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巧填竖式教学目标:认真分析算式的特点，充分运用加、减法之间的关系，巧妙的安排每一个数。教学重点和难点:填空时，按要求填好数算一下，看算式是否成立。【专题导引】“算式谜”是一种常见的猜谜游戏。通常是给出一个式子，但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。要求我们根据一定的法则和逻辑推理的方法，找到要填的数字。解答这类题目，要分析算式的特点，运用加、减的运算法则来安排每一个数。一个算式中填几个数时，要选好先填什么，再填什么，选准“突破口”，其他就好填了。巧填竖式（二）姓名______教师：课前小测：1、直接写出得数。100-84=61-40=54-49=73-28=135-25=36÷9=38+62=399-99=600+400=360-80=2、列竖式计算，带★的要验算。348+587743-48974+896★500-3673、列式计算。①200吨比94吨多多少？②甲数是306，比乙数少94，乙数是多少？二：解决问题1、在植树活动中，一年级有372人参加，二年级参加的人数比一年级少83人，二年级有多少人参加？2、王强昨天去图书城买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书，他共要付给营业员多少员？【例1】在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。□□＋□□１９１举一反三1：1.在下面空白处填入适当的数，有哪几种填法？□□＋□□１４９2.在下边的算式里，空格里的四个数字总和是（）。□□＋□□１７５【例2】在下面算式的空格里填上数字，使竖式成立。□８１＋□５□□９４□举一反三2：想一想，每个汉字和图形各表示什么数字？1.2.3.【例:3】算式中的三个字代表三个不同的数字，你能求出来吗？美善美+真善美318举一反三3：算式中的三个字代表三个不同的数字，你能求出来吗？空语年悟空谜语过年+孙悟空+猜谜语+过过年10528661098【例4】下面竖式中的□、○、△各代表一个数字，你能求出来吗？【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字？【例5】在□里填上合适的数，使竖式成立。□2×□□16举一反三5：□3□5□□×□×□×63□53□03□4作业巩固：1.在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。□３□４＋□－□９０７７2.请猜一猜，竖式中的汉字各代表几？学生+生学664.在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。⑴３４６⑵□７８－□□□－２７□３２２９□5.下题中字母分别代表几？6.下题中的符号分别代表几？1☆3＋□☆☆=（）□=（）195