搜索
“小马，小马别下去，这河可深啦。”“不深，不深。才到我的小腿。”不深不浅，刚刚好公认的标准量待测的量与比较测量：小动物能不能过河关键看什么?河流深度动物的高度公认的标准量长度测量：长度单位千米，米厘米，毫米,分米纳米，微米国际单位：“米”，用符号“m”表示你能把下列长度单位按顺序排列吗?纳米分米千米厘米米毫米微米你认为一本《科学》课本的宽约多少？km、dm、cm、mm、μm、nm米毫米微米纳米1000倍千米10倍米分米厘米毫米1米=纳米=109纳米1微米=米=10-6米科学记数法10000000000.0000011、下列物体中，长度最接近40厘米的是（）A、钢笔的长度B、热水瓶的高度C、铅笔盒的长度D、墨水瓶的高度B①28.6千米=米②91.2厘米=米2.86×1040.9122、单位换算如果要精确测量《科学》课本的宽，说一说应该怎样测量？请列举:长度测量工具有哪些?测量长度的工具是——米尺皮尺钢卷尺刻度尺要测量书本的宽度应选择A、B、C哪条刻度尺，为什么？AB121034567890cmC在使用刻度尺前，要注意观察它的＿＿＿、＿＿和＿＿＿＿。零刻度量程最小刻度量程:反映测量的最大范围最小刻度:反映测量的精确度（分度值）最大刻度最小刻度你能正确使用刻度尺吗?放法一放法二正确放法正确放法(1)将被测物体的一端对准刻度尺的“0”刻度;①放正确:(3)刻度尺的刻度紧贴被测物体(将尺侧立)(2)将刻度尺与待测物体并齐(平行放置)零刻度已磨损的,可灵活地设某一完好的刻线为“零”点,读数时要减去“零”点的数字。在读数时,视线应与尺面垂直.②看正确:读一读:AB+==测量值2.73cm2.7cm+0.03cm==准确值估计值(最小刻度决定)最小刻度值:思考:用米尺测得一张纸的长为1.0925米,这把尺的最小刻度是_____.mm0.1cm=1mm测量长度要求比较精确:先读准确值,再读一位估计值,即要估读到分度值的下一位1.77厘米③读正确:+==测量值准确值估计值读数练习:5.80cm9.30cm6.00cm9.54cm测量结果由数字和单位组成,不要漏写单位,只有数字而没有单位是无意义的。测量结果=准确值+估计值+单位④记正确:测量值量一下自己大拇指与食指之间的最大距离，并记录数据，这就是你的指距，生活中我们也常常用自己的指距来粗略测量某些长度，如课本长、课桌宽等等。动手做:1.请你用手中的刻度尺测出《科学》课本的长并填在书上.2.请你再用实验室的米尺测出《科学》课本的长并填在书上.不同的人测量同一物体的长度,结果可能不同,因为不同人的估读能力不一样.不同的工具测量同一物体长度,结果可能不同,因为不同测量工具的准确程度不一样.测量的数值和真实值之间必然存在一些差异,这个差异就叫误差。1.任何测量都存在误差,它是不可避免的2.测量误差=====测量错误X影响误差大小因素测量工具准确程度测量人的估读能力选择精密仪器提高估读能力多次测量取其平均减少误差方法•高科技的测量工具：测量长度的工具有哪些?声纳、雷达、激光脑力激荡:——长度的特殊测量对以下问题请设计出合理的实验方案:1.你能用刻度尺来测量一张纸的厚度吗?2.你能用刻度尺来测量钢笔杆的直径吗？3.你能用刻度尺测量细长的金属丝的直径？4.你能用刻度尺测量一元硬币的周长吗?5.你能用刻度尺测量地图上杭州到北京的铁路线的长度吗？6.怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周的长度？等量代替,化曲为直等量代替,化曲为直以轮代展化薄为厚(累积法)化小为大(累积法)卡尺法例题:某课本除封面.插页.扉页外,总页码为200页,厚度为8.0毫米,则课本中一张纸的厚度是:__________。1.先数出50张或100张纸，2.后测这50张或100张纸的厚度，3.测得厚度除以50或100就是一张纸厚度测量科学书中一张纸的厚度:页码====张数X化薄为厚(累积法)测量圆柱体直径的方法正确的是()ABCD例题:如右图所示,测得圆筒外径是厘米.1.70D测一根铁丝的直径:2.测出20圈的长度3.把测出的结果除以204.所的结果是一根铁丝的直径例题:如图所示,所测金属丝的直径是:____。关键是铁丝紧贴在一起化小为大(累积法)1.把铁丝绕在铅笔上,绕20圈1.根据地图怎样怎么样计算北京到杭州的铁路的实际长度？“化曲为直法”例题1:自行车车轮的周长是1米,当你骑自行车绕我们学校操场一圈，车轮刚好转了300转,则学校操场的周长是多少米？合多少千米？300米0.3千米。用自行车当做里程表来测量路程:长度特殊测量——以轮代展长度测量小结：长度的测量长度的单位测量工具测量方法的设计单位换算工具的选择刻度尺的正确使用放正确看正确读正确记正确