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中考英语答题技巧PPT注意做题技巧：•1、稳定情绪，集中精力。•2、审清题意，预测内容：利用分发试卷及试音时间，迅速阅读题目（题干和选项），看清问题做到有目的地听。（1）考具体事实和信息（时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等），有时还要对听到的信息进行加工处理，如数字运算，时间顺序，比较筛选，同义转换，，因果关系等。例如：HowmuchdidLindasavetobuythepurseontheInternet?（关键词save）A.50yuanB.110yuanC.160yuan•WherehasJackbeen?•Whattimewilltheymeet?•Whatwastheweatherlikejustnow?•Howmuchareallthesethings?•（2）推测谈话背景，判断人物身份，要求理解对话、地点、背景和对话者之间的关系。•例如：Whoarethetwospeakers?•Whatistherelationshipbetween•thetwospeakers?•Wherearethetwospeakers?•3、学会速记，适当记录，捕捉准确信息。（此方法通常用在需要推理运算的题目）预读试题后，知道命题人想考查什么，然后有意识地去听。听时可适当记录，记录要简略，如时间、数字用阿拉伯数字，人名、地名用首字母等。•4、不留空白。例如表格题填词，有时你不是十分有把握也不能放空，要把你想得到的词填入，有时意思相近可酌情给分要是单词来不及写完整，就先写出首字母并记住中文意思，回头再补充完整。•5、抓住重点，果断答题。•★切不可因一个词或一个句子听不清而停下来思考琢磨。★注意：一定不要选D•1、排除法或筛选法•2、比较法：运用所学的语法知识，仔细比较四个答案，对其进行时态、语态、语气、非谓语形式及同义词比较，最后选出正确答案。较难的题一般都可以采用这种方法。例题：DuringmyholidayinLondon,Ilivedinahotelwhichinthe1930s.A.builtB.wasbuiltC.wasbuildingB•3、逻辑推理法：有些用词从语法上看并没有错，但句意不合逻辑。因此，做此类题时，就需要根据逻辑推理来选出正确答案。例题：(1)Hewassobusythathereallycouldn’t(2)helpthehousework.A.todoB.doingC.did(2)It’sveryforhimtoarrivelatebecauseheisalwaysthefirsttobehere.A.commonB.specialC.unusualAC•4、常识判断法。借助有关常识进行选择。例题：(1)Whichofthefollowingsignsmeans“SaveWater”?(2)Weoftenseethesign“”ontheboxwithpaperin.A.B.C.CC•5、关键词法。有时句中的关键词，如：固定结构等就是解题的突破口。例题：(1)---HowdolikeSunHonglei?---He’soneofatpresent,Ithink.A.thebestactorB.betteractorsC.thebestactors(2)Weareconsideringtothecitycenterforthefoodfestival.A.goingB.goC.togoCA•6、前后照应法。此方法多用于以对话形式命题的题目（这是中招单选总方向，即考察口语交际）。解题时联系上下文，捕捉隐含信息，方能找出答案。例题：(1)---I’mnervoustospeakinpublic.(2)---Ifso,maybeyouarenot.A.confidentB.shyC.good(2)---Doyouknowtomorrow?---At8o’clock.A.whenwillshecomeB.whereshewillcomeC.whenshewillcomeAC•1、通读全文，掌握大意。•2、首尾相顾，易处着手。•3、精斟细酌，突破难点。对于难点，需要在前面的基础上，从意义上思考，从词义上辨异，从语法上分析，从搭配上考虑，从前后文的行文来斟酌，从前后文的互相暗示上领悟。•4、重读全文，核对答案。•1、粗读思考题，明确考查重点。以便有的放矢，把重点放在需要考虑的内容上，这样既节省时间，又提高答题的准确率。•2.快速浏览全文，注意发现与问题有关的信息。•3.细读原文，捕捉相关信息。分析材料中有关内容。若文章短可先读短文，后看文后题目；如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。寓言或幽默文字的结尾也往往是点晴之笔或值得玩味之处。You’vehadaluckyday.•4、最后确定答案。要注意养成良好的阅读心理，阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。要提高视读的速度，考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，这对猜测文章某黑体字的意思这样的题有很大的帮助。另外要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。对于选thebesttitle的题一定要抓住中心，标题是文章主题的高度凝聚，它必须是最能概括全文，且不能太平淡，有时还很有艺术性,是贯穿全文的线索。选句子补全文章：•1.先快速浏览一遍文章，再看选项里的句子。•2.做每个空格要认真阅读前面和后面的句子，选项与空格重复的词越多，就越可能是答案。•3.不能确定的空格先放着，往下做。•4.选完的句子一定要标记。