集团】关键人才培养项目提案

****集团关键人才培养项目提案**.01**集团&**地产研究院目录Contents项目定位与目标方案设计思路培养实施计划资源配置与商务**经验与优势延时符壹项目定位与目标延时符在前期的沟通与调研过程中，我们了解到：**集团秉承”深耕区域，京津羽翼一体化“的总体战略规划，三年内以冲击百亿为目标，在快速发展的同时，也面临着新的机遇与挑战。**集团在二级架构构建后，关键人才能力、核心人才储备等一些关乎企业发展的核心问题尤为突出。**基于关键人才培养方面积累的丰富经验，结合**集团新架构下对战略性人才培养的规划思路，提出了本次关键人才培养项目的初步定位。高效务实聚焦经营高起低落为适应**快速发展的需要，关键人才培养应在借鉴行业经验的基础上有重点、有针对性地进行创新，避免重复性探索试验，培养体系的实施力求简单、有效、可复制**集团地产板块的持续发展对项目经营效果的依赖日益凸显，项目的盈利能力与运营效率必须取得突破性改善。培养项目在通用能力的基础上应聚焦于经营能力的提升作为承接**战略落地的执行者，关键人才培养目标的定位应具有前瞻性，但支撑战略的落脚仍然应以经营意识、周转能力、成本意识、营销突破、领导力建设为基础**对**集团关键人才培养项目的定位建议1关键人才既是战略落地的执行者，又是组织绩效的承担者，同时肩负着项目/部门组织全价值链过程管理的责任，任务导向非常明显；对其能力素质的培养，必须基于关键战略能力要求而制定，为适应**集团的新架构与战略，本次关键人才项目的培养任务应聚焦于领导组织、改进绩效、提升效率三大方面领导组织改进绩效提升效率**集团新架构与管控体系对未来关键人才的领导组织能力提出了更高要求：未来关键人才既需要承接战略任务，实现快速转型，又需要能够适应多变环境**集团的快速发展根基于项目组织的经营绩效，关键人才在解决问题、改进绩效等核心能力发挥及提升上，也必然通过项目绩效体现大量实践证明，项目组织运营效率很大程度上取决于关键人才的基础管理能力，因此对于关键人才通用能力的培养应该高效务实，打通业务知识与同化行为技能应双管齐下**集团关键人才培养项目的目标与任务1贰方案设计思路延时符基于支撑战略的关键人才培养路径战略目标绩效实现组织能力团队行为挑战性任务教练与辅导知识与技能基于战略任务导向改变绩效团队行动学习从为企业创造价值的视角出发，突破传统培训的思维限制，专门针对房地产企业关键人才，从培养的路径、方式、过程等方面进行了大胆的尝试与改革，总结并形成以“战略导向”、“绩效导向”和“任务导向”“团队学习”四大核心理念为主导的创新培养模式，为企业打造一批视野阔、素质高、能力全的关键人才沉淀组织过程资产**关键人才培养理念217289**战略研读行业对标分析3需求调研访谈培养方案实施输出成果转化过程资产沉淀第一阶段，背景研析与需求调研第二阶段，制订人才培养计划第三阶段，方案实施与成果输出45能力素质重构关键任务界定6培养模式设计•研读**战略与经营策略•**经营关键业绩指标杜邦分析•专业管理行业对标分析•制订**关键人才培养实施方案•根据关键任务，与**团队一起开发订制团队学习工作坊•课堂教学•沙盘演练•**TCT模式•挑战性任务•教学评估•课后作业•工作坊成果转化•配套阅读•挑战性任务落实跟踪辅导•课程实施及教学过程中沉淀专业工具、解决方案输出结果《组织绩效目标识别与分析》时间《专业管理行业对标报告》《访谈纪要》《**关键人才能力素质模型》需要改进的关键任务分析《关键人才培养实施计划》《团队学习工作坊实施方案》1～2周《教学实施评估报告》《毕业论文》《专题报告》《**关键人才培养体系》作业评估工作坊成果读书笔记挑战性任务落实跟踪评估报告11月实施过程同步进行•**关键人才素质能力差异分析(优势识别)•重构**关键人才能力素质模型•领导访谈•学员代表访谈•职能与项目管理痛难点调研•分析前期所有调研及访谈结果•定义需改进的关键任务1～2周，同步进行1周主要