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正确正规可读•字迹工整、大小合适•标点符号：避免随意点、多变•避免修改、正确修改：修改三处扣一分，反对对内容的修改，禁用修正液/带•简写基准分考察范围先字后图•内容相关即可，自圆其说内容趋同，避免跑题12个万能理由•形式：分三段•语言：注意行文逻辑形式的更具体要求•段落层次：永恒的三段论＊第一段：describethepicture描述图画2~4；30~60＊第二段：interpretitssymbolicmeaning阐释寓意4~9；100~120；＊第三段：giveyourcomments/examples评论或例子3~4；30~60考研写作常考话题•1、成功品质（03独立、04自信、07坚持、12乐观、13选择）•2、环保类（99香烟、00商业捕鱼、11旅游）•3、传播与广告（98广告、09网络远与近、四级过度包装、15手机）•4、文化交流（02着中国传统服装的美国姑娘、10文化火锅）•5、养老问题（05养老足球赛、14“相携”）•6、爱心和社会道德（01爱心是盏灯）•7、合作（08）•8、偶像崇拜（06）•9、健康话题（身心健康/宠物）•10、学校话题（课程/老师/生活四六级）图画描述三步法（首段）•第一句开头：asisshowninthepicture,…（后接完整单独句子描写图画）P24•第二句第一步：确定图画中心事物的位置（完全倒装）1）可在系动词前加上副词描述状态；可多个表示位置的短语并列作表语；2）万能位置短语：inthemiddleofthepicture,inthesunshine,inthedarkness…3）用于倒装的系动词：be,sit,lie,walk,stand,run,jump,crouch,bend,lean,fly,climb,exist等(P24)•第二句第二步：描述中心事物的动作与状态（非谓语）PS.可并列描述多个动作和状态•第二句第三步：描述中心事物周围事物的动作与状态；如没有其他事物则寻找一个不同的主语（独立主格/非限定性定于从句）•配图文字处理：＊用谚语单独成句：Justasanoldproverbsays,…＊用独立主格融入上一句：Withalinegoinglikethis:…（P21-P24）图画描述三步法（首段）•第三句：总结句（P25）•尽管图画内容很简单，但其寓意却非常深奥。•Simpleasthepictureis,thesymbolicmeaningisasdeepasocean.•作者的真实目的不是图画本身，而是要引导我们去探求在图画背后究竟隐藏着什么。•Theauthor’srealpurposeisnotthefactitself,buttoleadustofindwhathidesbehindtheiceburg.（2012年真题）Asisknownabove,inthemiddleofthepicturestandtwopersons,lookingatthedropped/brokenwine/milkbottle,showingdifferentreactions,onesigningthat“thereisnothingleft”,andtheotherbeinggratefulthat“thereissomethingleft”.Simpleasthepictureis,acertaininformativemeaningisrevealedinit.第二段：意义阐释段落•展开段落的方法1）科学论据法2）举例法3）虚拟语气法Thepicturedemonstratestwostrikinglydifferentattitudes,pessimismandoptimism,whenfacingthesamethingandtellsusthattheenthusiasmandtheoptimismareofparamountimportancewhenitcomestothepersonalgrowth,especiallyinthiseverrapidchangingmodernsociety.Dueattentiontothisqualityisattachedbyindividualsandeventhewholesociety.Thosewithoptimisticattitudetothelifecanrelievenotonlypressure,butalsoanxietyandsuchproblemsasdepressionandsolitude.Favorableattitudetothelifecanbroadenourmind,enrichourexperienceandenhanceourvigorthentocreateanenthusiasticenvironmentforoursociety.Peoplewiththespiritofoptimismcannotonlyaccumulatewealth,butwillalsoestablishtheircareer,fitintosociety,andevenattainsocialstatus.Weretherenopositivementalattitude,neverwouldwetastetherealhappinessofthesuccess.展开段落：科学论据法•根据一项调查表明……•Asurveyshows/demonstrate/reveals/suggests/indicates•Oneoflatestsurveysconductedbyacertaininternationalorganization,shows…（列举数字，然后需要一个定语从句来补充说明）•Eg：根据最新调查显示：每年，中国北京市民花费在养狗上的费用价值$1,000,000，可以够日本人吃一年的！