浙教版科学七年级上册第一章科学入门课内过关随堂练习6套附参考答案

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七年级科学(上)课内过关练习第一章科学入门(一)班级姓名学号1.测量长度最常用的工具是_________,长度的国际单位是_________.2.使用刻度尺之前,应该先观察_________的位置,以及它的_________和_________.3.下列单位换算过程中正确的是……………()A.1.8米=1.8×1000=1800毫米B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米4.填上合适的单位:(1)教室每层楼高约32_________;(2)课桌高度大约70________;(3)一张纸厚度约75_________;⑷一本书的厚度约为18.5﹍﹍﹍;⑸一元硬币的厚度约为2,⑹一支新铅笔的长度约1.8____5.某人测量一物体长度为1.568m,若他测量及记录都是准确无误的,则测量的准确值是_________,估计值为_________。6常用的长度单位由大到小的排列顺序是:()A.分米、厘米、毫米、微米、米B.厘米、分米、毫米、微米、米C.微米、毫米、厘米、分米、米D.米、分米、厘米、毫米、微米7.用刻度尺测出一本100页书的厚度是4.0mm,这本书的每张纸的厚度是______μm。8.用刻度尺测量木块的厚度,三次测量的结果分别是18.43cm、18.42cm、18.41cm,该刻度尺的分度值是_________,木块的厚度应记作_________cm。9.用图5—2所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_________,所测物体的长度是_________cm。图5—2图5—310.将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈,如图5—3所示是剖面图,请你用分度值为mm的刻度尺进行测量,线圈总长度是_______cm,细铜丝的直径是_______cm。11.图5—4是用刻度尺测量一木块长度的示意图,下列所记录的测量结果中,正确的是[]图5—4A.7.25cmB.2.25cmC.2.3cmD.2.251cm12、换算下列单位:(1)64毫米=米(2)0.2米=分米=厘米⑶25分米=米;⑷21000微米=米;七年级科学(上)课内过关练习第一章科学入门(二)班级姓名学号1、下列单位换算正确的是()A、120米=120米/1000=0.12厘米B、250米=250米×100厘米=25000厘米C、4000厘米=4000/100米=40米D、355微米=355/1000米=0.355米2、准确量取45毫升食盐溶液,所选用的量筒的量程是()。A、50毫升B、10毫升C、100毫升D、200毫升3、用量筒量水的体积,某同学仰视读数为80毫升,则量筒实际体积()。A、偏大B、偏小C、不受影响D、很难确定4、有甲、乙、丙三种量杯,它的测量范围和最小刻度分别是:甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,1毫升;丙:50毫升,1毫升,现要测量体积约为40厘米3的石块体积,选择上述哪一种量杯进行测量好?…………………()A、甲B、乙C、丙D、三种都可以5.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是()A当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数。B读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。C向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体。D首先要选一个量程合适的量筒,把其放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己。6、我们在测量体积的时候,读数应该与相应刻度…()A.俯视B.平视C.仰视D.都可以7.用量筒测量液体体积时,量筒必须放,若是凹形液面,读数时视线要与相平。某同学测一合金块的体积,测量结果如图所示,由此可见,量筒内水的体积为毫升,合金块的体积为厘米3。8.完成下列的单位换算:0.64千米=______米=______厘米15分米3=_____米3=_____厘米31厘米=纳米25分米=微米500毫升=升0.5立方米=升9、用量筒测量小石块的体积的实验步骤是:(1)测出的体积;记作V1;(2)测出体积,记作V2;(3)计算得小石块体积=。10.常用的长度单位由小到大的排列顺序是………………………………………()A.纳米、米、分米、厘米、毫米、微米B.厘米、分米、毫米、微米、米、C.纳米、微米、毫米、厘米、分米、米D.米、分米、厘米、毫米、微米、纳米11.在中考体能测试实心球项目中,裁判员用皮尺测量比赛成绩,如果在测量时将皮尺拉得太紧,则测量值将会…………………………………………………()A.偏大B.偏小C.不变D.都有可能12、填上合适的单位(1)世界第一高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8848.43________;(2)一支新铅笔的长度是17.5________;(3)一瓶娃哈哈纯净水的体积为596________;(4)一枚壹角硬币的厚度是2.1_________⑸一本书的厚度约为18.5﹍﹍﹍;⑹一支钢笔的长度约为0.13﹍﹍﹍﹍;七年级科学(上)课内过关练习第一章科学入门(三)班级姓名学号1、如图所示是温度计读数时的三种视线a、b、c.其中正确的视线方向为()A.aB.bC.cD.都不正确2、如图所示,用温度计测温度时正确的使用方法是().3、关于温度计的使用方法,错误的说法是().A.温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触B.测量前应先估测待测物体的温度,以选择量程适当的温度计C.读数时应该让温度计离开待测物体D.读数时视线应与温度计内液柱的液面相平4、用一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,便去测量一个正常人的体温.如果当天气温是35℃,那么体温计的示数为()A..38℃B.37℃C.36.5℃D.35℃5、常用的水银或酒精温度计是根据液体的()性质做成的.A.热缩冷胀B.具有流动C.