中考物理总复习系列知识点梳理及训练9压强

第九章《压强》知识点1：压力1.方向：总是垂直于物体的受力面，指向受力物体的内部2.作用点：在被压物体的受力面上，作用点等效作用在接触面中心知识点2：探究影响压力作用效果的因素知识点3：固体压强及有关计算公式：p＝FS__，其中p表示__压强__、F表示__压力__、S表示物体的__受力面积__【提示】(1)公式中的F是压力而不是重力。(2)公式中的受力面积S是两物体的实际接触面积，而不一定是受力物体的表面积。知识点4：液体内部压强特点及其有关计算公式：p＝ρgh__，其中ρ表示__液体的密度__、h表示__液体的深度__【提示】液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系：知识点5：连通器知识点6：大气压强实验：（1）最早验证大气压存在的实验是__马德堡半球__实验；（2）最早测量大气压强值的实验是__托里拆利__实验。知识点7：大气压的测量——托里拆利实验标准大气压p0＝__760__mmHg产生的压强＝__1.013×105__Pa【提示】测量高度时要测量水银面到玻璃管中液面的竖直高度。知识点8：流体压强与流速的关系在液体或气体中，流速越大的位置，压强__越小__1.考查热点：关于压力和压强的探究实验，压强的简单计算2.考查题型：以填空题、选择题、实验题、计算题、综合能力题为主3.备考重点：液体压强的探究实验，压强的简单计算以及流体压强考点1：探究影响压力作用效果的因素★备考指导★突破考点，典例呈现★知识梳理★考纲要求：1.压强概念.（探究）2.压强公式简单计算.（理解）3.增大和减小压强的方法；大气压强的测量方法.（认识）4.流体压强与流速关系的实验探究.（探究）5.流体压强与流速的关系.（认识）例1利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生__形变__(选填“形变”或“运动状态改变”)体现的，我们__可以__(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵完成实验。(2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力__越大__(选填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显；通过比较图__乙__和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)实验中主要采用的研究方法是__控制变量法__(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。方法点拨：压力的作用效果，通常通过受力面的形变程度反映。压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，在探究时，要注意控制变量法的运用。考点2：增大和减小压强的方法例2在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是(A)A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力方法点拨：一般题目中出现“细”“尖”“锋利”“薄”等字眼是增大压强的方法，且是通过减小受力面积增大压强的；出现“多”“宽”“大”等字眼则是减小压强的方法。如果题目中给出的是动物的某个器官，要结合该动物器官的特征进行判断。考点3：固体、液体压力和压强的简单计算例3如图甲所示，在高为1m的容器内装满水并密封，水对容器底面的压强为__1×104__Pa。若将该容器倒置，如图乙所示，此时容器底面受到的压力与图甲相比将__变小__(选填“变大”“变小”或“不变”)。若在容器侧壁处开一小孔P，如图丙，发现水不会从小孔流出，这是由于__大气压的作用__。(g取10N/g)方法点拨：这类题目是压强这一部分的难点，也是常见的考查点，在计算液体对容器底的压强和压力时，直接应用p＝ρgh和F＝pS即可；在计算容器对支持面的压强和压力时，要考虑液体的重力、容器的重力及容器与支持面的接触面积，然后利用公式p＝FS计算。考点4：大气压强例41643年，意大利科学家__托里拆利__精确地测出了大气压的值；如图所示，用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了__大气压__的作用。方法点拨：中考中常以生活中利用大气压为人类服务的例子命题。例如：钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液，抽水机抽水，吸盘吸在光滑墙壁上，高压锅是利用锅内气压增大、沸点升高的原理煮熟食物的。考点5：流体压强与流速的关系例5在有漩涡的河中游泳极其危险，当人接近漩涡时会被一股很大的“吸力”吸入水底，漩涡是由于河床的沟壑变化而产生的漏斗形旋流，漩涡处水流速度突然加快，如图所示，请用物理知识解释漩涡产生“吸力”的原因。答：漩涡是由于河床的沟壑变化而产生的漏斗形旋流，漩涡处水流速度突然加快，漩涡处的压强比远离漩涡处的压强小，产生一个指向漩涡内部的很大的力，当人接近漩涡时，这股“吸力”将人吸入水底。方法点拨：根据流体的压强与流速的关系，利用流速大的地方压强小，流速小的地方压强大分析两侧的压强大小，进而得出它们的压力大小，最后可得出相关的结论。实验：研究液体内部的压强命题点1．U形管液面的调平(不平的原因是橡皮管中有气体，应拆除橡皮管，再重新安装)。2．实验前要检查装置的气密性(用手轻压金属盒上的橡皮膜，观察U形管中的液柱是否变化)。3．实验方法(控制变量法、转换法)。4．比较压强计浸入液体中压强是否相同的方法(观察U形管中的两个液面是否相平)。5．探究液体内部压强与方向的关系(让金属盒在同种液体、相同的深度、不同的方向进行实验)。6．探究液体内部压强与深度的关系(让金属盒在同种液体、相同的方向、不同的深度进行实验)。7．探究液体内部压强与液体密度的关系(让金属盒在相同的深度、相同的方向、不同种液体中进行实验)。实验结论：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。深度越深，压强越大。液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。例6在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：(1)实验中，探究液体压强的工具是__U形压强计__。