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八年级第一二三章物理测试题姓名：成绩：一．选择题（12X3=36）1、下列科学家与科学成就对应错误的是（）A、伽利略—-望远镜B、牛顿—-三大运动定律C、爱因斯坦---相对论D、玻尔---万有引力定律2.下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（）A.只要物体在振动，我们就一定能够听到声音B.太空中的宇航员可以直接用语言交流C.雷声是由于空气振动发声的D.狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏3.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）A．人耳有故障B.翅膀振动发出的声波响度不够大C．翅膀振动不产生声波D．翅膀振动的频率比较小4.能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声5.关于声音，下列说法错误的是（）A．频率越大，响度越大B。频率越大，音调越高C．不同发声体它们的音色不同D。振幅越大，响度越大6.“女高音歌唱家”和“男高音歌唱家”，这里的“高”和“低”指的是（）A.音调B.响度C.音色D.都有可能7．声音在传播过程中，下列说法正确的是（）A.音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低C.响度会逐渐降低D.声音的音色、音调和响度都不会改变8，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆主要是依据声音的（）A响度B音色C音调D频率9，下列所给出的声音中，属于噪声的是（）A．公园里悠扬的音乐，人们在音乐中起舞B。马路上拖拉机行驶的声音C．教室里教师讲课时的声音D。在会议室里人们发表讲话时的声音10，下列措施中，不是为了减弱噪声的是（）A．给摩托车的排气管安装消声器B。在城市主要道路两旁安装隔音板C．利用声呐探测海水的深度D。在纺织车间工人带上耳罩11、在百米赛跑中，小明到达50m处的速度是9.0m/s，12.5s末到达终点的速度是7.5m/s，则小明跑完全程的平均速度是（）A、7.5m/sB、9.0m/sC、8.0m/sD、8.25m/s12，甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是（）A．一次B.两次C.三次D.四次二．填空,（20X1.5=30）13.声是由物体的__产生的，声的传播需要14.声音三个特性为__、__、__。音调的高低由发声体的__决定，响度是由声源的__决定的。15.控制噪声要从__、__、__三个方面入手16.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s接收到回波信号，海洋中该处的深度是__m（声音在海水中的传播速度是1500m/s）；这种方法不能用来探测月球与地球之间的距离，其原因是__。17、科学探究的要素包括：提出问题、___________、___________、进行实验与收集证据、分析与论证、_______、交流与合作。18，请在下面两位科学家的名字后面填上他们的一项成就，爱因斯坦：；牛顿。19.某卡车的速度为36km/h，一匹马的速度12m/s，则速度大的是20.如果一物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是m/s，2min后它通过的路程是m。三．实验题（14分）21、物理学中计算或表述问题时，一般要求使用国际单位制中的基本单位．因此，单位间的正确转换很重要．比如：一辆汽车的行驶速度为108km/h，合m/s.人步行速度是1.4m／s，合______km/h.22、正确使用刻度尺的要求是：刻度尺要放正，要紧靠被测物体；读数时视线要与尺面；多次测量取值减小测量误差。在记录结果时，既要记录，还要注明________。如右图所示，木块的长度是cm。四．计算题（7+13）23，（7分）某人在雨天看到闪电后4秒就听到了雷声,那么此人离产生雷电处有多远?24、（13分）一天小明他上学去时，以1m／s的速度走了6min，后来感觉时间不够为了不迟到，他又以1.5m／s的速度走了4min，求（1）他家离学校多远？（2）他上学走路的平均速度。21题图