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培训心得体会尊敬的各位老师，领导，大家上午好，首先感谢学校领导给了我参加省级培训的机会，为期十天的省级培训是专门针对全省各类中高职院校近几年入职的新教师而开设的，对于我们这些新教师来说简直就是一场及时雨。此次培训内容丰富全面，涵盖了教师专业成长建设、班主任工作管理、师德建设、教师心理调适及承办单位苏州健雄职业技术学院还为大家详细介绍了该校引进德国双元制教学模式取得的一系列成果和当地产业经济发展之间的联系等各个方面。这次培训让我开了眼界，增长了知识，使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、认真工作的信心，并利用此次培训所学的理论和方法，不断丰富和提高自身的素质，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。培训中各位授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅，也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：一、理解教师职业，提升自我素养作为教师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。培训中来自于南师附中的特级教师王栋生老师为了将课务完成而耽误病情最终导致左眼失明的事例深深的震撼了我，王老师与全体教师分享的一幕幕和孩子们在一起的感人故事及用爱谱成的一曲曲教育乐章，使我无法抑制自己的情感由衷地对王栋生老师产生深深的敬佩。我想如果没有崇高的教育理想，没有锲而不舍地向理想迈进的人生态度，没有奉献青春与爱心的精神，他们怎么能在自己的教育人生中创作教育奇迹？这也将是我为之努力的方向，是我需要用一生追寻的意义所在。二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作培训为我们这些新入职不久的新教师提供了许多方法和策略，在培训中，从事教育多年、教学经验丰富的省级优秀教师和专家学者根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好一名教师及班主任的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，各位老师针对自身的专业课程给我们做了大体的阐述，让我更加明确上好一堂课的标准，必须适时改进自己的教学方法和策略，不断的学会反思，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。通过专家们的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。一些生动的贴合实际的班主任管理案例以及与众多专家的深刻讨论，让我们掌声不断，让我的心为之感动，也让我反思自己，学习到了一种育人的新视角。在这次培训中，各位优秀的省级专家教授所讲述的一些方法，实际上就为我们这些新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我所在内的所有新教师都将会在今后的日子中不断地将培训中所学的知识与经验内化为自己的理念与技能，并投入到自己的本质工作中去以此作为自己的行动指南。三、正确的职业规划培训使我对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中，教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中，在实践中获得成长。谢谢大家。