RevisionofGoForIt九年级英语复习Nouns名词熟记已学过的名词;掌握常用名词的数的变化;掌握名词所有格的构成及其变化;掌握可数名词与不可数名词的区别及用法。中考考查形式:选择题、单词拼写及选词填空题、完成句子CHUSANYINGYUZONGFUXI考点揭密1.掌握名词的概念、分类,名词可分为:普通名2.掌握名词复数的构成、用法;名词所有格的构3.理解名词在句中的功能,掌握名词作主语、表语、宾语、复合宾语、定语、状语和同位语的4.能够辨析部分名词的用法区别,并熟练运用,如:family,home,house;work,job等名词的数名词的所有格名词的变化可数名词不可数名词名词可以分为专有名词和普通名词,专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类:_______________________________________||专有名词|||名||个体名词||||||可数名词||||集体名词||||普通名词||||词||物质名词||||||不可数名词||||抽象名词||1)个体名词:表示某类人或东西中的个体,如:gun。2)集体名词:表示若干个个体组成的集合体,如:family。3物质名词:表示无法分为个体的实物,如air。4)抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词,物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词。专有名词表示个别的人、事物、地点等专有的名称。专有名词第一个字母要大写*Lucy*China*TheSummerPalace普通名词分为可数名词和不可数名词★可数名词表示人、事物、地点等的名称。可数名词有单数和复数两种形式之分名词的单数形式一般可用a来修饰*acar*abook在元音发音开头的单词前用an*anelephant*anapple请区别:ausefulmachineflowerflowers找规律watchesfactory-factoriesleaf--leavesboxes名词的复数形式1.复数形式的构成方法(1)一般在复数名词后加“s”/s/or/z/*dog–dogs*book–books(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加“es”/iz/*box–boxes*watch–watches(3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加“es”/iz/*country–countries*factory–factories请区别:如果是元音字母加y结尾的名词则只须加“s”*boy–boystwoMarystheHenrysholiday---holidays*monkey–monkeys找规律tomatoespotatoesheroesradiosphotos找规律zoospianos(4)以o结尾的名词加“s”/z/*radio–radios*zoo–zoos只有potatotomato加“es”构成复数potato–potatoestomato–tomatoeszero---zeros/zeroes。(5)以f、fe结尾的名词,变f、fe为v再加“es”/vz/roof---roofs*half–halves*shelf–shelves*knife–knives*leaf–leaves2.特殊变化的单词(1)单复数同形Chinese–Chinesefish–fishJapanese–Japanesesheep–sheepdeer—deerli,jin,yuan,twoli,threemu,美元、英镑、法郎等都有复数形式(2)变元音字母oo为eetooth–teethfoot–feet不规则变化child--childrenwoman--womendeersheepman--mengoose--geese3.变man为menman–menwoman–womenpoliceman–policemenFrenchman–Frenchmen请区别:German(德国人)–Germans4.其它形式child–childrenmouse–mice5.一些合成名词的复数构成分两种情况(1)将中心词变为复数girlfriend–girlfriendsgrandchild–grandchildren(2)man,woman构成的合成词,每个名词都要变成复数amandoctor–mendoctorsawomanteacher–womenteachers以s结尾,仍为单数的名词,如:a.maths,politics,physics等学科名词,一般是不可数名词,为单数。b.news为不可数名词。c.theUnitedStates,theUnitedNations应视为单数。TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来d.以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。例如:TheArabianNightsisaveryinterestingstory-book.《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。6.常以复数形式出现的名词peopleclothespolicetrousersglasses这些名词作主语时,注意它们的谓语用复数*Myclothesarenewerthanyours.*Thepoliceoftencomehere.1)表示由两部分构成的东西,如:glasses(眼镜)trousers,clothes等,若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双);suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers等。