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10加几和相应的减法十几加几和相应的减法11～20各数的认识一、复习旧知（一）口算。（二）看图列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝64＋37＋210－29－64＋483897二、探究新知你能帮帮他吗？10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你会在计数器上拨一拨吗？11＋2＝13－2＝1311加数加数和被减数减数差二、探究新知小朋友们，在加法算式和减法算式中，算式的各部分都有自己的名称呢，你知道吗？和小伙伴互相说一说算式各部分的名称。三、知识运用（一）看图列式13＋31617－512三、知识运用加数加数和1911310111091101215661716（二）摘苹果三、知识运用被减数减数差4148103141215109101621819（二）摘苹果15-319-1010+72+141+10()＞()＞()＞()＞()（三）按顺序排一排计算要细心，看清中间的符号。三、知识运用做这样的题时，你有什么要提醒大家注意的吗？你能把下面的放在合适的位置吗？（四）思考题：猜一猜每种水果各代表几？＋＝20＝－1＝＝109517三、知识运用10－＝＝－12＝＝四、布置作业作业：第80页练习十八，第1题～第5题。第81页练习十八，第6题、第7题、数学游戏。