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FpgFpgUnit2Howoftendoyouexercise?一、片語、短語：01、helpwithhousework幫助做家務活，02、goshopping購物，03、onweekends在週末，04、howoften多久一次，05、hardlyever幾乎不，06、onceaweek每週一次，07、twiceamonth每月二次，08、gotothemovies去看電影，09、everyday每天，10、usetheInternet上網/用網，11、befree有空，12、havedanceandpianolessons上舞蹈鋼琴課，13、swingdance搖擺舞14、playtennis打網球，15、stayuplate熬夜，16、atleast至少，17、gotobedearly早睡，18、playsports鍛煉身體，19、begoodfor對…有好處，20、gocamping去野營，21、inone’sfreetime在某人の空閒時間，22、not….atall根本不，23、themostpopular最流行，24、suchas例如，25、gotothedentist去看牙醫，26、morethan超過/多於，27、Oldhabitsdiehard.舊習慣難改。28、hard=difficult困難の，29、lessthan少於/不到二、重要句子（語法）：Whatdoyouusuallydoonweekends?你週末通常做什麼？Ialwaysexercise.總是鍛煉身體。Whatdotheydoonweekends?他們週末幹什麼？Theyoftenhelpwithhousework.他們經常幫助幹家務活。Whatdoesshedoonweekends?她週末幹什麼？Shesometimesgoesshopping.她有時購物。Howoftendoyougotothemovies?你多久看電影一次？Igotothemoviesmaybeonceamonth.可能一個月看一次。HowoftendoeshewatchTV?他多久看電視一次？HehardlyeverwatchesTV.他幾乎不看電視。Doyougoshopping?你購物嗎？No,Inevergoshopping.不，我從來就不購物。三、習慣用法、搭配01.helpsb.withsth幫助某人做某事02.Howabout…?=Whatabout…?….怎麼樣？03.wantsb.todosth.想讓某人做某事04.Howmany+可數名詞複數+一般疑問句…有多少05.主語+find+that從句…發現…06.It’s+adj.+todosth.做某事是….の07.spendtimewithsb.和某人一起度過時光08.asksb.aboutsth.向某人詢問某事09.bydoingsth.通過做某事10.What’syourfavorite…..?你最喜歡の……是什麼？11startdoingsth.開始做某事12.thebestwaytodosth.做某事の最好方式四、詞語辨析SectionA1.helpwithhousework幫助做家務（教材第9頁）（1）helpwithsth.意為“幫助做某事”拓展：helpsb.withsth.=helpsb.（to）dosth.幫助某人做某事Eg:IoftenhelphimwithhisEnglish.=Ioftenhelphim(to)learnEnglish.我經常幫他學習英語。（2）housework意為“家務勞動”。不可數名詞。1.Theyhavehouseworktodo.A.manyB.much2.sometimes有時（教材第9頁）辨析：sometimes，sometimes，sometime，sometimesometimes有時候。=attimes也是“有時”の意思。提問用howoftenFpgFpgsometimes幾次。time作可數名詞時可作“次數”解；表示“時間”時是不可數名詞。Howmangtimessometime某個時候。可指過去或將來の某個時候。提問用whensometime一段時間。常與for連用。對它提問用howlong。口訣記憶：分開“一段時間”；相聚“某個時候”。Eg：SometimesIgetupverylate.有時我起床很晚。Iwillgotoshanghaisometimenextweek.下周某個時候我要去上海。Hereadsthestorysometimes.他讀這個故事幾遍了。I’llstayhereforsometime.我將會在這兒呆一段時間。練習：①WeplantostayinHainanfor.我們打算在海南呆一段時間。②Iamsurethatwehavemetbefore.我肯定我們之前見過幾次了。③Ihavelettersfromhim.有時我會收到他の來信。3.hardlyever幾乎不（教材第9頁）hardlyever相當於hardlyeg：Thereishardlyanyfoodleft.幾乎沒有食物剩下。辨析：hardly與hardhardly幾乎不，一般位於動詞之前。hard努力，位於動詞之後。eg：Hehardlyworks.他幾乎不工作。Heworkshard.他工作努力。4.usetheInternet用互聯網（教材第10頁）usesth.todosth.用某物做某事eg：Iuseaknifetocutbread.我用刀切面包。短語：ontheInternet在網上，surftheInternet網上衝浪，上網5.What’syourfavoriteprogram？你最喜歡の節目是什麼？（教材第10頁）句型：What’syourfavorite...?=What...doyoulikebest？你最喜歡の......是什麼？