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工商管理学院专业课程教学大纲课程名称现代物流英文名称ModernLogistics适用专业物流管理课程编码03020401开课学期2学分/周学时4/4课程性质必修课课程类别专业核心课程先修课程无教材或参考书与学习资源1、李严锋.《现代物流管理（第四版）》，东北财经大学出版社，2016.2、T.鲍尔索克斯,D.克芬斯《物流管理——供应链过程的一体化》,机械工业出版社,1999.8.3、M.利恩德斯:《采购与供应管理》,机械工业出版社,2001.9.4、T.麦克贝思,N.弗格森:《开发供应商伙伴关系供应链一体化方案》,上海远东出版社,2000.11.5、刘昌祺:《物流配送中心设计》,机械工业出版社,2001.9.一、课程简介物流概论是物流管理专业的一门专业基础课。物流是一门发展迅速的学科，对现在和未来的物流管理者而言既是机遇也是挑战。近年来促使物流和供应链着眼于21世纪的重大事件包括计算机的广泛使用，对回收利用的愈益重视以及电子数据交换的不断普及，国际运营变得更为重要。通过本课程的教学使学生掌握物流业的基本知识、基本理论和基本技能；认识在发展社会主义市场经济的进程中，加强对物流业的重要性的认识；具备较好的实际应用能力，以便今后能较好地适应物流方面工作的需要。二、理论教学内容及学时安排章目编号章目名称教学内容与教学目标学时安排1现代物流基础知识了解：物流的溯源及其概念的形成。理解：传统物流与现代物流的比较。掌握：现代物流的理念、作用、特征。应用：物流的理念。42现代物流系统了解：物流系统各功能要素的合理化。理解：运输、仓储、配送等物流要素的概念及特征。掌握：物流系统的概念、要素、特点及目标。应用：物流系统的应用。43现代物流管理了解：物流标准化。理解：现代物流服务管理。掌握：现代物流成本管理理念。应用：物流管理思想。44企业物流了解：企业物流的内涵与结构。理解：供应物流的过程与服务方式。掌握：生产物流的组织规划。应用：废弃物流的应用方式。45第三方物流了解：第三方物流的特征以及优势。理解：第三方物流发展模式。掌握：第三方物流概念以及战略实施方式。应用：第四方物流。46现代物流技术与电子商务了解：现代物流技术的发展模式。理解：集装单元化技术的特点。掌握：电子商务等概念、特点及功能。应用：电子商务与现代物流。47国际物流了解：国际物流节点的概念及功能。理解：国际物流的基本组成及其网络建设。掌握：国际物流的定义、特点及发展趋势。应用：国际贸易。28供应链管理了解：供应链管理模型及其特点。理解：“牛鞭效应”产生的原因及应对策略。掌握：供应链管理的概念、特征及类型。应用：供应链管理的基本内容和运营机制。49绿色物流了解：绿色物流的发展进程理解：绿色物流的意义。掌握：绿色物流的内涵。应用：绿色物流在实际生活中的应用2三、实验或实践环节安排项目编号项目名称主要内容开设要求学时安排1企业物流分析学生自主分组，选出各自小组要分析的物流企业，分析该企业的企业物流发展模式，当前发展的优势以及需要改进的建议必做82电子商务方案学生自主分组，选出组长及电商主题，撰写电子商务计划书，确定设定情景必做83现代物流技术采用各种方式，让同学们们认识当前的现代物流技术必做84供应链管理各小组组长组织小组会议，共同完成小组评估报告的撰写必做8四、教学方法1、课堂授课：以教学大纲为依据，以文字教材为基础，结合物流相关企业的典型案例，主要讲述本课程的重点、难点、疑点，帮助学生了解和掌握本课程的知识点。2、小组研究讨论：理论联系实际，提倡研究型学习，积极组织开展形式多样的课堂讨论，培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力。3、案例分析与作业训练：根据课程要求，组织学生设计和分析物流企业案例，并通过作业训练，深化对教学内容的理解和掌握。4、实践教学：实践教学是实现培养目标的重要手段。在教学过程中，要结合教学进度，依据教学内容安排学生深入社会实践、调查研究并进行交流，撰写调研报告。5、项目化教学：对于实践性较强的章节，可以采用项目化教学方法，运用项目化方法，实践中让学生获得专业性知识。五、考核方式闭卷试卷六、成绩评定方式总成绩（100%）=平时成绩（10%，包括出勤、课堂表现等）+实践成绩（30%）+期末考试（60%）七、二级学院审批意见课程负责人签字：年月日课程负责人联系邮箱：教学团队成员签字：年月日教学院长签字：年月日