高三语文第一轮文言文复习1

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资源描述

第一部分文言基础梳理•第二单元《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》•《鸿门宴》•一、通假字•1.阙秦以利晋“____”通“____”,________•2.而燕国见陵之耻除矣“____”通“____”,____•3.燕王诚振怖大王之威“____”通“____”,____•4.卒起不意“____”通“____”,________•5.距关,毋内诸侯“____”通“____”,________•“____”通“____”,________•6.张良出,要项伯“____”通“____”,________•7.愿伯具言臣之不敢倍德也“____”通“____”,____•8.旦日不可不蚤自来谢项王“____”通“____”,____•9.令将军与臣有郤“____”通“____”,________•10.不者,若属皆且为所虏“____”通“____”,____•【答案】1.“阙”通“缺”,损害2.“陵”通“凌”,凌辱,欺侮3.“振”通“震”,恐惧4.“卒”通“猝”,突然5.“距”通“拒”,把守;“内”通“纳”,接纳6.“要”通“邀”,邀请7.“倍”通“背”,背叛8.“蚤”通“早”,早些9.“郤”通“隙”,隔阂10.“不”通“否”,否则•二、重点实词(一词多义)•【答案】1.边远的地方/边邑,这里是“以……为边邑”/见识短浅/自谦之词2.导引/牵、拉/引退/举起3.会见/表被动/显露4.道歉/告诫/辞别/拒绝5.宽容/借助,凭借/借6.回头看/拜访/但,不过/顾及,考虑7.能承担、能承受,动词,读“shēnɡ”/尽,副词,读“shēnɡ”8.推辞/讲究,计较/告别,告辞9.疆界/以……为疆界/封合/聚土筑坟10.取道/方法,措施/说,谈论/主张11.着急/紧急/解救/逼迫/急促•三、重点虚词•【答案】1.出,制定,动词。读“wéi”/以为,动词。读“wéi”/做,担任,动词。读“wéi”/是,动词。读“wéi”/替,给,介词。读“wèi”/呢,句末语气词。读“wéi”2.何/句末语气词/怎么/哪里•四、词类活用•1.名词活用•四、词类活用•1.名词活用•(1)越国以鄙远()•(2)道芷阳间行()•(3)函封之()•(4)皆白衣冠以送之()•(5)沛公军霸上()•(6)项伯乃夜驰之沛公军()•(7)吾得兄事之()•(8)籍吏民,封府库()•(9)范增数目项王()•(10)常以身翼蔽沛公()•(11)刑人如恐不胜()•(12)先破秦入咸阳者王之()•【答案】(1)鄙,名词的意动用法,以……为边邑(2)道,名词作状语,从小路(3)函,匣子,名词作状语,用匣子(4)白衣冠,名词活用作动词,穿上白色的衣服,戴上白色的帽子(5)军,名词用作动词,驻军(6)夜,名词作状语,在夜里(7)兄,名词作状语,用对待兄长的礼节(8)籍,名词用作动词,登记(9)目,名词用作动词,看(10)翼,名词作状语,像鸟用翅膀一样(11)刑,名词用作动词,施刑(12)王,名词的使动用法,使……为王•2.动词活用•(1)秦将王翦破赵()•(2)顷之未发,太子迟之()•(3)项伯杀人,臣活之()•(4)沛公旦日从百余骑来见项王()•(5)拔剑撞而破之()•【答案】(1)破,动词的使动用法,使……破(2)迟,意动用法,以……为迟(3)活,动词的使动用法,使……活(4)从,动词的使动用法,使……从(5)破,动词的使动用法,使……破碎•3.形容词活用•(1)越国以鄙远()•(2)若不阙秦()•(3)此其志不在小()•(4)素善留侯张良()•【答案】(1)远,形容词作名词,边远的地方(2)阙,形容词的使动用法,使……减少(3)小,形容词用作名词,小的方面(4)善,形容词用作动词,交好•4.数词活用•且贰于楚也()•【答案】贰,数词作动词,从属二主•五、古今异义•1.若舍郑以为东道主•古义:______________________•今义:请客的主人或比赛、会议的承办者•2.行李之往来•古义:______________________•今义:出门带的包裹•3.共其乏困•古义:______________________今义:疲劳•4.微夫人之力不及此•古义:______________________今义:妻子•5.