1.快速通读全文,掌握短文大意。2.抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。•3、利用固定搭配来选词：begoodat,beinterestedin,makeprogress,takepartin,atleast,atlast,inthisway,takecareof,spend…indoingsth…•4、利用上下语境。•5、抓住语篇标识：but,although,first…second…last…•6、注重句子结构，分析句子成分。•7、要特别注意语法，如单词的各种形式的变化，种类句型的结构等。单词的变化：•a.名词：注意单复数形式•b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，动词的变化形式常有第三人称单数，现在分词（-ing），过去式，过去分词（即时态和语态的变化），动词和名词等其他词之间的转化。•c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。•d.选择代词，注意代词的主格，宾格，形容词性物主代词和名词性物主代词。•e.选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。•f.选择形容词和副词，注意形容词和副词的比较级最高级•g.数词注意基数词与序数词的变化8、先易后难，各个击破。综合填空中总有一至两个是比较难的，这时候要先把容易的选上以减少难度，记得选完的单词要划掉。•拼写单词时，也应注意大小写。•1、名词：注意单复数形式•例如：Myuncleisa(厨师).•---Haveyouseenmy(眼镜)？•---No,Ihaven’t.•2、动词：注意第三人称单数，现在分词•（-ing），过去式，过去分词等•例如：Tom,withhisfriends,（打）•basketballafterschooleveryday.cookglassesplays•Howabout(邀请)yournewclassmates?•Sofar,we’ve(成功)insavingthousandsofpeopleindanger.•3、注意形容词和副词及其比较级•例如：Tomruns(快)thanJim.•Hefinishedthetask(成功地)invitingsucceededfastersuccessfully•4、注意基数词与序数词的变化•例如：Hewasthe(一)toarrivehere.•Helivesonthe(九)floor.•5、注意代词的主格，宾格，形容词性物主代词和名词性物主代词。•例如：Thisbookis(他们的).firstninththeirs•1、通读对话，明确话题。了解对话的内容和对话情景是哪一类交流项目（打电话、购物、问路、看病等），然后根据信息回忆、归纳该交流项目的常用表达形式和特有的表达形式。•2、上下对照，逐句推敲。答题时要面向整体内容，若补全部分是答句，则按正常思路，多研究问句，找出正确答案；如是问句，要分析下句答语，运用逆推法求出问句。•3、通读对话，验证答案。做完后，应将整篇对话再默读，检查用词、拼写、语法、惯用语搭配是否准确。•4、重视语境与文化差异。有时从语法看，句子没什么错误，但不符合英语的表达习惯。例如，你是谁？询问陌生人询问打电话人询问敲门人问身份时5、特别留意标点符号、大小写和拼写。Whoareyou?Whoisthat?Whoisit?Whatareyou?•写作前：①审即审题。审题要细，弄清要写的体裁、格式，所提供的要点，参考的要素，要表达的内容，所限定的字数（80词）等。抓住要点，把握主旨，形成书面表达的大体思路与脉络。②编指编拟出要点提纲，做到条理清楚，层次分明，中心突出，要点齐全，为正式开始写作做好准备。写作时需要的几点注意事项：1、为了保证文章层次分明、条理清楚，要把时间固定下来，如：记叙一件事要用过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。整个文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随意改动，以免造成误解。2、用有把握的句子。尽量使用自己熟悉的、有把握的句子，长句不便表达（或无把握）时选用简单句，要知道“条条道路通罗马”。不要为了追求“一鸣惊人”而不愿使用熟悉的常用词，去找一些生冷的词汇，对这些一知半解的词你不会用，不知道如何搭配，结果适得其反，使文章显的生硬、不协调，甚至错误百出，所以要实事求是地把握，避免不必要的失分。3、用语地道。避免生翻硬译，出现Chinglish现象。平时应该注意不同语言的表达习惯，望文生义或一味生搬硬套只会闹出笑话。4、有些同学因噎废食，因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞贫泛、言之无物，要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去，如：从句、非谓语动词和比较等句型，关键时用上一、二个，就能使文章不同凡响，更有文采.5.对关联词的使用和对过渡句的使用，会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的不断训练和积累。6.中心要突出。防止东拉西扯，不知所云。7.书写工整、规范，搞好“包装”。•写作后：①查查内容是否完整；查要点是否齐全；查词汇、语法、句式是否正确；查书写是否规范；查字数是否符合要求。②改防止改得一塌糊涂，因卷面不整洁而影响得分。书写注意事项：1.书写一定要规范，如，字母A2.如有错误改写也要规范3.不要用双色笔或者铅笔答题，否则中招考试按0分。4.不要用下水不流畅的笔答题，影响卷面。下水过细也影响卷面。此课件下载可自行编