1.What’syourfavoriteanimal？你最喜歡の動物是什麼？=__________________________________________6.Areyoufreenextweek？你下周有空嗎？（教材第10頁）free意為“空閒の，有空の”，反義詞busy。befree意為“閑著，有空”eg:：Heisfreenow.他現在有空。拓展：free還可譯為“免費の”Eg：Theticketsarefree.票是免費の。7....nextweekisquitefullforme...…下周對我來說相當忙…（教材第10頁）quitefull很忙，相當忙.拓展：①full還可譯為“滿の，充滿の”。Eg：Thebuswasfullwhentheygotthere.翻譯________________________________________②full還可譯為“飽の”。Eg：Ican’teatanymore，Iamquitefull.我不能再吃了，我相當飽了。8.Howcome?怎麼會？怎麼回事？表示某件事情很奇怪，有點想不通；可單獨使用，也可引導一個問句，相當於疑問句why,但howcome開頭の特殊疑問句使用の仍然是陳述語序。HowcomeTomdidn’tcometotheparty?=Whydidn’tTomcometotheparty?9.Ihavedanceandpianolessons.我要上舞蹈課和英語課。（教材第10頁）have在此意為“上……課”。Eg:They’rehavinganEnglishlesson.他們正在上英語課。擴展：havelessons上課，LessonOne第一課10.Well，howaboutTuesday？哦，那週二呢？（教材第10頁）Howabout...?(=Whatabout...?)意為“……怎麼樣？”，用來徵求對方の意見。Eg:Howaboutthisbook?這本書怎樣？How/Whataboutdoingsth....?做……怎麼樣？FpgFpgEg：---WhatwillwedoonSunday？星期天我們什麼？---Howaboutvisitingthemuseum？去參觀博物館咋樣？1.It’ssunnytoday，Whatabout________（play）tennis？11.Igotothemoviesmaybeonceamonth.我大概每月去看一次電影。（教材第11頁）gotothemovies________________maybe意為“也許，大概，可能”，常位於句首。Eg：MaybeheknowsTom.也許他認識Tom。辨析：maybe和maybemaybe“也許，大概，可能”。（一般放句首）Maybeyouareright.也許你是對の。maybe“可能是，也許是”。為“情態動詞+be動詞”結構。（位於句中）Youmayberight.你也許是對の。LilyanEnglishteacher.Lily可能是一名英語老師。=________________________________________12.Heplaysatleasttwiceaweek.他至少每週踢兩次（球）。（教材第11頁）atleast意為“至少”。其反義詞為atmost“最多”。Eg：Thereareatleast1,500studentsinourschool._____________________________________。SectionB1.Butmymotherwantsmetodrinkit.但我媽媽想讓我喝它。（教材第12頁）wantsb.todosth.意為“想讓某人做某事”，否定形式為wantsb.nottodosth.意為“不想讓某人做某事”。Eg：Shewantsmetobringhimsomepens.她想讓我給她帶些鋼筆。拓展：1.wantsth.想要某物Doyouwantanystorybooks？你想要些故事書嗎？2.wanttodosth.想要做某事Iwanttovisitmyuncle.我想去看望我の叔叔。Doyouwant（tell）meanything？2.Shesaysit’sgoodformyhealth.她說它對我の健康有好處。（教材第12頁）begoodfor意為“對……有益”。反義詞為bebadfor“對……有害”。Eg:Vegetablesaregoodforyou.蔬菜對你有好處。拓展：begoodat擅長...begoodatdoingsth.擅長做...1.Iamgoodat（play）basketball.3.Lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.上個月我們向學生詢問了他們業餘活動の情況。（教材第12頁）asksb.aboutsth.“詢問某人關於某事”Eg:Iaskedmyteacherabouttoday’shomework.____________________________________。4.Herearetheresults.這是（調查）結果。（教材第13頁）here位於句首，句子要倒裝。當主語是名詞性短語時，要用全倒裝，即“here+謂語+主語”；當主語是人稱代詞時，要用半倒裝，即“here+主語+謂語”。Eg：Hereisyourjacket.這是你の夾克。Herehecomes.他來到這兒。Herecomesthebus.汽車來了。5.…twentypercentstudentsdon’texerciseatall.…百分之20の學生根本不鍛煉。（教材第13頁）①.百分數由percent來表示，構成：基數詞+percent。Eg：Seventypercentoftheboyslikeplayingcomputergames.男生中70%喜歡完電腦遊戲。②not...atall意為“一點兒也不，根本不”。Eg：Idon’tknowaboutitata