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十六、评审、审批意见评审委员会应到人数实到人数赞成票反对票弃权票（此栏只用于原无职称或越级晋升的人员）评委会主任签字：评委会盖章年月日评审组意见专业(学科)应到人数实到人数赞成票反对票弃权票经评议，该同志具备职务任职资格。评委组组长签字：年月日评审意见评审委员会应到人数实到人数赞成票反对票弃权票经评议，该同志具备职务任职资格。评委会主任签字：评委会盖章年月日主管部门审批意见省、市、县或相应职称盖章年月日备注－12－四类号江苏省中小学教师专业技术资格评审表学校名称：姓名：现任专业技术职务：小学高级教师申报评审学科：小学数学拟评审专业技术资格：中学高级教师填表日期：二○一○年八月十八日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制推荐意见个人诚信声明本人申报小学数学专业(学科)中学高级教师资格。现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。声明人(签字)：日期：2010年8月18日填表说明1、本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用，申报高级职务一式三份，中级职务一式两份。审批盖章后，本人人事档案、县（市、区）教育局各存一份；申报高级职务者市教育局存一份。2、本表第1页至第9页的内容由本人填写，学校（单位）审核；第10页至第11页的有关内容由学校（单位）填写。3、按表中各栏目要求认真填写。要求内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员的水平、能力和实绩。如有栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。4、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。5、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。十四、学校推荐意见群众意见(民意测验)参加人数民意测验召集人签字109同意人数109反对人数弃权人数学校推荐组推荐意见参加人数表决结果推荐组组长签字同意人数反对人数弃权人数学校推荐意见（对本《评审表》填写的各项内容是否属实及是否同意推荐晋升高一级教师专业技术资格签署具体意见。）校长签字：学校盖章2010年08月18日十五、上级部门审核意见主管部门推荐意见县（市、区）职称部门或上级盖章年月日部门审核意见市、厅(局)职称负责人签字：盖章年月日－11－二、学习、工作经历1、学习经历（小学、幼儿园教师从初中毕业后填起，中学教师从高中毕业后填起）（从高中毕业后填起）学历情况毕业国家、学校所学专业学制学历学位毕(肆)业及时间建湖县建阳中学学生三年高中盐城师范学校普师二年中师江苏省教育学院小学教育三年专科华东师范大学汉语言文学四年本科2、工作经历起止年月在何地、何学校（单位）工作及任何职备注1987.9-1991.71991.9-目前－2－十、任现职以前教研、科研主要业绩成果日期名称或内容提要出版、登载、获奖或在何范围交流及成果等情况本人承担部分1999.42000.7《数学教学中如何运用电教媒体培养学生的思维能力》《数学教学中运用电教媒体培养学生创新意识浅探》盐城市小学数学研讨会交流县局数学研讨会论文评选二等奖全部全部十一、任现职以来教研、科研主要业绩成果日期名称或内容提要出版、登载、获奖或在何范围交流及成果等情况本人承担部分2000.122001.72003.122006.122008.122009.12009.102002.32004.22009.112000.22001.52006.3《引导学生主动参与学习的思考》《引导学生主动参与学习真正成为学习主人》《探索数学教学促进学生发展的评价》《探究性学习过程初探》《新课程理念下小学数学有效教学的浅探》《如何引导学生自主探索》《倡导探究性学习方式促进学生的发展》《营造宽松环境，强化主体意识》《数学学科评价改革初探》、《探有效教学策略促进学生的发展》课题《小学学科考试评估改革》《小学基础学科和谐教学模式的研究》《小学生快乐阅读的实践与研究》市教育学会一等奖市教研室论文评比二等奖市教育科学研究院二等奖省教育学会二等奖省教育学会二等奖发表《学习方法报》2009.1省教育学会二等奖省教育学会三等奖省教育学会三等奖省教育学会三等奖省级课题市级课题市级课题全部全部全部全部全部全部全部全部全部全部参与参与参与注：本人承担部分须注明章节、字数，若是课题须注明是主持、参与或独立承担。