小学数学教师本学期专业成长发展计划

第1页小学数学教师本学期专业成长发展计划小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒一、自我分析：小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，具有一定的研读教材和教学反思的能力，初步形成了自己的教学风格。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒2.不足之处：对新课改新教材的认识还有待加强，对教育教学理论知识的学习还有待加强，我想正视自身的不足，才能不断进步，才能更好的适应教育改革发展的新形势。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒二、本学期发展计划总目标：小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒1.坚持继续学习，树立终身学习的观念，不断丰富自身知识结构和提高自己修养。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒2.注重教学经验中的总结，一学期写一篇有质量的论文。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒3.积极投身提高课堂教学有效性的研究，注重教学反思，在教学中逐步形成自身特色。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒4.积极参加学校数学科的研究专题，积极开展高效课堂的互动工作，完善“新课程”，形成具有“新课程下中学英语教与学”的实践模式。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒三、本学期发展计划实施阶段小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒第2页（一）实施的第一阶段（9月份）小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒1.第一阶段的达成目标：小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒（1）树立新型的教育观、教学观和学生观，在教学中渗透新课程的理念。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒（2）在教育教学过程中重视学生行为习惯和学习习惯的养成。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒（3）与家长加强沟通和联系，让学生快乐学习，快乐成长。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒2.第一阶段的实施措施小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒（1）加强自身学习，不断更新教育教学理念，进一步提高专业素养。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒（2）珍惜各类学习和培训的机会，通过各种渠道向专家、学者学习。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒（3）加强理论学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生学习能力的有效策略，并认真做好读书笔记。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒（4）把教书育人放在首位，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒（二）实施的第二阶段（10-11月）小学数学教师本学期专业成长发展计划第页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。一、自我分析：1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