观察物体(一)

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资源描述

人教版新课程标准小学数学二年级上册学习新知分层训练1学习新知下面这些图分别是谁看到的?小亮小亮小芳小明小红小明小亮小红小芳右边的三幅图分别是谁看到的?2我从上面看。小英小强小刚小英小刚小强3看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形是我们学过的,它可能是什么?一个面是正方形。可能是正方体。也可能是这样的长方体。返回目录基础知识基本技能综合能力加油啊!返回目录分层训练1.(基础题)下面这些图分别是谁看到的?请试着连一连。2.(基础题)下面四幅图分别是谁看到的?请你连一连。3.(易错题)丽丽看到的是右边的第几幅图?4.(重点题)连一连。5.(难点题)观察下图,并在框里填写人名。奶奶爸爸妈妈丽丽丽丽妈妈奶奶爸爸返回目录6.(探究题)我看到一个长方形,我观察的可能是哪个图形?圈出来。

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