《分数的再认识(二)》教学课件

北师大版五年级数学上册分数的再认识（二）用附页中的纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。用附页中的纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。用附页中的纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。1214像1213141516…这样的分数叫作分数单位。11212131313141414141515151515161616161616171717171717171818181818181818191919191919191919110110110110110110110110110110分母越大，分数单位越小；分母越小，分数单位越大。1.把整数“1”平均分成几份，里面就有几个几分之一。2.一个分数的分子是几，就有几个这样的分数单位。3.不同分母的分数，它们的分数单位是不同的。判断：不同的分数，分数单位一定不同。（）×不是所有分数的分数单位都不相同，分母不同的分数，分数单位不同；分母相同的分数，分数单位是相同的。