热胀冷缩6、-20℃读作()A.零下二十摄氏度B.摄氏负二十度C.零下摄氏二十度D.二十摄氏度7、一把无刻度的温度计放在有刻度的尺旁,温度计在冰水混合物中水银柱面在6毫米处,温度计在一标准大气压下的沸水中水银柱在206毫米处,温度计中水银柱为100毫米处的温度是()A.47℃B.48.5℃C.50℃D.100℃8、没有甩过的体温计的读数是37.7℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.5℃和38.4℃,则这两支体温计的读数将分别是________℃和________℃.9、常用温度计是根据液体的________性质制成的.图中所示体温计的每一小格是________℃,现在的读数是___________.七年级科学(上)课内过关练习第一章科学入门(四)班级姓名学号1、物体含有物质的多少叫做质量。物体的质量不随形状、状态、温度和位置的变化而变化。有一宇航员把1千克的铁带到太空中,则这铁的质量()A.变大B.变小C.不变D.条件不足,无法判断2、把边长为3分米的正方体的铁块,在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮,则下列说法中正确的是()A.铁块的形状、质量和体积都变了B.铁块的形状、体积变,质量不变C.铁块的形状变,体积和质量不变D.铁块的质量变,体积和形状不变3、天平的砝码生锈了,用这些砝码测物体的质量将()A.不受影响B.偏大C.偏小D.无法判断4、在国际单位制中,质量的主单位是()A.克B.千克C.毫克D.吨5、用托盘天平测物体质量时,若砝码已磨损,用这样的砝码测得物体的质量与真实值比较()A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定6、以下是某同学使用托盘天平称量物质时的操作方法,错误的是()A取用砝码用镊子夹取B称量完毕后把砝码放回砝码盒中C砝码放在右盘D称量时,先加质量小的砝码,再加质量大的砝码7、用托盘天平称量物体的质量时,将被称物体和砝码放错了位置,若天平平衡时,左盘放有50克和20克的砝码各1个,游码所对的刻度值是3克,则物体的质量为()A73克B70克C67克D68克8、使用托盘天平测物体质量的实验步骤为:①托盘天平的调节:先将托盘天平放在上;再将游码对准横梁标尺的;然后调节使横梁平衡。②质量的测量:将待测物轻放于已调好的天平的盘内;估计待测的质量,将适量的砝码用夹取放在盘内;增减砝码,并移动_________,直到_________恢复平衡;将盘中砝码的总质量与所对刻度值相加,即是被测物体的质量;将砝码放回砝码盒,并使回零。9、如图所示为托盘天平游码在标尺上的位置,此时游码标尺的读数为克,由标尺可知该托盘天平能测出的最小质量为克,并可推知,与该天平配套的砝码盒内的最小砝码为克。012345克e七年级科学(上)课内过关练习第一章科学入门(五)班级姓名学号1、在国际单位制中,时间的主单位是()A.秒B.分C.小时D.天2、某同学用手表测出3分钟内脉搏跳动的次数为225次,则每跳动一次所需的时间为()A.0.08秒B.0.8秒C.0.24秒D.1.24秒3、实验室里用来计时的停表有和两种。如图所示的停表秒针转一圈所用的时间是秒,分针转一圈所用的时间是分,图中所指的时间是。4、地球自转一周所用的时间,我们称为………………………………()A.一夜B.一月C.一天D.一星期5、下面关于时间的说法,错误..的是……………………………………()A.心跳一次约需1秒B.上午第一节课8:00左右开始C.课间休息10分钟D.一位同学跑1000米的成绩为15秒6、关于0℃的水结成0℃的冰的过程,下列说法正确的是()A、温度下降B、质量变小C、质量不变D、状态不变7、调节托盘天平平衡时,发现指针偏向刻度盘的右侧,这时应该………()A.向左移动游码B.向右盘添加砝码C.将平衡螺母向左调D.将平衡螺母向右调8、请给下列事物的数据后面添上单位:(1)一位同学质量为50000___________;(2)一只鸡的质量是2.5___________;(3)一位病人体温为39___________;(4)一节课的时间为0.75_________;(5)雅典奥运会上,我国运动员刘翔在110米跨栏的比赛中夺冠的成绩为12.91_________,并实现了我国运动员在奥运会短距离项目中金牌零的突破。9、完成下列单位换算:(1)1天=小时=秒;(2)18.5厘米=米=毫米(3)0.182升=厘米3=毫升;(4)560克=千克=毫克10、右图是实验室测质量的托盘天平的结构示意图,请据图回答问题。(1)请写出图中托盘天平主要结构的名称:①,②,③,④。(2)托盘天平的正确使用:①对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,先将游码放在标尺的_________刻度线处,若发现指针的位置指在分度盘的中央的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____调节(填“左”或“右”)。②称量时,把被测物体放在_______盘,加减砝码要用_________。①②③④七年级科学(上)课内过关练习第一章科学入门(六)班级姓名学号1、下列对科学研究的说法不正确...的是………………………………()A.要仔细观察,善于提出问题B.要认真做实验,收集相关资料C.要善于进行分析和归纳,找出问题答案D.是科学家的事,我们无法研究2、著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了万有引力定律。他的发现最初来源于()A.调查B.实验C.观察D.阅读3、凭你的生活经验,下列表述不正确...的是……………………………()A.某中学生的100米赛跑成绩为15秒B.我们上课用的课桌高为1.2米C.两只鸡蛋的质量是500克D.今年夏天的最高气温接近40℃4、比较温度计和体温计,相同的是…………………………………………()A.量程B.准确程度C.原理D.构造5、科学探究是解决科学问题的有效手段,其中的假设也需要一定的科学性、合理性。小明同学一个人在房间做作业,台灯忽然熄灭了,对其原因小明提出了如下四个假设,你认为不科学、不合理.......的是…………………………………………………()A.可能停电了B.可能台灯的插头掉了C.可能是台灯灯泡的灯丝烧断了D.可能下雨了6、关于质量,下列说法中正确的是…………………………………………()A.水结成冰后质量会增大B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