樊将军以穷困来归丹•古义:______________________今义:贫穷•6.樊将军仰天太息流涕曰•古义:______________________今义:流鼻涕•7.樊於期偏袒扼腕而进•古义:______________________•今义:袒护双方中的某一方•8.持千金之资币物•古义:______________________今义:货币•9.秦王还柱而走•古义:______________________今义:步行•10.诸郎中执兵•古义:______________________•今义:称中医医生•11.断其左股•古义:______________________•今义:量词,用于成条的东西•12.左右既前,斩荆轲•古义:______________________今义:左边右边•13.沛公居山东时•古义:______________________•今义:指我国的一个省份•14.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻•古义:______________________•今义:结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系•15.备他盗之出入与非常也•古义:______________________•今义:现在是一个词,①出去和进来,②(数目、内容等)不相符、不一致•16.备他盗之出入与非常也•古义:______________________今义:副词,很•17.而听细说•古义:______________________•今义:详细说来。•18.将军战河北,臣战河南•古义:______________________•今义:河北(南)省••【答案】1.东方道路上的主人2.出使的人3.缺少的东西•4.那人5.走投无路6.流眼泪7.袒露一只臂膀8.礼品•9.跑10.宫廷的侍卫11.大腿12.近臣13.指崤山以东•14.儿女亲家,女方之父为婚,男方之父为姻15.出、入是两个词,指出来、进去16.意外的变故17.小人的谗言18.黄河以北(南,)•六、文言句式•1.判断句•邻之厚,君之薄也•以乱易整,不武•楚左尹项伯者,项羽季父也•此亡秦之续耳•2.倒装句•(1)宾语前置•夫晋,何厌之有•大王来何操•人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为•沛公安在•(2)状语后置•秦王购之金千斤,邑万家•佚之狐言于郑伯•(3)定语后置•太子及宾客知其事者•3.省略句•敢以烦执事•秦王购之金千斤,邑万家•荆轲有所待,欲与俱•旦日不可不蚤自来谢项王•4.被动句•父母宗族,皆为戮没•而燕国见陵之耻除矣•若属皆且为所虏•吾属今为之虏矣•5.固定句式•臣乃得有以报太子(有以:有什么用来,能够)•今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?(奈何:怎么办)•可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?(何如:怎么样)•臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报(然则:如果这样,那么)•而卒惶急无以击轲(无以:没有什么用来,无法)•孰与君少长?(孰与、表示比较和选择,意思是“跟……比较,哪个……”)•七、名句名段•太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,______________,________________。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,________________!”复为慷慨羽声,____________,____________。•【答案】为变徵之声士皆垂泪涕泣壮士一去兮不复还士皆瞋目发尽上指冠•1.项羽•项羽做事优柔寡断,偏听小人之言,没能抓住“鸿门宴”这个千载难逢的好机会,导致了最后的失败,但他却是一个失败的英雄。他高傲,他霸气,这是一个热血男儿的英雄情怀,这是一代叱咤风云的雄主的豪迈气概,他以其特殊的人生履历与人格魅力而受到历史的青睐,从而与胜利了的君王们平起平坐。