初二数学培优第4讲--角平分线、垂直平分线

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第4讲角平分线、垂直平分线本讲知识归纳1.(1)线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等;(2)与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.2.三角形三条边的垂直平分线交于一点(称为三角形的外心),这点到三角形三顶点的距离相等.基础回顾例1已知,如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,P是AD上任一点.求证:PE=PF.例2如图,在平面直角坐标系中,AF、BE为角平分线,MN⊥AF交y轴于N点.(1)求∠AME;(2)求证:AM=MN;(3)连FG,问FG与AB的位置关系并证明,练习1.如图,AD为△ABC,的高,∠B=2∠C.求证:CD=AB+BD.2.如图,A(-1,0),B(0,3),∠AB0=30°,∠OAB的角平分线与OB的垂直平分线相交于P点.(1)求P点的坐标;(2)作∠ABO的平分线交AP于M,判断△PBM的形状.方法运用例3如图,∠AOB=30°,点P是∠AOB内一点,P0=8,在∠AOB的两边上分别有点R、Q(均不同于O).(1)求△PQR周长的最小值;(2)当△PQR周长取最小值时,求∠QPR的值.分析:由对称变换作出符合要求的点Q与R,根据对称的性质,结合已知条件求出∠PQR的周长与∠QPR的值.例4如图,已知直线MN与MN异侧两点A、B,在MN上求作一点P,使PA-PB最大,并说明理由.练习3.已知,如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°.D是BC上一点,CD=2,BD=BE,∠DBE=90°,连接CE,交AB于M,且CE=6.在AB上找一点P,使△PCD周长最小,并求出这个最小值.4.如图,长方形台球桌ABCD上,一球从AB边上某处P点出发,分别撞击球桌的边BC、CD、DA各一次后,又回到出发点P处,每次球撞击桌边时,撞击前后的路线与桌边所成的角相等(如图中∠=∠).已知AB=3,BC=4,求此球所走路线的总长度.问题探究例5如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标是(-1,0),点C的坐标是(1,0),点D为y轴上一点,点A为第二象限内一动点,且∠BAC=2∠BDO,过D作DM⊥AC于M.(1)求证:∠ABD=∠ACD;(2)若点E在BA延长线上,求证:AD平分∠CAE;(3)当A点运动时,ACABAM的值是否发生变化?若不变,求其值,若变化,请说明理由.例6已知等腰△ABC和等腰△ADE的顶点公共,B、A、E在同一条直线上,∠BAC=∠DAE,PB=PD,PC=PE.(1)如图1,若∠BAC=90°,则∠BPC+∠DPE=;(2)如图2,若∠BAC=,则∠BPC+∠DPE=;(3)在图1的基础上将等腰Rt△ABC绕点A旋转一个角度,得到图3,则∠BPC+∠DPE=_;并证明你的结论.图1图2图3练习5.如图,P为△ABC的BC边垂直平分线上的一点,且∠PBC=12∠A,BP、CP的延长线分别交AC、AB于D、E.求证:BE=CD.6.已知:△ACB为等腰直角三角形,点P在BC上,以AP为边长作正方形APEF.(1)如图①,当点P在BC上时,求∠EBP;(2)如图②,当点P在BC的延长线上时,求∠EBP.图①图②7.如图,A(-4,O),B(O,4),AE⊥BE,∠OAE=22.5°.(1)求证:BD=2AE;(2)若∠AP0=45°,问PA与PB有何位置关系.图①图②8.如图,△ACO为等腰直角三角形.(1)如图①,C(-1,3),求A点坐标;(2)如图②,过A点作AE⊥AC,若∠EFO=∠CFO,求∠EOF的大小;(3)如图③,当△ACO绕O点旋转时,过C点作CN⊥y轴,M为AO的中点,问∠MNO大小是否发生变化?图①图②图③

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