•译文：ThelatestsurveyshowsthatmoneyspentonpetsinthecityofBeijingisasmuchas$1,000,000,whichcanfeedalltheJapaneseintheworldforawholeyear.moneyspentonsthis/hasreachedasmuchas…类似表达moneyearned/collected/raisedisasmuchas…展开段落：举例法•例子的选择方法•个别例子VS普遍例子（中国大学学费很贵）•将个别例子变为普遍例子的方法•Eg:我们人类历史上与这个话题相关的例子有很多，而下面这个就是最有说服力的。（P59）•译文：Ourhumanhistoryhasbeenfilledwithavarietyofexamplesof…,withthefollowingonebeingtheforemost.•主语history:society,collegelife（与实际时间和地方范围相关）•theforemost:themostconvincing展开段落：虚拟语气法•目的：强调结论和观点•Eg1：如果没有改革开放政策，我们可能根本吃不到麦当劳或肯德基。•Iftherewerenoreformandopening-uppolicy,wewouldnevertastetheMcDonald’sortheKFC.•Weretherenoreformandopening-uppolicy,neverwouldwetastetheMcDonald’sortheKFC.•Eg2:如果情况继续恶化下去，我们将付出更加昂贵的代价。•Ifthesituationweretocontinueasitis,wewouldpaythehighprice.•Werethesituationtocontinueasitis,wewouldpaythehighprice.展开段落：虚拟语气法•好的主题•如果没有……，我们可能根本做不了……•Weretherenosth,neverwouldwedosth.•不好的主题•如果情况继续恶化下去，我们将付出昂贵的代价。•Werethesituationtocontinueasitis,wewouldpaythehighprice.•…tobecontinued第二段写作实践1：2001年真题“爱心是盏灯”•我们当今社会与爱心相关的例子有很多，希望工程就是最有说服力的。•在中国西部有一些家庭，他们是如此贫困以至于无法资助孩子上学。•尽管他们很可怜，但是来自各行各业的人们向他们伸出了援助之手，这就是所谓的希望工程。•根据一项调查显示，每年希望工程所募集的资金价值￥…，这些钱可以……•如果没有这些帮助，那么这些孩子将永远无法得到宝贵的知识，永远生活在黑暗之中。第二段写作实践1：希望工程•Oursocietyhasbeenfilledwithavarietyofexamplesoflove,withtheHopeProjectbeingtheforemost.•InthewestofChinaexistsomefamilies,beingsopoorthathardlycantheysupporttheirchildren’seducation.（主句表语提前完全倒装，非谓语动词结构，否定副词提前完全倒装）•Patheticastheyare,people(whoare)comingfromallwalksoflifebegantohelpthem,whichissocalledHopeProject.•Accordingtothelatestsurvey,moneycollectedannuallyhasreachedasmuchasabout…,whichcan…•Weretherenosuchprecioushelp,thosechildrenwouldnevertastetheknowledgeandliveinthedarknessforever.第三段：好现象的表达•好的现象（第一句）•Eg：取其精华，去其糟粕。•Absorbtheessenceandneglectthedrawbacks.•Duringtheprocess,weshouldabsorb…•Weshould=itisimperative•Itisimperativethatessenceshouldbeabsorbedandthedrawbacksshouldbeneglected.•Itisimperativethatessencebeabsorbedandthedrawbacksbeneglected.第三段：好现象的表达•Itisimperativethattheessencebeabsorbedandthedrawbacksbeneglected,duringtheprocess,especiallyinthetimesofknowledgeexplosion,whenthenews,facts,opinionsevenrumorshavebeenbombardingusfromeverycorneroftheworld.（万能时间状语）第三段：好现象的表达•第二句：总结句•Eg：只有在一个理性的、繁荣的和健康的环境下，我们才有希望看到这样一个理想的景象：人们能最大可能的去享受他们的生活。•Onlyinareasonable,prosperousandhealthyatmospherecanwehopetowitnesstheidealsceneinwhichpeoplecanenjoytheirlifetotheuttermost.•如为学校生活：people-students,life-study第三段：坏现象的表达•第一句：情况很危急•Eg：情况如此危急，我们是时候采取有效措施去解决这个问题了。•Thesituationbeingsoserious,itishightimet