2)另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼7.可用howmany,many,afew,few,any,lotsof,some,alotof等修饰可数名词复数*Thereareafewpeopleinthepark.*Howmanyknivesarethereinyourpencil-box?★不可数名词物质名词和抽象名词属于不可数名词如:water,rice,fish,meat等。特别记住houseworkworkchalktimespacemusicmoneyweathercottonhomeworkwoodinformationnewsmedicine1.不可数名词无复数,作主语时常看成单数*Somebreadisoverthere.*Nonewsisgoodnews.2.常用howmuch,much,alittle,little,alotof,some,any等来修饰不可数名词*Theyhadmuchmoney.*Hedoeslittlehouseworkathome.3.常用apieceof,acupof,aglassof,abottleof等来表示不可数名词的量,单复数表现在of前面的名词上,而of后始终是单数*Thereisapieceofpaperinthebook.*Threeglassesoforangeareonthedesk.abottleofjuiceaglassoforangetwoboxesofmilk不可数名词注意:可数名词也可用量来表示,of后用复数*Therearetwobagsofclothesoverthere.*Wehavefiveboxesofapples.4.有些可数名词或不可数名词在一定情况下可相互转化,同一个词,但意思不同(1)glass(玻璃)–aglass(玻璃杯)paper(纸)–apaper(报纸)work(工作)–awork(著作)room(空间)–aroom(房间)(2)fruit(水果)–fruits(各种水果)fish(鱼)–fishes(各种鱼)hair(所有头发)–hairs(几根头发)time(时间)–times(时代)名词的一般用法★名词做定语1.修饰另一名词时,一般用单数*Hehastwopencil-boxes.*Therearethreebananatreesoverthere.2.manwoman用做定语时,应与后面的名词保持数的一致*Weneedamanteacher.*Theyareallwomenworkers.3.sports,clothes做定语时,仍用复数形式*asportsfield*aclothesshop4.当数词与单位名词一起做定语时,单位名词往往用单数形式,数词与单位名词用“-”连接。*Heisafourteen-year-oldboy.*Thisisatwo-hourplan.★名词做主语时,应注意名词的数,避免主谓不一致。*Herfamilyisalargeoneandherfamilyareallteachers.她家是一个大家庭,她的家人都是老师。*Thereisapairofglassesonthedesk.桌上有一副眼镜名词所有格表示名词间的所有关系“…的”一.名词所有格的构成方法1.单数名词后加“’s”*Tom’sbook*myfriend’suncle2.以s结尾的复数名词,则在s后加“’”即可*Teachers’Day*twoweeks’holiday3.不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加“’s”*Children’sDay*men’sshoes4.用of加名词,构成所属关系的短语,主要用于表示无生命名词的所有关系*thecolorofthewall*apictureoftheclassroom二.名词所有格的几个注意点1.可用名词所有格表示地点,地点名词习惯上省略*myaunt’s(home)(我姑姑家)*gototheteachers’(office)(去老师办公室)2.有些名词的所有格可用两种形式*thecat’sname/thenameofthecat*China’scapital/thecapitalofChina3.表示两人共同拥有,在最后一个名词后加“’s”*LucyandLily’sroom露西和莉莉的房间(两人共有一间房间)请区别:Lucy’sandLily’srooms露西的房间和莉莉的房间(两人各有一间房间)看例题识所有格1.BeijingisthecapitalofChina.BeijingisChina’scapital.2.ThisisMaryandhersister’sbedroom.BobandLucy’ssisterisanurse.3.TheseareTom’sandLily’sbags.4.Sheisthetwoboys’mother.5.thedooroftheroomtheleavesofthetree6.thegirl’sname=thenameofthegirl7.Heisafriendofmybrother’s.……的练习1.Tenyears______(is,are)shorttimeforme.2.Apairofshoes______(is,are)underthebed.3.Thenumberofthestudentsinourschool_____(is,are)2,000.4.Thewomanwithtwochildren______(is,are)cominghere.5.NeitherhenorI_____(are,am)anAmerican.isisisisam6.Maths______(are,is)hardtolearnfortheboy.7.Theyareall_______________(woman,teachers;womenteachers).8.ThepopulationofChina_______(are,is)over1,300,000,000.9.Therearemany______(peop