单位业务部门对第5页至第7页填写内容的审核意见：（盖章）审核人签字：2010年08月18日－7－十二、本人任现职以来工作总结(包括思想政治表现、工作表现、教育教学和教研科研水平、能力、实绩等)工作总结平时能够认真学习马列主义毛泽东思想，学习江泽民“三个代表”重要理论和胡锦涛“科学发展观”的重要思想，积极宣传党中央的教育方针、政策，时刻与党中央保持一致，认真学习《教育法》、《教师法》，树立正确的人生观和教育观。平时努力提高自己的政治素质和道德素养，遵纪守法，廉洁自律，为人师表；工作中严格以共产党员的标准要求自己，吃苦在前，奉献在先。本人平时坚持教书育人，在课堂教学中注重培养学生正确的人生观、价值观。教学中重视学生学习习惯的培养，以培养学生的能力为核心，以奠基学生的一生为目标，以学生的终身发展和可持续发展为追求。任教的班集体在我的精心组织和培养下，能够形成勤奋好学、积极向上和团结互助的氛围，班级工作多次受到上级教育部门的表彰。在年度考核中，本人2007、2008、2009年度均为“优秀”，2008年受近湖镇党委镇政府表彰，2004年2月受到县教育局和人事局嘉奖，2009年7月受到中共建湖县委、县人民政府嘉奖。该同志平时能刻苦钻研业务，提高教育教学能力，提升专业素养和理论水平。平时积极参加县、镇、校组织的教科研活动，认真阅读教学杂志，了解外面的教改信息。积极参加各类培训，2002年参加盐城市首期基础教育新课程培训班学习，成绩合格；2006年11月参加省教师培训中心“新课程新精彩新走向”培训学习；2008年暑期认真研读新课程理论，在市小学教师综合能力考核中获A等第。本人教学工作实绩显著，任教班级教学质量年年列镇、校前列。1995年，课堂教学获县一等奖；1992年11月，参加县基本功比赛获二等奖；2002年12月并评为“县小学数学学科教学能手”；2000-2009年，多次在县、镇、校上公开课、示范课和专题讲座：2006年执教的《三角形面积的计算》一课获全县小学数学优质课评比一等奖；2004年在全县教案创新设计大赛中获一等奖；2005年在县“4W”片级教研活动中上了《圆柱的表面积》这节公开课；2002年上了《圆柱体积》一课县级电教观摩课，2009年参加全县小学数学“有效教学”研讨活动，开设了课题为《小学数学课堂有效教学浅探》的讲座。参加工作二十三年来，本人能够坚守教学一线，勇挑重担，其中担任毕业班的教学工作达十九年，负责班主任工作达十六年。在历次知识质量检测中，本人所任教的学科均能位居年级的前列或全镇的上游，受到了上级领导和同行的一致好评。多年来我还负责的学校数学兴趣小组工作，所带学生有100多名在省级、县级数学竞赛中荣获一、二、三等奖。我本人多次获得省教委、省教育厅颁发的辅导奖，被评为“中国数学奥林匹克一级教练员”。－8－一、基本情况姓名性别男出生年月政治面貌党员最后学历(学位)及取得时间本科2008年4月华东师范大学教龄中学年参加工作时间党政职务与任职时间小学22年幼儿园年现专业技术资格何时经何评委会评审通过小学高级教师2000年9月盐城市专业技术职称评审工作领导小组现任专业技术职务聘任时间小学高级2008.9班主任工作年限16年现任教年级与学科六年级数学拟评审专业技术资格中学高级教师是否破格否团体中任职情况参加学术团体及在小学数学专业委员会理事社会兼职情况综合性奖励、处分等情况荣誉称号、表彰奖励名称获奖时间授奖部门备注小学数学学科教学能手中国数学奥林匹克一级教练员优秀辅导老师优秀班主任优秀教育工作者嘉奖嘉奖2002．121997．71999．32005．92008．92004．