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初中数学新教材目录七年级上（62）第1章有理数（19）1.1正数和负数（2）1.2有理数（4）1.2.1有理数1.2.2数轴1.2.3相反数1.2.4绝对值1.3有理数的加减法（4）1.3.1有理数的加法1.3.2有理数的减法实验与探究填幻方阅读与思考中国人最先使用负数1.4有理数的乘除法（4）1.4.1有理数的乘法1.4.2有理数的除法观察与猜想翻牌游戏中的数学道理1.5有理数的乘方（3）1.5.1乘方1.5.2科学记数法1.5.3近似数数学活动小结（2）第2章整式的加减（8）2.1整式（3）阅读与思考数字1与字母X的对话2.2整式的加减（4）信息技术应用电子表格与数据计算数学活动小结（1）第3章一元一次方程（19）3.1从算式到方程（4）3.1.1一元一次方程3.1.2等式的性质阅读与思考方程史话3.2解一元一次方程（一）——移项与合并（4）实验与探究无限循环小数化分数3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母（4）3.4实际问题与一元一次方程（5）数学活动小结（2）第4章几何图形初步（16）4.1几何图形（4）4.1.1立体图形与平面图形4.1.2点、线、面、体阅读与思考几何学的起源4.2直线、射线、线段（3）阅读与思考长度的测量4.3角（5）4.3.1角4.3.2角的比较与运算4.3.3余角和补角4.4课题学习制作长方体形状的包装盒（2）数学活动小结（2）七年级下（62）第5章相交线与平行线（14）5.1相交线（3）5.1.1相交线5.1.2垂线5.1.3同位角、内错角、同旁内角观察与猜想看图时的错觉5.2平行线及其判定（3）5.2.1平行线5.2.2平行线的判定5.3平行线的性质（4）5.3.1平行线的性质5.3.2命题、定理、证明信息技术应用探索两条直线的位置关系5.4平移（2）数学活动小结（2）第6章实数（813.1平方根（3）13.2立方根（2）13.3实数（2）阅读与思考为什么说不是有理数数学活动小结（1）第7章平面直角坐标系（7）7.1平面直角坐标系（3）7.1.1有序数对7.1.2平面直角坐标系阅读与思考用经纬度表示地理位置7.2坐标方法的简单应用（3）7.2.1用坐标表示地理位置7.2.2用坐标表示平移数学活动小结（1）第8章二元一次方程组（12）8.1二元一次方程组（1）8.2消元——解二元一次方程组（4）8.3实际问题与二元一次方程组（3）8.4三元一次方程组解法（2）阅读与思考一次方程组的古今表示及解法数学活动小结（2）第9章不等式与不等式组（11）9.1不等式（3）9.1.1不等式及其解集9.1.2不等式的性质阅读与思考用求差法比较大小9.2一元一次不等式（4）9.3一元一次不等式组（2）数学活动小结（2）第10章数据的收集、整理与描述（10）10.1统计调查（3）实验与探究瓶子中有多少粒豆子10.2直方图（3）信息技术应用利用计算机画统计图10.3课题学习：从数据谈节水（2）数学活动小结（2）八年级（上）（62）第11章三角形（8）11.1与三角形有关的线段（2）11.1.1三角形的边11.1.2三角形的高、中线与角平分线11.1.3三角形的稳定性信息技术应用画图找规律11.2与三角形有关的角（3）11.2.1三角形的内角7.2.2三角形的外角阅读与思考为什么要证明11.3多边形及其内角和（2）11.3.1多边形11.3.2多边形的内角和数学活动小结（1）第12章全等三角形（11）12.1全等三角形（1）12.2三角形全等的判定（6）信息技术应用探究三角形全等的条件12.3角的平分线的性质（2）数学活动小结（2）第13章轴对称（14）13.1轴对称（3）13.1.1轴对称13.1.2线段的垂直平分线的性质13.2画轴对称图形（2）信息技术应用用轴对称进行图案设计13.3等腰三角形（5）13.3.1等腰三角形13.3.2等边三角形实验与探究三角形中边与角之间的不等关系13.4课题学习最短路径问题（2）数学活动小结（2）第14章整式的乘法与因式分解（14）14.1整式的乘法（6）14.1.1同底数幂的乘法14.1.2幂的乘方14.1.3积的乘方14.1.4整式的乘法14.2乘法公式（3）14.2.1平方差公式14.2.2完全平方公式阅读与思考杨辉三角14.3因式分解（3）14.3.1提公因式法14.3.2公式法阅读与思考型式子的分解数学活动小结（2）第15章分式（15）15.1分式（4）15.1.1从分数到分式15.1.2分式的基本性质15.2分式的运算（6）15.2.1分式的乘除15.2.2分式的加减15.2.3整数指数幂阅读与思考容器中的水能倒完吗？