六年级上册数学课件-一个数除以分数-人教新课标2014秋

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

第三单元分数除法第3节一个数除以分数小乌龟3小时走了千米,小猴子小时走了4千米,小兔子小时走了千米。89524343问题:小乌龟每小时走多少千米?小猴子每小时走多少千米?小兔子每小时走多少千米?4÷52列式:÷34389÷43这三个算式中,哪个算式是我们已经学过的,请在你的练习本上计算出结果。分数除以整数(0除外)等于分数乘这个整数的倒数。说说你是怎样计算分数除以整数的。谁来说一说:这节课你有什么收获?4÷52计算:254÷=4×=1052(1)乘倒数的方法:4÷=4÷0.4=1052(2)把分数化成小数的方法:5225254÷=(4×)÷(×)=1052(3)应用商不变的性质:4÷=4÷(2÷5)=4÷2×5=1052(4)转化成整数乘除法:上面的几种计算方法,它们有什么共同点?谁来说一说:这节课你有什么收获?都是转化成了以前的知识,有的是转化成了小数、整数除法。25观察前面的四种算法,说明为什么4÷可以写成4×?5221(1)4÷=4÷(2÷5)=4÷2×5=4××5=4×52254××5,你知道这个算式是怎么来的吗?用到了我们以前学过的什么知识?21观察前面的四种算法,说明为什么4÷可以写成4×?255221(1)4÷=4÷(2÷5)=4÷2×5=4××5=4×5225把一个数平均分成几份,实际上就是求这个数的几分之一是多少。5225254÷=(4×)÷(×)=4×52(2)商不变的性质:2525观察前面的四种算法,说明为什么4÷可以写成4×?52小时行4千米是什么意思?52(3)画图验证:4千米52小时25观察前面的四种算法,说明为什么4÷可以写成4×?52(3)画图验证:4千米52小时4÷2表示什么?表示4的是多少,写成4×,再“×5”呢?(再求5份是多少),也就是把4千米平均分成2份,求这样的5份,也就是求4千米的是多少。21212525观察前面的四种算法,说明为什么4÷可以写成4×?52计算:89÷43画线段图:43小时千米89乘倒数的方法÷=×=2389438934谁来说一说:这节课你有什么收获?通过上面的计算,你发现了什么?你会用自己的方式表示你发现的规律吗?除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。通过前面的学习,我们可以知道分数除法都可以采用乘倒数的方法来计算。小结谁来说一说:这节课你有什么收获?你能用字母来表示今天学习的规律吗?(其中a,b,m,n都是不为0的整数)a你能用更加简洁的文字来归纳一个数除以分数的计算方法的要点吗?①被除数不变②除号变乘号③除数变成它的倒数bnmambn÷=×=()()bamn()()()()1.算一算。=×54310=14×720=×65151=38=40=18114÷72054÷103÷156535.53.+3.510.5=×443=3(瓶)43÷412.把L橙汁分装在容量是L的小瓶里,可以装几瓶?4341答:可以装3瓶。节谁来说一说:这课你有什么收获?我们这节课都学习了哪些知识?你有什么收获?一个数除以分数布置作业教材第34页练习七第5题。

1 / 20
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功