因而,他受到了大史学家司马迁的“破格提拔”,被用“本纪”的帝王档次而写进了《史记》。•适用话题:果决兼听则明机遇英雄选择•范例片段:•项羽,昔日的楚霸王,纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁,他已被敌军层层包围,空气中飘荡着象征繁盛的楚歌,悠远婉转。此刻,他刚毅无比的心开始脆弱起来,看到四处躺着的无数兄弟的尸体,他懊恼曾经的刚愎自用,悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着深深的自责,他把刀架在了自己脖子上,刹那间,血染红了乌江河畔,倒映着半边天空。残阳如血,楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下,却留给后人无限的感慨。•2.荆轲•荆轲,一个在中国历史上十分响亮的名字。然而,他刺秦的失败也或多或少带给人们一定的惋惜。他是为了燕国的存亡而去冒险的,当然也是为了太子丹的嘱托,毕竟,答应人要做的事就一定要办到。历史是残酷的,他还是遭遇了失败的结果,然而就在同时,一个英雄的名字也从此彪炳史册了。•适用话题:信用爱国生命的付出与收获感情与认知•范例片段:•“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,惨淡的黄昏,一位年轻的壮士踏着最后一抹斜阳,缓缓走来。•一个足以彪炳史册的名字,你——荆轲映入了我的视线,站在易水河畔,你那为国分忧的爱国之心让我震撼不已。为了报效太子,更为了让我们这些燕国的子民继续过着幸福安宁的生活,你毅然决然地作出了一个惊世骇俗的举动——刺秦。此刻“萧萧哀风逝,淡淡寒波生”,壮士,让我送你一程吧!当你“和而歌,为变徵之声”时,我们早已“垂泪涕泣”,或许不久之后,我们就能看到你凯旋的身影。•3.范文示例•当他逝去的时候•(2006年高考全国卷Ⅰ满分作文)•风萧萧兮易水寒,荆轲立于山头茫然凝视远方。马啾啾兮燕山苍,众人表情肃然,音乐的旋律戛然而止,高渐离悲壮的缶声从此打住,众人起立敬送。太子丹奉觞端酒为他饯行,临别之时,他突然深深一拜,眼中满含着热泪,声音哽咽着说:“先生,燕国全靠你了……”荆轲接酒一饮而尽,上马扬鞭而去。•走在去秦国的路上,荆轲的思绪极为烦乱,以往的事情历历在目,他情不自禁地长叹一声,思绪一下子飞回到往日的时光中……•秦国雄师挥戈东向,他们一举扫灭了韩国、赵国、魏国,一时间,秦国的兵锋直指弱小的燕国。燕国地处塞北,兵弱民穷,难于抵御虎狼之师的秦军,一战之后,燕王率师仓皇而逃。太子丹一腔热血发誓救国,他携重金求到自己门下,声泪俱下,一掷千金,赠良田,赐美姬,痛陈亡国之祸迫在眉睫。•自那个时刻起,自己为了报答太子的知遇之恩,救黎民免于兵戈之祸,下决心苦练剑法,闭门谢客。每日练至晚上二更,闻鸡起舞,虽说技艺大进,但身赴险地,强弱悬殊,吉凶难料!田光先生曾劝阻我说,不要以卵击石,况且秦王武艺颇高,身犯险境,事情如果办不成,反而让人耻笑!但为了燕国的百姓,我必须一搏,但愿天佑燕国!•想到这里,荆轲加快了步伐,急忙赶路。•秦王嬴政在诸侯中以凶暴闻名于世,又自负先祖强大的基业,欲鲸吞六国,而他本人武艺精湛,根本就没有把天下的群雄放在眼里。他听说燕使带来了燕国降书、降表,于是他带长剑,盛气凌人地端坐于朝堂之上,等候着荆轲的到来。•荆轲上前,心平气和地翻着地图,一点一点地向后翻着。•也许弱者永远摆脱不了被命运戏弄的命运。•当图穷匕见时,荆轲忙上前抓住利刃,朝着秦王猛刺,双方一场生死搏斗就此展开,殿上的秦国武士的怒吼声没有使荆轲退缩胆怯,秦国大臣百般阻挠也未能使他有半点分心,但秦王仗着长剑终于将荆轲打败,伤痕累累的荆轲临死之前,使出全身力气,把匕首投向了自己的强大敌人。英雄长叹一声,含恨而死。•后人对荆轲此行的做法往往褒贬不一,但有个叫司马迁的人,把荆轲的事迹列入了《史记》,原因很简单,荆轲挑战强者的勇气令人钦佩:他是一个时代的化身,他虽败犹荣。•【点评】文章充分利用教材中《荆轲刺秦王》的有关素材,采用了“情节续写”的方式在原有情节的基础上又加进了自己的合理想像,进行了合乎情理的艺术加工和拓展,详细地演绎了荆轲刺秦王的一些情节,再现了荆轲悲剧史实,流露出作者对荆轲刺秦王的赞颂与遗憾。文中送行场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