）走到小猴家。⑸上面三种走法中，你觉得小猪怎样走，到小猴家会近些？⑹算一算，小猪从家出发，经过小鹿家到小猴家要走多少米。⑺小狗从家出发，到小鹿家去玩。你觉得它怎样走近些？4.课后练习1、1.小兔住在小猴的（）面，在小狗的（）面。2.小猴家的西面有（）家，东面有（）家。第三讲1.课堂讲义主要知识点：数位：从左到右依次是万、千、百、十、个。进率：数位的进率是十个一是十，十个十是百，十个百是千，十个千是万。数的读写：1、读数时要从最高位读起，千位上是几就读作几千，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几，中间有“0”读作“零”，末尾的“0”都不读。2、写数时要从最高位写起，哪一位上是几就写几，哪一位上一个数也没有，就用“0”占位。2.课堂例题例1填空。1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的，这个数是（）2、一个数从右边起，百位是第（）位，第五位是（）位。例2、写出下面各数。1、六百二十（）五千一百（）九个百和六个一（）例3、选择题。把下面正确答案序号填在括号里。1、601、106、900这三个数中，（）最小。A、601B、106C、9002、505、550、500这三个数中，（）最大。A、505B、550C、5003、比最大的三位数多1的数是（）A、999B、1000C、11004、一个四位数，千位上和个位上都是1，其它数位上都是0，这个数是（）A、1010B、1001C、11005、读数时，中间有两个零（）A、都要读出来B、都不读出来C、只读一个零6、最大的四位数是（）A、1000B、9988C、9999四、比较大小。393○2932020○22004050○4505989○6893.课堂习题一、填空。1、3465的最高位是（）位，是（）位数。“6”在（）位上，表示（）。“3”在（）位上，表示（）。2、100里面有（）十，一千里面有（）百，10个一是（）。3、最大的四位数是（），最大的三位数是（），它们的和（），差是（）。由（）个千、（）个百、（）个一组成3207。4、万以内数的读法是从（）位起，按照数位顺序读；（）位上是几就读（）千；百位上是几就读（）……；中间有一个或两个0，只读（）个零；末尾不管有几个零都（）。5、比9999多1的数是（），比1000少1的数是（）。6最大的三位数与最小的四位数相差（）。7、用2个0和2个7组成最大的四位数是（），组成最小的四位数是（）。8、2个千、5个十组成的数是（），读作（）。二、写出下面各数。三个一和八个千（）5个百和8个十是（）六百三十二（）三千零五（）1个千、2个百、3个十和4个一是（）三、选择题。1、五千零五十五写作（）A、5050B、5550C、50552、与10000最近的数是（）A、9999B、1000C、90003、用两个0，两个4组成的四位数中，不读出0的是（）A、4400B、4004C、40404、9998的近似数是（）A、9990B、10000C、90004.课后练习一、比较大小。1、392○2931020○12003050○3505999○10001000○10012468○24602、把下列各数按照从大到小的顺序排列：（1）3021321032013012989()()()()()（2）1090100911001909()()()()（3）999989009990890910000()()()()()二、判断。1、一个数的最高位是百位，这个数是四位数。（）2、三位数一定比四位数小。（）3、七千零九写作：7009（）4、最大的四位数比最小的五位数大。（）5、用5、6、0、3组成最小的四位数是6305。（）第四讲1.课堂讲义主要知识点：长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米长度单位的表示方法：千米（km）、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)各单位之间的进率关系：1分米=10厘米1米=10分米1厘米=10毫米1千米=1000米1米=100厘米1分米=100毫米每相邻两个长度单位之间的进率是10注意：测量时物品的一端对齐“0”刻度，另一端对齐的数字就是它的长度。2.课堂例题例题1、填上适当的数。5千米=（）米500分米=（）米8厘米=（）毫米（）分米=100毫米5米=（）厘米（）米=800分米解析：考查知识点各单位之间的进率关系例题2、在括号里填上适当的单位。小明的身高是134（）一本数学书长约2（）教室的门高约2（）一个曲别针长约28（）解析：考查知识点长度单位。例题3、按照从大到小的顺序排列。800毫米4厘米9分米1米解析：考查知识点长度的比较。3.课堂习题练习一1、在括号里填上适当的数。5m=()cm20cm=()dm8dm=()cm15dm=()cm50cm=()dm300cm=()dm500dm=()m120cm=()dm2、测量物体时先把一端对准（）刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。3、相邻两个长度单位之间的进率是（）。①10②100③1000④100004、1千米500米等于（）米。①1500②10500③100500④1000500练习二1、常用的长度单位有（）、（）和（）。2、分米是比（）长的长度单位，分米可以用字母（）表示。3、爸爸比妈妈高12（）。①m②dm③cm④km4、学校操场的跑道一圈是500米，跑一千米要跑（）圈。①1②2③3④45、黄河全长大约是5500（）。①千米②米③分米④厘米6、测量一条公路的长度，应该用（）做单位。①cm②dm③m④km练习三1、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。（）＜（）＜（）＜（）2、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米。3、600cm长的铁丝比7m长的铁丝（）。①长一些②短一些③一样长4、1米○1000毫米，圆圈中中应该填上（）。①＞②＜③＝5、飞机每一秒钟飞行600米，汽车每分钟行驶1000米，飞机比汽车（）。①慢②快③一样快④没有办法比较4.课后练习1、单位换算填空。10dm＝（）m4km＝（）m500cm＝（）m80mm＝（）cm60cm＝（）dm10000m＝（）km2、把下面的数按从小到大排列。1千米100厘米999毫米10米（）＜（）＜（）＜（）3、在括号里填上适当的长度单位。（1）铅笔长13（）（2）文具盒长2（）（3）课桌面长6（）（4）花瓶高30（）（5）一根跳绳2（）（6）一幢楼房高45（）第五讲1.课堂讲义主要知识点：1、口算加法：把整百整十数看成整百数和整十数的和，然后相加。2、加法计算的方法（1）竖式计算加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进“1”。（2）加法的验算：用减法验算，或调换两个加数的位置。加数+加数=和和－一个加数=另一个加数1、口算减法：把整百整十数看成整百数和整十数的差，然后相减。2、减法计算的方法（1）竖式计算减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，就从前一位退“1”，当十。（2）减法的验算：被减数-差=减数差+减数=被减数2.课堂例题例题1笔算加法时，要注意相同数位要（）。解析：考查知识点加法计算的方法。例题2口算。30+400=600+300=400+500=300+60=解析：考查知识点口算加减法。例题3列竖式计算700+125=解析：考查知识点竖式的写法。例题4计算并验算450+68=解析：考查知识点竖式的写法及验算。3.课堂习题练习一我会填。1、用竖式计算万以内的加、减法，要把（）上的数对齐，再从（）算起。2、验算加法时，可以用（）和（）相减的方法。3、最大四位数与最小三位数的和是（）。4、甲数是147，比乙数多28，乙数是（）。5、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。381＋256○5371328○290＋948练习二对的画“√”，错的画“×”。1、用调换加数的位置再加一遍的方法，可以验算加法。（）2、两个数的和一定大于其中的一个加数。（）3、两个三位数相加，和一定是四位数。（）4、1000与782的和是1728。（）5、298＋326=326＋298。（）练习三我会选。1、三、四位数的加法、减法法则不同的一