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新版中日交流标准日本语入门单元初级阶段学习要求能正确地书写日语的假名、汉字掌握正确的语音、语调掌握初级单词约2900个（上下册）掌握基本语法知识、理解常见语法现象了解日本的风土人情、生活习惯等最终达到大学日语四级或日本语能力测试3级水平（上下册）日语的基本知识(可使用日本语基础课程的教学软件)公元六七世纪以前，日本民族一直没有自己的文字，只有语言。隋唐时期，中国的文字传入日本，开始时，日本民族完全借用汉字记载日本语言，后来在汉字的基础上，创造了日语字母——假名。明治维新后，日本科学技术事业不断发展，吸取了很多外国先进经验，又从欧洲吸取了很多外来词汇，进一步充实了日语的词汇。日本文字的形成由于存在上述独特的历史根源，决定了其丰富多彩又繁杂多变的双重性。日语的文字——（1）假名的由来日语的基本文字叫做“假名”，它是一种标音文字。每个假名都有两种写法，一种叫平假名，假借汉字的草书形成，主要用于日常书写和印刷。另一种叫片假名，假借汉字的偏旁、冠、盖形成，主要用来标记外来语（如来自于英语、德语、西班牙语等的词汇）、发电报及特殊词汇。平假名：あいうえお片假名：アイウエオ日语的文字——（2）汉字的书写写法：日文书写中，一般是平假名与日文汉字混合使用。日语中的汉字写法，有的与现代汉语相同，也有不同的。另外，日本人也自己创造了一些汉字。形同意同：学生日本宇宙形同意异：丈夫娘大根形异意同：化粧紅葉優勝形异意异：手紙写真映画汉字与假名结合而成的：行く話す日本人自己创造的：辻畑峠日语的文字——（2）汉字的读音读法：日本人结合原有的发音和先进的汉字创造了自己的语言标记方法。但由于对汉字的利用方式不同，日语中汉字的发音有“音读”和“训读”两大类。音读：模仿古代汉语的发音读汉字，这种发音与现代汉语中的发音相似。由于汉字的读法传到日本是一个漫长的历史过程，所以日语中有些汉字的音读不是唯一的。训读：利用汉字来表达日语固有词语意义的读法，也可以说是汉字的日译。例如：訓読みひと漢字人音読みじん/にん日语的文字——（3）罗马字罗马字构成的词语一般为外来语的略语，也有原日语词汇的简称。此外，在电报、打字机以及计算机中输入日文时也多用罗马字母。例：NHKSONYWTO日语的音节元音（5）参考教材第3页清音（44）参考教材第2、4页浊音（20）参考教材第5页半浊音（5）参考教材第5页拨音（1）参考教材第5页促音（1）参考教材第6页长音（5）参考教材第6、11页拗音/拗长音（各33）参考教材第5页外来语专用音节（18）参考教材第6页笔顺参考教材8-9页五十音图(清音表)あ段い段う段え段お段あ行あアaいイiうウuえエeおオoか行かカkaきキkiくクkuけケkeこコkoさ行さサsaしシshiすスsuせセseそソsoた行たタtaちチchiつツtsuてテteとトtoな行なナnaにニniぬヌnuねネneのノnoは行はハhaひヒhiふフfuへヘheほホhoま行まマmaみミmiむムmuめメmeもモmoや行やヤyaいイiゆユyuえエeよヨyoら行らラraりリriるルruれレreろロroわ行わワwaいイiうウuえエeをヲoんンn浊音・半浊音表浊音がガぎギぐグげゲごゴざザじジずズぜゼぞゾだダぢヂづヅでデどドばバびビぶブべベぼボ半浊音ぱパぴピぷプぺペぽポ拨音「ん」「ン」拨音[ん]不能单独发音，也不用在词首，一般出现在词中或词尾，依附在其他假名后面。虽然「ん」必须依附在其他假名后，但其发音长度和其他假名一样，也为一拍。拨音是鼻音，即气流通过鼻腔发音，其具体的发音方式受后面假名发音的影响会略有不同。単語：おんな「女」かんじ「漢字」てんき「天気」にほん「日本」しんぶん「新聞」だんじょ「男女」促音「っ」「ッ」日语的促音是一种顿挫的音节，即屏息停顿一拍再发后面的音。促音一般出现在[カ行、サ行、タ行、パ行]假名前。该音是汉语所没有的，所以要多练习来掌握它的节奏感。促音不是单纯的停顿一下，它的发音要领：发音器官停在下一个音辅音的位置，屏气一个音拍，然后发音，但在[サ行]音前面时，已经漏出了[s]或[∫]的音，持续摩擦一个音拍的时间。