22009.7建湖县教育局中国数学学会建湖县教育局近湖镇人民政府近湖镇党委、镇人民政府建湖县教育局、人事局建湖县委、县人民政府处分：－1－五、任现职以来完成教学工作情况起止年月任教学校任教学科或授课名称授课班级周课时备注2003．9～2004．72004．9～2005．72005．9～2006．72006．9～2007．72007．9～2008．72008．9～2009．72009．9～2010．7育红实验小学育红实验小学育红实验小学育红实验小学育红实验小学育红实验小学育红实验小学校数学、科学等数学、科学等数学、美术等数学、科学等数学、美术等数学、科学等数学、科学等六(5)六(6)六(7)六(2)六(5)六(5)六(9)16171818171818660670690680660680680任现职期间平均周课时18课时审核人签字：教务部门盖章2010年8月18日注：按学年逐年填写。－4－六、任现职以来承担班主任及其他教育教学管理工作情况(包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层以上管理干部等情况)起止时间任职班级或担任职务工作内容效果、成绩2009.9-目前六年级班主任副班主任教科室副主任班级管理学校教学科研工作学校文明班级镇优秀班主任镇优秀教育工作者县嘉奖七、任现职以来组织课外活动情况起止年月课外活动内容参加人数一学期活动次数活动中承担的任务效果、成绩2009.9目前年级组活动班级中队活动年级艺术活动普法宣传社区教育数学实践活动500601206030200312102510组织组织、指导组织组织、指导组织、指导组织、指导文明年级组优秀中队艺教实验基地文明单位特色学校省数学实践能力竞赛获奖－5－八、任现职以前教育、教学主要业绩成果日期名称或内容提要在何范围交流、示范、观摩及获奖情况备注1991.9-2002.111、任教毕业班数学2、课堂教学3、小学数学学科教学4、1997年被评为“中国数学奥林匹克一级教练员”5、1999年被县局评为“优秀辅导老师”1、全镇统考六次第一2、参加县级教师基本功竞赛获二等奖；为镇、片、校上示范课、研讨课；送教下乡；3、分别被评为校级、镇级、县级骨干教师4、小数报数学竞赛1998年、1999年两次获“省教委数学竞赛指导老师奖”九、任现职以来教育、教学主要业绩成果日期名称或内容提要在何范围交流、示范、观摩及获奖情况备注2001.52002.52002.42003.122003.62004.62005.92005.122004、20052006.92008.92004.22009.42009.7负责小学生数学报杯竞赛辅导工作负责小学生数学报杯竞赛辅导工作县电教观摩课新课程课堂教学竞赛小学数学学科教学在全县教案创新设计大赛中优秀班主任“4W”片级教研活动两次参加县毕业考试命题工作县小学数学教师优质课评比优秀教育工作者嘉奖讲座嘉奖获省教育厅辅导老师奖获省教育厅辅导老师奖县电教观摩课镇数学学科一等奖毕业会考全镇第一获一等奖镇政府表彰县级公开课县教育局获一等奖镇党委，镇人民政府县教育局、人事局全县小数有效教学研讨会建湖县委、建湖县人民政府－6－三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况起止时间进修国家、学校或单位进修内容进修成绩学时00.9～09.1202.７～02.703.1～03.603.6～03.1206.9～07.406.12～07.406.11～06.1108.4～08.805.3～08.4县教师进修学校市小学教师培训中心县教师进修学校县教师进修学校县职教中心盐城师范学院省教师培训中心县教师进修学校盐城师范学院现代教育技术、教育心理学新课程的理念与创新等。市基础教育新课程培训班学习计算机应用基础能力普通话教育技术计算机（一级B）新课程新精彩新走向职称计算机汉语言文学优秀合格合格贰等乙级合格合格合格合格毕业8005660404080２４80300四、计算机考试或考核情况时间组织单位科目成绩合格证书编号备注2000．112003.82008.82007．42007.7省教师培训中心江苏省电化教育馆江苏省职称办公室教育部考试中心教育部考试中心现代教育