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2009-2010学年第二学期三年级语文期中测试第1页共3页2009-2010学年第二学期三年级语文期中测试姓名班级评一、看拼音，写词语。yànziguāngjǐntáotuōhéhuā（）（）（）（）hòuhuǐyùhésàipǎochāoxiě()()()()二、比一比、再组词。圈（）泛（）仿（）抄（）卷（）眨（）坊（）吵（）三、在拼音下写同音字，组成词。cǎifēnxiāngpǔ（）摘（）数互（）（）通色（）纠（）车（）曲（）四、连一连。活泼机灵的天空鲜艳的鸣声湛蓝湛蓝的春天轻快的羽毛小巧玲珑的翠鸟清脆的翅膀光彩夺目的燕子灵活的眼睛五、选词填空。摸索探索1、我长大以后要飞上太空（）宇宙的奥秘。2、他们在暴风雨的黑夜（）着前进。奥秘神秘3、这些有趣的天文现象，勾起他探索宇宙（）的强烈愿望。2009-2010学年第二学期三年级语文期中测试第2页共3页4、科学技术并不那么（），只要努力钻研，就可以掌握它。奇异奇怪5、桂林（）的山水，吸引着许多游人。6、这种动物真（），我从来没有见过。六、把古诗填写完整。咏柳春日（）妆成一树高，（）寻芳泗水滨，万条（）绿丝绦。无边（）一时新。不知（）谁裁出，等闲识得（），二月春风似（）。（）总是春。七、选词造句。骄傲羡慕高高兴兴鸦雀无声你选的词语是（）造句。八、多音字组词。Cháng()zhōng（）长中Zhǎng()zhòng（）九、阅读短文，完成练习。（一）西湖的景色一年四季都很美丽。春天，垂柳含翠，红桃吐艳。夏日，莲叶碧绿，荷花有红有白。秋天，丹桂飘香，菊花争艳。冬天，寒梅傲霜，青松斗雪。所以人们常用“诗情画意”来赞美西湖。1、这段话里共有句话。2、这一段的中心句是第句话。2009-2010学年第二学期三年级语文期中测试第3页共3页3、作者按的顺序写的。4、西湖景色的美丽，作者分别列举了柳树、桃花、莲叶、、、、、八种景物说明的。（二）青蛙的眼睛非常特殊，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。只要虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它都能分辨清楚，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是如果虫子停住不飞，它就看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，它就不知道眼前有可吃的东西。这时，青蛙只好活活饿死。1、写出下列词语的反义词。特殊———（）敏锐———（）2、这段共有句话。第一句和后面几句话之间是关系。3、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。青蛙饿死是因为：A、它没吃的。（）B、它看不见死苍蝇，不知道眼前有可吃的东西。（）C、它不想吃东西。（）十、习作。每个人最了解的人就是自己。这回让你写写自己，可以写自己的外貌和爱好，也可以介绍自己的性格和优、缺点，总之要写出自己的特点。题目自拟。