単語：ざっし「雑誌」よっつ「四つ」がっこう「学校」ゆっくりコップいっぱい拗音拗音是由い段假名辅音（含浊音、半浊音）与“や、ゆ、よ”相拼而成的音。每个拗音的读音长度均为一拍。きゃきゅきょぎゃぎゅぎょしゃしゅしょじゃじゅじょちゃちゅちょ（ぢゃぢゅぢょ）にゃにゅにょびゃびゅびょひゃひゅひょぴゃぴゅぴょみゃみゅみょりゃりゅりょ长音平假名的长音书写あ段假名后加“あ”：例かあざあい段假名后加“い”：例いいきいう段假名后加“う”：例くうすうえ段假名后加“い”：例えいけい个别词加“え”、例：ええお段假名后加“う”：例おうこう个别词加“お”、例：おおい长音片假名的长音书写片假名的长音一律用“—”表示。如：“カード”罗马字的长音书写罗马字的长音是在元音字母上方加“^”，如果全用大写字母时，可以将元音字母双写（如OOMIYA），也可以不用长音符号(如TOKYO)。拗长音拗长音是拗音的长音形式，标记方法与长音相同。拗音、拗长音词例练习：きょうしつ「教室」ちゅうごく「中国」しゅっちょう「出張」しょっき「食器」じしょ「辞書」かいしゃ「会社」比较练习：じゅうーじゆうびょういんーびよういんりょうこうーりょこうちょうじょうーちょうじょ外来语专用音节由于外语的影响，日语中还产生和使用了专门用于表示外来语的音节。ツァファウィティフィディトゥドゥデュウェシェチェツェフェジェウォツォフォ词例：ソファーモーツァルトパーティーフィルム日语的声调语言的声调一般分为高低型和强弱型两种。日语的单词由一个或几个音节组成，一个音节的语音单位可称做一个音拍。日语的音拍虽然也有强弱变化，但主要是有的音拍高，有的音拍低，故属于高低型。即使同一个音，由于声调不同也可能产生不同的意义。例如：はし有筷子和桥的意思，只有通过声调才能区分它们：はし①（筷子）はし②（桥）。声调的变化发生在假名与假名之间，除了拗音外，一个假名代表一个音节。日语的声调因地区不同差异较大，这里以东京为标准分为升调、降调和升降调三种。参考教材（第13页）型：第一音拍低，以下各音拍都高。属升调型。型：第一音拍高，以下各音拍都低。属降调型。型：第二音拍高，其它各音拍都低。型：第二、三个音拍高，其它各音拍都低。型：第二至四个音拍高，其它各音拍都低。型：第二至五个音拍高，其它各音拍都低。以下以此类推，型以后均属于升降调型。注：●为假名○为代表单词后续的助词日语的词类日语中的词类称“品詞”，它按意义、形态和句中的作用可分为十二类。简表如下：单词（語）独立词(自立語)有词尾变化··············可以单独作谓语·············用言(用言)动词(動詞)形容词(形容詞)形容动词(形容動詞)无词尾变化可以作主语······························体言(体言)名词(名詞)代词(代名詞)数词(数詞)不能作主语可作修饰语修饰用言········副词(副詞)修饰体言········连体词(連体詞)不作修饰语起连接作用······接续词(接続詞)不起连接作用··叹词(感嘆詞)附属词(附属語)有词尾变化···············································································助动词(助動詞)无词尾变化···············································································助词(助詞)表中括弧内的汉字表示日语的语法术语。十二类词中，助词和助动词只有语法功能，没有独立的意义，在句中不能独立存在，只能附属于独立词的后面起语法作用，所以统称为附属词。其余十个词类都具有独立的意义，在句中有独立的能力，所以统称为独立词。日语的特征音素较少，音节结构简单，各音节没有强弱的差别，只有音拍间的高低之分。词汇来源比较复杂。同义、近义词较多。日语属黏着语，词与词、句与句之间依靠助词、助动词的黏着来表示它们在句中的地位或语法职能。日语的词序比较灵活，谓语在句末，修饰语放在被修饰语之前，主语可以省略。敬语体系十分发达、复杂。句子有简体和敬体之分，需要根据说话人的上下、亲疏、内外等关系来使用相应的敬谦表达形式。