主题班会记录表

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资源描述

主题班队会活动记录活动时间9月14日第3周星期四记录人主题争先进创优秀活动目的1、使学生了解守纪律的重要性。2、让学生了解遵守秩序和规则的好处。3、培养学生自觉自律的态度。活动过程1、揭题引入。2、小品表演:课间休息小云:(正在急走)小吉走快步啦!小吉:哦!你这么心急?小吉:但是我都要等前面的同学下完楼梯,然后才可以行嘛!小云:这么麻烦呀,我赶着下去玩呢?老师刚才那么多事情,已经影响我们休息的时间,现在只剩七分钟,快点快点!……3、组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有哪些违纪现象?4、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》5、辩论比赛:题目:学校应废除所有校规?这样好不好?a、在班内先选四到五位学生作为评判。b、将剩下的同学分为两方:正方和反方进行辩答。c、行为反思:通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)6、建立个人行为记录表(一周内记录)。7、评选纪律之星。8、班主任根据班级具体情况总结。让学生参与活动,把时间让给学生,让学生在活动中去体会生活、感悟、自我体验教育,把教育内化为积极行动。主题班队会活动记录活动时间10月10日第6周星期四记录人主题努力拼搏为母校争光,为国而学习活动目的1、使学生了解守纪律的重要性。2、让学生了解遵守秩序和规则的好处。3、培养学生自觉自律的态度。活动过程一、主持人引入主题:二、进入知识竞赛环节,以抢答形式进行,答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。(进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛)三、讲爱国人士的故事1、周恩来:《为中华崛起而读书》2、:《为祖国而学习》3、表扬一批勤学习的同学,积极向上的同学,我们全班同学要以这些同学为榜样,努力学习。4、立下誓言刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立,紧握右拳,让我们庄严宣誓:以我所能,爱祖国勤学习,为祖国尽责任,时刻牢记,人民利益高于一切,时刻准备为共产主义事业而奋斗。四、请我们的辅导员李老师给这次主题活动做总结。通过活动,让学生明白我们是祖国的未来和希望,我们从小要学好本领,发奋读书,树立远大的理想,为祖国的繁荣富强而努力学习。主题班队会活动记录活动时间11月14日第11周星期四记录人主题争当环保小卫士活动目的让学生明白学校并非绿化学校,而是环境友善学校,通过班会,培养学生得环保意识,从破坏校园环境行为的严重做起,提高保护优美校园环境必须从我做起。活动过程主持甲:的确,破坏环境不仅对地球不利,对我们也有各种危害。对于破坏环境的现象,我们该怎么做呢?学生1:“多了解这方面的知识,用知识武装头脑。”学生2:“用双手美化环境,爱护花草树木,保护有益动物。”学生3:“要与破坏环境的人做斗争。”学生4:“应购买绿色食品,尽量买有回收包装的食品。”学生5:“向身边的人宣传环保知识,带动别人去保护环境。”学生表演节目:1)小品:《两棵小树》2)朗诵:《大自然的哭泣》3)朗诵:《赎回文明》4)小品:《小鸟安窝》5)朗诵:《人类,觉悟吧》主持甲:同学们,我们只有一个地球,为了我们共同的绿色世界,让我们用双手和智慧,让世界更加美好。主持乙:让我们从我做起,从现在做起,带动身边的人去保护地球。(五)辅导员讲话,总结本次活动。(六)退旗,活动结束这次班会开得很成功,同学们讨论热烈,保护环境,从身边做起,市我们的校园更干净,更美丽。主题班队会活动记录活动时间12月5日第14周星期四记录人主题做事有责任心活动目的1、让学生明确“责任”的含义,确定自己的“责任范围”。2、懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。3、深化责任意识,培养学生的责任感。活动过程班会过程:(一)列举不负责的表现。1.(1)小品《送书》(自己因为没有按课表装书,发现美术用具忘记带了,打电话让家长送来,迟了一些,被组长扣了分,结果,把家长数落一通。)(2)对小品内容进行评析。(结合自身谈感受)2.(1)录相《自习课上》(老师不在的时候,同学们不能自觉守纪)(2)对小品内容进行评析。3.(1)小品《考试》(和同学借作业,结果考试不会,想抄没抄到,气急败坏)(2)对小品内容进行评析。4.列举其他对自己不能负责的表现。(二)责任带给自己的快乐。1.妈妈爸爸这样说。(诗歌)2.选择前三次活动积累卡汇报活动收获。3.快板——我负责,我快乐(三)将责任进行到底。1.评选责任小天使。2.关于责任——对自己负责的活动感受。(每人凝炼成1-2句话)3.责任倡议书。(深化对自己负责内容,引发对家庭负责的愿望)(四)班主任总结。通过活动,同学们懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。活动时间12月19日第16周星期四记录人主题和谐相处,团结友爱活动目的引导学生学会在班集体中处理好同学之间的关系,学会爱同学、爱集体,使学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结、谦让、合作,养成良好的道德习惯。活动过程活动过程:一、活跃课堂气氛,明确班会主题学生唱着《请朋友》,找到自己的好朋友,坐下来。那我们的班集体就将是个大家庭,一个团结、和谐、快乐、幸福的大家庭。二、游览动物王国,感受团结重要同学们表现得这么好,老师真得奖励奖励同学们,什么奖励呢?我们来一次快乐旅行吧,让我们班的李昕遥同学做小导游带领大家出发吧!到动物王国旅行开心吗?你有什么收获啊?三、走进生活谈团结,切实解决真问题(一)听故事明事理动物们都知道团结合作真了不起,不过,要真的做到团结还真不是件容易的事。老师给同学们讲个小故事吧!(二)唱歌曲传达爱——歌曲《让爱住我家》(三)五、快乐童谣明理,美妙歌声融情游戏需要合作,集体需要团结,让我们快乐地唱着拍手谣,在集体中享受团结友爱的快乐吧!通过我们今天的班会活动,同学之间更能彼此宽容、谦让。曾经发生过矛盾的,拉着他的手,一起手牵手走出教室。

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