新人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》课件

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1、你觉得自己的目测结果一定可靠吗?【思考】两条红竖线长度相等吗?单凭感觉不完全可靠!传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准,测量同一段布的长度,因结果不同而互相争吵,这说明什么?测量需要有统一的标准,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫做国际单位制一、国际单位制测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。1.你知道的长度单位有哪些,你能将它们从大到小排列吗?2.你会使用测量工具测量身边的物体吗,说说你的测量方法?3.通过自己的测量,你能总结出正确使用刻度尺的方法吗?4.怎样记录的物体长度才是科学的正确的?5.时间的单位有哪些,你会使用秒表吗?设问导读一、长度单位1.国际单位:米(m)2.常用单位:103103103103101010千米米毫米微米纳米kmmmmμmnm分米厘米dmcm在下列数据后面填上适当的单位:某同学的身高是1.67;物理书的长度是2.52;一支铅笔的长度是18;一元硬币的厚度约为2。1.试一试:你对长度单位的掌握mmmdmcm1.单位转换5.4Km=m=nm2.4nm=mm=km1.5mm=um=m5.4×1035.4×10122.4×10-62.4×10-121.5×1031.5×10-3下列单位换算的写法中正确的是()A14.5cm=14.5×10-2=0.145mB14.5cm=14.5cm×10-2m=0.145mC14.5cm=14.5÷(100m)=0.145mD14.5cm=14.5×10-2m=0.145m二、长度的测量——最基本测量1.工具:测量长度最基本的工具:刻度尺螺旋测微器游标卡尺刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.零刻度线量程分度值2.活动:观察刻度尺取出你的刻度尺,仔细观察一下:1.它的量程是;2.它的分度值是;3.它的零刻度线在哪里?⑴使刻度尺紧靠被测物体;⑵尺的位置,不能倾斜;⑶刻度尺的与被测物体的一端对齐.测量值要估读到;记录测量结果时,要写出和.有刻度的一边放正零刻度垂直分度值的下一位数字单位3.刻度尺的使用方法:放对视线要与尺面.看对读记对选对根据被测物的大小选择合适的量程及分度值的测量工具算对进行多次测量求平均值0cm123456789100cm12345678910放对×√×0cm12345678910看对××√会读:2.78cm读数时,要估读到分度值的下一位.准确值+估计值+单位01cm物体的长度是1.10cm刻度尺的分度值是_______木块A的长度是_______厘米1mm2.352.4刻度尺的分度值是_______木块A的长度是_________厘米1cm误差的来源(测量工具、测量方法、测量者)a、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。b、仪器本身不准确。c、环境温度、湿度变化。4、误差:测量值和真实值之间的差异3.误差不是错误注意:1.误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法:多次测量取平均值使用精密的测量工具改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值测量结果有错误的是_________厘米,物体的长度是___________厘米。1.421.52练习1mm思考:用刻度尺测量纸张的厚度想一想:如何测出一张纸的厚度?与同学交流,决定自己的测量方案。做一做:将测量结果填入课本的表格中采用间接测量的方法—“测多算少”⒈测出整本书的厚度H;⒉算出纸的张数N;⒊一张纸的厚度D=H/N。5、长度的特殊测量方法(1)平移法适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道(2)化曲为直测纸厚,细丝直径(3)累积法总结一、长度的单位:1、基本单位:m2、辅助单位:km、dm、cm、mm、um、nm二、测量长度的工具:米尺、钢卷尺、厘米刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器等等三、刻度尺的使用:1、选择合适的量程和分度值的工具2、放好:使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体、放正、零刻线(或者整刻线)与被测物体的边缘对齐。3、会看、读、记:看视线与刻度尺垂直。读;读到分度值的下一位。记:记数字和单位。4、多次测量求平均值四、误差:测量值和真实值之间的差异。总结•误差的来源(测量工具、测量方法、测量者)a、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。b、仪器本身不准确。c、环境温度、湿度变化。•注意:1.误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法:1多次测量取平均值2使用精密的测量工具3改进测量方法3.误差不是错误:错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的五、常用测量方法:1、平移法2、化曲为直法3、累积法1min=60s1h=60min三、时间的单位及测量1、时间的国际单位是秒,符号s2、时间单位的换算3、测量时间的工具古代:沙漏、日晷、香现代:摆钟、石英钟、电子手表、机械停表、电子停表031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示数是3分37.5S量程:分度值15分0.1s共20个小格量程:60分分度值0.2s停表的示数10s031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示数是10分9.5S小资料有趣的人体尺度古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体各部分的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长,再量—下你的脚底长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。小资料有趣的人体尺度你为你的父母或兄长量一量脚长和身高,你就会发现其中的奥秘:身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋,矮个人要穿小号鞋就是这个道理。有趣的人体尺度侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光脚印,量一下脚印长是25.7厘米,那么,罪犯的身高大约是多少呢?小琴为妈妈买鞋,她忘了妈妈的鞋号,只记得妈妈身高是168厘米,你能帮她算一算买公分的鞋吗?为多少码?25.7cmX7=179.9cm168cm÷7=24cm24X2–10=38(码)

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