(2)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状__无关__(选填“有关”或“无关”)。(3)甲、乙两图是探究液体压强与__深度__的关系，结论是__液体内部压强随着深度的增加而增大__。(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用__乙、丙__两图进行对比。(5)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小__相等__。1.（2018四川省德阳市）在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（A）A．把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B．滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D．在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力2.（2018北京）下列实例中，为了增大压强的是（D）A.书包带做的较宽B.图钉帽做得面积较大C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重3.（2018山东泰安）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（D）①容器对桌面的压力：F甲＞F乙②液体的密度：ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④4.（2018北京）如图8所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103g/m3，g取10N/g。下列选项中正确的是（C）A.水对杯底的压强为900PaB.水对杯底的压力为2NC.水杯对桌面的压强为1000PaD.水杯对桌面的压力为2.8N5.（2018河南省）第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办。如图6所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（C）A.以滑雪板为参照物，运动员是运动的B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力6.（2018湖南娄底）社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹★中考连接，挑战自我陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么（C）A．单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B．单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度7.（2018浙江杭州）如图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为ρA和ρB，底面积分别为SA和SB，且SA＞SB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是（C）A．FA＜FBB．pA＞pBC．ρA＞ρBD．切割前后A、B对地面的压强均不变8.（2018海南）如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是（B）A．p1=p2=p3B．p1＜p2＜p3C．p1＞p2＞p3D．缺少条件，无法判断9.（2018四川成都）圆柱形实心均匀物体A、B高度相同，质量分别为mA、mB．密度分别为ρA、ρB，两物体重叠后放置在水平桌面上，如图甲和乙所示，设A对B的压强为p1，B对桌面的压强为p2；图乙中，设B对A的压强为p3，A对桌面的压强为p4，则下列比例关系正确的是（BD）A．p1：p2=[mAρA]：[（mA+mB）ρB]B．p1：p4=mA：（mA+mB）C．p2：p4=[mBρA]：[mAρB]D．p2：p3=[mA（mA+mB）ρB]：[（mB2ρA]10.（2018四川省泸州市）中央电视台报道：2018年6月2日12时13分，在酒泉卫星发射中心用长征2号丁运载火箭将“高分六号卫星”发射升空。卫星在发射前将重为G1的火箭置于自重为G2的拖车上，此时拖车轮胎与路面的总接触面积为S，使拖车沿粗糙程度相同的水平地面做匀速直线运动，将火箭运送到发射场。下列说法正确的是（AC）A．运送该火箭的过程中，拖车对地面的压强SGGp21B．若拖车在水平地面做加速运动，受到的摩擦力变大C．拖车在运送该火箭的过程中，所受的摩擦力大小不变D．“高分六号卫星”定轨后，绕地球匀速转动时处于平衡状态11.（2018长沙）如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为34，把它们平放在同一水平桌面上．在甲物体上，沿水平方向截取一段长为的物体A，并平稳放入容器乙中，用力使物体A刚好浸没在液体中（A不与容器乙接触，液体无溢出），截取后，甲、乙对桌面的压强随截取长度的变化关系如图所示．已知甲的密度为0.6×103g/m3，容器乙的壁厚和质量均忽略不计，g取10N/g．下列说法正确的是（C）A．圆柱体甲截取前和容器乙液体质量之比为32B．圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000PaC．容器乙液体的密度为0.4×103g/m3D．容器乙中未放入物体A时，液体的深度为8cm12.（2018湖南省邵阳市）如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（A）A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定13.（2018云南省昆明市）据报道，今年4月17日早上10时许，美国一架正在空中飞行的客机，引擎起火爆炸，之后有碎片打穿玻璃窗，导致一名妇女半个身体被“吸出了”窗外。无独有偶，5月14日下午，四川航空一架正在空中飞行的客机驾驶舱内，风挡玻璃突然爆裂，副驾半个身体也被“吸出了”窗外。这两起事故说明空中正常飞行的客机，机舱内的气压p1与舱外大气的压强p2相比较是（C）A．p1=p2B．p1p2C．p1p2D．无法确定14.（2018四川省乐山市）如图