工作1～2周，持续优化**集团关键人才培养实施步骤：阶段与成果22**关键人才培养实施步骤：第一阶段序号工作目标成果**工作1战略解读明确**战略对关键人才的要求《组织绩效目标识别与分析》提供《****战略报告》2财务解读明确**经营强项与短板提供《2017年**财务经营数据》3专业对标（简)明确**的专业强项与短板《专业管理对标分析报告》填写《专业管理对标统计表》4领导访谈明确**领导对于关键人才素质的要求《**领导访谈分析报告》提供访谈名单，组织访谈5学员访谈明确关键人才素质现状及需求《**关键人才访谈分析报告》提供访谈名单，组织访谈6学员调研明确关键人才的基本信息《学员现状及需求分析报告》提供组织架构、关键人才人员信息7学员需求在线调研（微信）督促学员完成线上问卷8职能/项目调研明确职能/项目关键痛难点《润建关键任务识与分析》协同职能/项目完成《关键痛难点调研表》2**关键人才培养实施步骤：第二阶段序号工作目标成果**工作1关键人才能力素质分析综合前期所有调研成果，举证**关键人才素质要求《**关键人才能力素质分析报告》检验、核对能力素质要求2关键人才能力素质重构确定**关键人才能力素质要求3关键任务界定列举****年核心关键任务《润建关键任务识与分析》检验、核对关键任务4培养方案校正综合前期所有调研成果，对初期培养方案进行校正《培养实施方案》（终版）检验、核对培养方案5行动学习项目设计依据关键任务设计行动学习项目《行动学习项目实施方案》确定核心关键任务，审核项目实施方案2**关键人才培养实施步骤：第三阶段序号工作目标成果**工作1课程实施课程按时、保质完成课程资料及附件资料提供意向课程时间2行动学习项目行动学习项目按时、保质完成关键任务解决成立行动学习内部专家组3毕业论文毕业论文按时、保质答辩小组毕业论文督促论文成果4教学管理保证过程管理教学管理团队选举班委会、班主任、督导主任5资产沉淀梳理项目过程资产，行程体系、案例《关键人才培养资料汇编》、关键人才培养体系协同、审核过程资产沉淀叁培养实施计划延时符项目启动诊断专业能力领导能力弥补经验方案行动学习挑战任务提升能力计划过程管理培养计划方案项目实施项目收尾深入交流意向合作**战略研读行业对标分析需求调研访谈调研特别提示：1、培养计划方案不但要满足关键人才的最终目标，同时必须立足于全国各区域的发展战略需要、管理以及目前的人才现状，项目的调研诊断环节非常关键，必须通过科学的诊断与专业的分析，有理有据，方可展开针对性的方案设计，实现定制化、**化；2、充分利用并调动集团公司现有资源，弥补经验的最好方式是基于实践进行锻炼，而非人为设定情境的模拟演练；同时，对于能力的提升，必须通过基于实际任务和问题导向的行动学习才更有效！通过对关键人才培养目标的深入解读，并结合**集团关键人才的现状，**认为，本次**集团关键人才培养项目的实施应该分为调研、诊断、计划、实施四个阶段，通过分步扎实的推进，才能最终实现总的期望与目标：素质能力重构关键任务界定输出成果沉淀资产**关键人才培养实施计划1高起低落基于房地产开发的8个关键节点，初步推荐8个业务方向课程主题；提升效率基于房地产企业管理的特别属性，初步推荐2个管理方向课程主题。注：以上为**集团结合房地产项目开发节点的要求，同时依据**经验做的初步课程推荐；具体课程模块待调研后确定。培训课程模块方向性建议3序号方向课程模块关键词时长推荐教学形式1管理优势识别与组织效能提升识别优势、团队沟通效率提升1d案例教学2管理房地产卓越领导力训练领导力修炼（心态、思维、行为）1.5d团队学习工作坊3专业房地产项目大运营与高周转运营效率，周转率提升2d案例演练4专业工程管理跨界协同企业经营高度、专业协同角度2d团队学习工作坊5专业成本管理跨界协同成本管理2d案例教学6专业大数据时代下的成本招采管控成本招采、大数据2d案例教学7专业房地产企业产品策划与营销创新产品定位/营销策划2d案例教学8专业房地产企业项目管理项