部编版道德与法治四年级下册《说话要算数》课件

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说话要算数导入:让我们做一个大写的人吧!——高尔基活动一:认识“爱保证”我保证下次一定带球拍!我保证下次一定按时给小猫喂食!老师,我保证这是最后一次拖欠作业了。你们发现了什么?他是一个怎样的人?如果你是他的同学、老师、家长,你想对他说些什么?以小组为单位,交流同伴或家长曾做过并没能做到的保证。谈谈当时自己的心情如何?小组交流组内交流结束后,请各小组派代表来说一说。小结:当我们在做保证时一定要想一想自己是否能做到,当我们答应了别人,就要尽力去做到。活动二:探索传统文化中的守信与失信食言而肥春秋时代,鲁国有个大臣叫孟武伯,他最大的毛病是说话不算数。有一天鲁哀公举行宴会招待群臣,孟武伯参加了。在宴席上,孟武伯不喜欢另一位大臣郑重,便故意问他:“郑先生怎么越来越胖了?”哀公听见了,说:“一个人常常吃掉自己的诺言,当然会胖起来呀!”【注】“食言而肥”指不守信用。食言:失信。指不守信用,只图自己占便宜。通天河遇鼋(yuán)湿经书唐僧师徒四人求取了经书,以为这下可以回大唐普度众生立地成佛了,结果在通天河遇到的老鼋,老鼋曾经驮着唐僧师徒过了通天河。并托唐僧向如来佛祖询问自己何时修得人身,得到正果。不巧唐僧忘记了依托之事,失信于老鼋。老鼋一怒之下,直接连人带经书扔河里了。你还收集了哪些关于失信的故事,在小组内交流。从故事中得到的启示:1.失信的害处有哪些?2.失信于人会对别人造成什么伤害?3.失信于人会对自己造成什么伤害?小结:从古至今,失信于人害人害己,我们可千万不能做害人害己的傻事。情景剧表演:请两位同学来演绎【阅读角】中张青和李媛的故事。活动三:面对说话算数的人,我们的态度你认为李媛是个说话算数的人吗?为什么?你的生活中有说话算数的人吗?讲一讲他们的故事吧。夸夸这些守信的人古时候,有个叫季布的人,他说话很算数,非常讲信用,只要答应了别人的事,不管怎么样,他都一定办到。人们都说,得到一千两黄会,不如得到季布的一个承诺。现在用“一诺千金“比喻一个人说话量,算数,非常讲信用。一诺千金春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到五十金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信。而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。立木为信总结:上了这堂课,你觉得守信重要吗?说话不算数只会给我们带来害处,而守信却能带给我们尊重,如何选择一目了然。第二课时活动一:回顾“爱保证”,帮他改正1.看图片,讨论爱保证为什么总是说话不算话?2.面对诱惑你该怎么做呢?3.如何才能不忘记自己的承诺?以小组为单位,自我分析自己说话不算数的经历:当时怎么想,怎么做?故事交流会组内交流结束后,请各小组派代表来说一说。小结:说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成。你如何看待徐强和张明的观点?一个人对他人要说话算数,对自己就可以说话不算数吗?活动二:对自己说话算数,制定合理计划表1.如果你是张勇,你怎样做到对自己说话算数。2.制作“整理房间时间表”。学习制定合理的时间表并遵守。时间内容时间内容6:40-7:20起床、洗漱、吃早饭17:00-18:00做作业7:20-12:00上学18:00-19:00吃完饭12:00-13:00午休19:00-20:30业余学习13:00-16:00上学20:30-21:00洗漱16:00-17:00放学21:00以后睡觉总结:我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。

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