序号评价内容一级评价指标项目二级评价指标项目系内考核小组评分(40%)教师互评(30%)学生评价(30%)依法执教,廉洁从教2分不利用职权谋私利2分遵守学校规章制度及道德规范2分拒腐防邪,无任何违法案件2分受到院系、学校或省、市等奖励2分热爱学生,帮助学生解决困难3分严格执教,主动与学生交流3分及时纠正学生的不良思想和行为3分培养创造性、开拓性、实践性人才3分无教学事故,无通报批评4分教会学生做人、做事、做学问4分传承民族精神,弘扬爱国主义3分关注时事,自觉参加政治学习4分政治言论及思想表现正确4分无造假、剽窃、挂名的行为3分反对封建迷信,拒绝邪教3分积极主动参加学校组织的各种义务性政治活动3分文明执教,语言规范健康,举止端庄,服饰得体3分诚实守信,作风正派,正义感强,言行一致,表里如一,严于律己,以身作则3分自重、自省、自警、自励、自强4分表1教师师德评价内容及指标表权重得分123410分20分20分10分法律法规依据:《宪法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《高等学校教师职业道德规范》教学中渗透思想品德教育因材施教促进学生全面发展有学识魅力对学生充满爱,保护学生权益培养学生做“四有”人才正确的世界观、人生观、价值观正确的道德观、教育观、人才观坚持四项基本原则道德情操高尚,理想信念坚定淡泊明志,乐于奉献重德重专,讲究科研道德严于利己,注重修养表里如一,率先垂范“美其言,慎其行”有人格魅力遵纪守法教书育人政治品德为人师表序号评价内容一级评价指标项目二级评价指标项目系内考核小组评分(40%)教师互评(30%)学生评价(30%)精心施教,知识渊博,主动申请参加校、企、院实践进修4分教书育人,尽职尽责,认真备课,批改作业和答疑4分对工作能善意提出意见和建议,对自己所承担的工作有创意性;能主动承担学校临时性工作。教学工作量完成情况良好。8分认真履行岗位职责要求,能按时保质完成工作任务,不对本职工作敷衍塞责4分理解学生,对学生一视同仁2分对学生考核能做到客观、公正2分尊重领导,团结同事,谦虚谨慎,顾全大局2分待人真诚,平易近人,关心集体,积极主动投身集体活动,维护学校荣誉2分平等竞争,积极参加教研及学术交流2分热爱学习,积极参加业务培训,具有优良学风和终身学习的自觉性2分教学内容、方法、手段上开拓创新,掌握必要的现代教育技术手段,提高教育教学水平2分知识更新快,紧跟学科前沿2分追求业务素质和科研能力的提高2分鼓励、指导学生创造性思维与活动2分权重得分567总分10分10分20分人际和谐创新精神忠诚于党和人民的教育事业勤奋工作,精通业务严谨治学,求真务实强烈的教育责任感尊重学生人格沟通和协调能力强办事公道坚持教育公正有竞争和协作意识善于钻研业务有科学精神探索教学规律联系实际对教育教学大胆改革培养学生独立探索的能力爱岗敬业