目管理/全流程覆盖/跨部门沟通2d沙盘演练9专业房地产项目沙盘演练地产项目开发周期的管理、统观全局2d待定10专业待定1（根据前期诊断调研设定）待定（根据前期诊断调研设定）1d待定培养方案整体时间规划3阶段项目关键动作周期时间规划第一阶段背景研析与需求调研战略解读明确**战略对关键人才的要求1周3月中旬财务解读明确**经营强项与短板专业对标明确**的专业强项与短板1周领导访谈明确**领导对于关键人才素质的要求1周3月中旬—下旬学员访谈明确关键人才素质现状及需求学员调研明确关键人才的基本信息1周3月中旬—下旬学员需求在线调研（微信）职能/项目调研明确职能/项目关键痛难点第二阶段制定人才培养计划关键人才能力素质分析综合前期所有调研成果，举证**关键人才素质要求1-2周3月下旬关键人才能力素质重构确定**关键人才能力素质要求关键任务界定列举****年核心关键任务培养方案校正综合前期所有调研成果，对初期培养方案进行校正行动学习项目设计依据关键任务设计行动学习项目第三阶段实施阶段课程实施课程按时、保质完成7个月3月底启动工作坊行动学习项目行动学习项目按时、保质完成穿插课中与结业同步结束毕业论文毕业论文按时、保质答辩穿插课中教学管理保证过程管理同步进行资产沉淀梳理项目过程资产，行程体系、案例注：以上时间排期均为参考值，具体实施时间需经过双方沟通后最终敲定。课程时间排期规划3课程部分序号方向课程模块关键词时长授课月安排第一期关键节点开班典礼开班0.5d4月管理优势识别与组织效能提升识别优势、团队沟通效率提升1d管理房地产卓越领导力训练领导力修炼（心态、思维、行为）2d第二期专业房地产项目大运营与高周转运营效率，周转率提升2d5月关键节点论文宣贯第三期专业成本管理跨界协同成本管理1d6月专业大数据时代下的成本招采管控成本招采、大数据1d第四期专业工程管理跨界协同企业经营高度、专业协同角度2d7月关键节点论文辅导第五期专业房地产企业产品策划与营销创新产品定位/营销策划2d8月第六期专业房地产企业项目管理项目管理/全流程覆盖/跨部门沟通2d9月第七期专业房地产项目沙盘演练地产项目开发周期的管理、统观全局2d10月第八期专业待定1（根据前期诊断调研设定）待定（根据前期诊断调研设定）2d11-12月关键节点结业典礼注：以上时间排期均为参考值，具体实施时间需经过双方沟通后最终敲定。肆资源配置与商务延时符4.1项目团队及职责分工顾问团专业：卢卫东/兰国胜（**研究院院长）服务：郭海苓（京津冀区域总经理）项目经理刘旭：项目把控、调度协调执行经理赵玉：日常对接、课程执行教学经理吴延春：专业把控、课程把控、体系搭建讲师团实战讲师课程实施贾明月+4.2商务总报价阶段项目关键动作报价第一阶段背景研析与需求调研战略解读明确**战略对关键人才的要求4W财务解读明确**经营强项与短板领导访谈明确**领导对于关键人才素质的要求学员访谈明确关键人才素质现状及需求学员调研明确关键人才的基本信息学员需求在线调研（微信）职能/项目调研明确职能/项目关键痛难点第二阶段制定人才培养计划关键人才能力素质分析综合前期所有调研成果，举证**关键人才素质要求2W关键人才能力素质重构确定**关键人才能力素质要求关键任务界定列举****年核心关键任务培养方案校正综合前期所有调研成果，对初期培养方案进行校正行动学习项目设计依据关键任务设计行动学习项目第三阶段实施阶段课程实施课程按时、保质完成72W工作坊行动学习项目行动学习项目按时、保质完成毕业论文毕业论文按时、保质答辩9W教学管理保证过程管理2W资产沉淀梳理项目过程资产，行程体系、案例合计89W序号工作目标成果报价1战略解读明确**战略对关键人才的要求《组织绩效目标识别与分析》赠送2财务解读明确**经营强项与短板3领导访谈明确**领导对于关键人才素质的要求《**领导访谈分析报告》2W4学员访谈明确关键人才素质现状及需求《**关键人才访谈分析报告》5学员调研明确关键人才的基本信息《学员现状及需求分析报告