15.3分式方程（3）数学活动小结（2）八年级下（62）第16章二次根式（9）16.1二次根式（2）16.2二次根式的乘除（2）16.3二次根式的加减（3）阅读与思考海伦——秦九韶公式数学活动小结（2）第17章勾股定理（9）17.1勾股定理（4）阅读与思考勾股定理的证明17.2勾股定理的逆定理（3）阅读与思考费马大定理数学活动小结（2）第18章平行四边形（15）18.1平行四边形（7）18.1.1平行四边形的性质18.1.2平行四边形的判定18.2特殊的平行四边形（6）18.2.1矩形18.2.2菱形18.2.3正方形实验与探究丰富多彩的正方形数学活动小结（2）第19章一次函数（17）19.1变量与函数（6）19.1.1变量与函数19.1.2函数的图象阅读与思考如何测算岩石的年龄19.2一次函数（7）19.2.1正比例函数19.2.2一次函数19.2.3一次函数与方程、不等式信息技术应用用计算机画函数图象19.3课题学习选择方案（2）数学活动小结（2）第20章数据的分析（12）20.1数据的集中趋势（6）20.1.1平均数20.1.2中位数和众数20.2数据的波动程度（2）阅读与思考数据波动程度的几种度量20.3课题学习体质健康测试中的数据分析（2）数学活动小结（2）九年级上（62）第21章一元二次方程（13）21.1一元二次方程（1）21.2降次——一元二次方程的解法（7）21.2.1配方法21.2.2公式法21.2.3因式分解法21.2.4一元二次方程的根与系数的关系阅读与思考黄金分割数21.3实际问题与一元二次方程（3）数学活动小结（2）第22章二次函数（12）22.1二次函数的图象和性质（6）22.1.1二次函数22.1.2二次函数y＝ax2的图象和性质22.1.3二次函数y＝a（x－h）2＋k的图象和性质22.1.4二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象和性质2.2用函数观点看一元二次方程（1）信息技术应用探索二次函数的性质22.3实际问题与二次函数（3）阅读与思考推测滑行距离与滑行时间的关系数学活动小结（2）第23章旋转（9）23.1图形的旋转（2）23.2中心对称（3）23.2.1中心对称23.2.2中心对称图形23.2.3关于原点对称的点的坐标信息技术应用探索旋转的性质23.3课题学习图案设计（2）数学活动小结（2）第24章圆（16）24.1圆（5）24.1.1圆24.1.2垂直于弦的直径24.1.3弧、弦、圆心角24.1.4圆周角24.2点和圆、直线和圆的位置关系（5）24.2.1点和圆的位置关系24.2.2直线和圆的位置关系实验与探究圆和圆的位置关系24.3正多边形和圆（2）阅读与思考圆周率π24.4弧长和扇形面积（2）实验与探究设计跑道数学活动小结（2）第25章概率初步（12）25.1随机事件与概率（3）25.1.1随机事件25.1.2概率阅读与思考概率与中奖25.2用列举法求概率（3）25.3用频率估计概率（3）阅读与思考π的估计数学活动小结（2）九年级下（44）第26章反比例函数（8）26.1反比例函数（3）26.1.1反比例函数26.1.2反比例函数的图象和性质信息技术应用探索反比例函数的性质26.2实际问题与反比例函数（3）阅读与思考生活中的反比例关系数学活动小结（2）第27章相似（14）27.1图形的相似（2）27.2相似三角形（7）27.2.1相似三角形的判定27.2.3相似三角形的性质27.2.2相似三角形应用举例阅读与思考奇妙的分形图形27.3位似（3）信息技术应用探索位似的性质数学活动小结（2）第28章锐角三角函数（12）28.1锐角三角函数（6）28.2解直角三角形及其应用（4）阅读与思考一张古老的三角函数表数学活动小结（2）第29章投影与视图（10）29.1投影（2）29.2三视图（4）阅读与思考视图的产生与应用29.3课题学习制作立体模型（2）数学活动小结（2）课时合计：代数：165；几何：155；统计概率34：合计354