角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的角OBAC平分线。OBAC∠AOC=∠BOC∠AOB=2∠AOC=2∠BOC不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法?AOBC活动1再打开纸片,看看折痕与这个角有何关系?(对折)1、如图,是一个角平分仪,其中AB=AD,BC=DC。将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线,你能说明它的道理吗?活动2ADBCE如果前面活动中的纸片换成木板、钢板等没法折的角,又该怎么办呢?2、证明:在△ACD和△ACB中AD=AB(已知)DC=BC(已知)CA=CA(公共边)∴△ACD≌△ACB(SSS)∴∠CAD=∠CAB(全等三角形的对应边相等)∴AC平分∠DAB(角平分线的定义)ADBCE把简易平分角的仪器放在角的两边时,(1)平分角的仪器两边AB与AD相等,从几何作图角度怎么画?(2)BC=DC,从几何作图角度怎么画?BA····DC探究体验ABMNC作法:⑴以O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于M,交OB于N.⑵分别以M,N为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在∠AOB的内部交于点C.⑶作射线OC,射线OC即为所求.12MN0温馨提示:作角平分线是最基本的尺规作图,大家一定要掌握噢!试一试由上面的探究可以得出作已知角的平分线的方法已知:∠AOB.求作:∠AOB的平分线.•将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得到什么结论?OABAOBED探究2---做一做已知:OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E.求证:PD=PE.AOBPED证一证已知:∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E求证:PD=PEAOBEDPC∵PD⊥OA,PE⊥OB证明:∴∠PDO=∠PEO=90°在△POD和△PEO中∴△PDO≌△PEO(AAS)∠PDO=∠PEO∠AOC=∠BOCOP=OP∴PD=PE角平分线上的点到角的两边的距离相等你能用文字语言叙述一下发现的结论吗?说一说AOBPEDPD⊥OA,PE⊥OB∵OP平分∠AOB∴PD=PE.用符号表示为:∵如图,AD平分∠BAC(已知)∴=,()在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。ADCBBDCD(×)∵如图,DC⊥AC,DB⊥AB(已知)∴=,()在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。ADCBBDCD(×)∵AD平分∠BAC,DC⊥AC,DB⊥AB(已知)∴=,()DBDC在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。ADCB√不必再证全等如图,∵OC是∠AOB的平分线,又________________∴PD=PE()PD⊥OA,PE⊥OBBOACDPE角的平分线上的点到角的两边的距离相等思考:要在S区建一个集贸市场,使它到公路,铁路距离相等且离公路,铁路的交叉处500米,应建在何处?(比例尺1:20000)SO公路铁路1、如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E,PD=4cm,则PE=__________cm.ADOBEPC4例1:如图,在△ABC中,∠C=900,AD平分∠BAC交BC于点D,若BC=8,BD=5,则点D到AB的距离为?ACDBEE例2:如图,△ABC的角平分线BM、CN相交于点P。求证:点P到三角形三边的距离均相等。ABCPEFGMN例3:在△OAB中,OE是∠AOB的角平分线,且EA=EB,EC、ED分别垂直OA,OB,垂足为C,D,求证:AC=BD。OABECD[教学内容9]例题讲解变题1如图,△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,且BD=DF,求证:CF=EB.AFCDBE合作交流变题2如图,△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,BC=8,BD=5,求DE.ACDBE变题1如图:在△ABC中,∠C=90°AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF;求证:CF=EBACDEBF分析:要证CF=EB,首先我们想到的是要证它们所在的两个三角形全等,即Rt△CDF≌Rt△EDB.现已有一个条件BD=DF(斜边相等),还需要我们找什么条件DC=DE(因为角的平分线的性质)再用HL证明.试试自己写证明。你一定行!A0BMNPC1、如图,OC平分∠AOB,PM⊥OB于点M,PN⊥OA于点N,△POM的面积为6,OM=6,则PN=_______。22、如图:△ABC中,∠C=900,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF,求证:CF=EBACDBEF3、如图,△ABC中,∠C=90°,AC=CB,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E。求证:△DBE的周长等于AB。ABCDEB思考:如图所示OC是∠AOB的平分线,P是OC上任意一点,问PE=PD?为什么?OAEDCPPD,PE没有垂直OA,OB,它们不是角平分线上任一点这个角两边的距离,所以不一定相等.如图,为了促进当地旅游发展,某地要在三条公路围成的一块平地上修建一个度假村.要使这个度假村到三条公路的距离相等,应在何处修建?练习1:如图,△ABC的∠B的外角的平分线BD与∠C的外角的平分线CE相交于点P.求证:点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等.ABCDEPFGHBP丰收乐园◆这节课我们学习了哪些知识?1、“作已知角的平分线”的尺规作图法;2、角的平分线的性质:111角的平分线上的点到角的两边的距离相等。∵OC是∠AOB的平分线,又PD⊥OA,PE⊥OB∴PD=PE(角的平分线上的点到角的两边距离相等).EDOABPC几何语言:回味无穷定理(文字语言):角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.符号语言:∵∠1=∠2PD⊥OA,PE⊥OB(已知)∴PD=PE(角平分线上的点到这个角的两边距离相等).用尺规作角的平分线.OCB1A2PDE练习2:如图,求作一点P,使PC=PD,并且点P到∠AOB的两边的距离相等.C●D●ABOP知识拓展如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E。(1)已知CD=4cm,求AC的长;(2)求证:AB=AC+CDBACDE