搜索
值班工作是沟通上下，联系内外、协调左右的信息枢纽。对内部事务的及时处理和财产安全等起着重要的保证作用。下面爱汇整理的关于值班室管理规章制度，供你参考。关于值班室管理规章制度范文一1范围适用于xxxx部工程维修人员的日常工作。2职责明确xxxxxx部工作人员应遵循的值班室管理规定。3管理内容3.1每天8:30之前必须到达值班室并更换工作服。3.2做好值班室清洁卫生，禁止在工作时间大声喧哗;无关人员不得随便进入值班室。3.3值班室桌、椅不得摆放与工作无关的物品。3.4更衣柜使用完之后立即关闭并锁好，防止个人物品丢失。3.5值班室电器、设施和桌椅每天由值班人员进行无尘清洁。3.6更换的衣物鞋袜存放于指定的区域并陈列整齐。3.7工作时间不得在值班室睡觉、看报纸、打游戏、干私活等一切跟工作无关的事情。3.8值班室内禁止存放工具、材料等其他类似物品。3.9桌面的物品、文件、水杯等进行分类并摆放整齐。3.10进出值班室要随手关门，防止物品丢失。3.11每天下班后值班人员对值班室进行全面的整理和清扫，不得有灰尘和杂物。3.12下班后由值班人员对电器、设施、门窗等进行关闭，确认无误后方可离开。4处罚办法对于未按管理要求执行，未造成严重后果的第一次处罚人民币20元的罚款。一个月内违法三次以上的，再追加处以50元的罚款，情节严重的报公司相关部门处理。关于值班室管理规章制度范文二一、值班人员必须坚守岗位，每天4点30前收集各部门及各子公司不稳定因素每日一报。遇有情况，立即向办公室领导汇报，并按领导指示及时处理，同时上报给公安局。二、值班人员须认真做好交接班登记，值班情况在当日未处理完的，须向接班的值班人员交待清楚，接班的同志必须按照交班人员的交待继续完成，交接班时间为早上9点整。交接班人员要双方签字生效。三、值班人员要爱护值班室用品，搞好防火、防盗及用电安全。四、值班期间，做好值班记录，重要情况信息及时报告带班领导。按时限和规定的程序及时处理，不得贻误。如发生突发性事件，要立即向带班领导报告，如超时限，要严肃追究责任。五、如因值班人员撤离值班岗位或因带班领导处置不力，造成维稳信息情况漏记、漏报，未及时处理而酿成重大影响、后果严重的维稳事件的，依据有关规定追究责任。六、因事、因病或者其他原因不能值班时，要事先向办公室领导请假，并由办公室领导安排调换。关于值班室管理规章制度范文三一、值班人员要坚守工作岗位，认真履行岗位职责，不得擅离职守，不做与值班无关的事项。二、熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善地处理好职责范围内的一切业务。值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决;应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导;特殊情况应及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。三、强化安全责任，保守机密，不向无关人员泄露有关学校内部的情况。四、维护好室内秩序，保持室内整洁、卫生规范。无关人员不得随便进入值班室。五、爱护公物，杜绝浪费。禁止留宿外人。六、值班期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将追究责任相关人员责任。猜你喜欢：1.信息科值班工作制度2.值班工作管理制度(共5篇)3.政府值班工作制度4.区政府值班室管理制度5.中心值班制度6.值班室工作制度《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解原生生物的主要类群》习题一、选择题1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（）A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的实质是（）A、分解有机物，贮存能量B、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量D、合成有机物，释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（）A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（）A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（）A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）A、温度低，减少细菌病害B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C、温度低，促进光合作用积累D、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4小时。③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。（1）步骤①的作用是：。（2）步骤④中酒精的作用是：。（3）这个实验说明了：。2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。（3）设计实验方案：A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。