2011第一学期学校工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导,牢固树立以人为本的科学发展观,实施“科学、人本、规范、高效”的管理方略,进一步加强队伍建设、学科建设、制度建设和作风建设,紧紧依靠全体师生员工,坚定办学目标,坚持教育创新,强化责任意识,注意分工协作,注重过程管理,增强工作实效,实现林楼初中教育教学发展的新跨越。二、本学期奋斗目标本学期,根据县教育局和大屯中心校的安排,结合林楼初中的实际,学校党委、校长室研究制定了以下的奋斗目标:进一步优化育人环境,提高办学水平,提升办学品位,努力办好让人民满意的教育,确保教育教学实现一个质的跨越。三、工作思路和措施(一)德育工作德育工作要坚持“总体规划、动态管理、分层实施、培育特色、讲求实效”的原则,强化德育工作的预见性、计划性和连续性,以课堂渗透为主渠道,积极探索德育的新思路、新方法、新途径,提高工作的科学性、针对性和实效性。1、加强常规管理,提高常规管理的质量。充分发挥学生会的作用,加强常规管理量化检查工作,政教处负责学生迟到、早退、自行车摆放的检查;总务处定期对学校公物进行检查,要加大检查力度,定期公布,使检查工作科学化、细致化、规范化。继续把常规管理工作与班主任津贴、先进班主任与先进班级的评比挂钩。2、强化班主任队伍建设。班主任是学校管理的基石,从某种意义上说学校工作的好坏取决于班主任工作的努力程度。每一个班主任要加强责任意识、大局意识,要有高度责任感,加大执行力度,高质量完成学校交给的各项工作。要想有好的教育成果必须讲究好的教育方法。本学期继续抓好班主任培训工作,培训仍然要以先进的教育工作理念和方法,以及转化后进生的工作经验为主要内容,重点研究解决常规管理中的周期性难题的对策。通过组织学习,经验交流会等途径来提高班主任的管理水平。继续抓好每周的班主任例会制度。政教处要加强对班主任工作的指导、督促、检查、考核,加大常规检查与突击检查的力度,量化考核指标,把班主任津贴与工作实绩挂钩。规范班主任的评优工作,继续组织评选校优秀班主任,坚持上级优秀班主任的评选从校优秀班主任中推荐。3、建设团结、文明、进取的班集体。班主任要创造性地开展班级活动,任课教师积极参与,把学生培养成为班级、学校的主人,学习的主体。加强责任教育,要让学生懂得:作为儿女应对家长负责;作为学生,应对教师负责;作为公民应对社会负责。教育学生要认识自己、设计自己、磨砺自己、激励自己、控制自己,正确地面对挫折,做智者、做勇者,自信地对待学习和生活。帮助学生树立正确的生活理想、道德理想、职业理想。积极开展“特长生”、“新三好生”、“文明示范生”、“十佳中学生”“文明宿舍”等系列评优活动,营造争先创优的良好氛围。要积极发挥学生在班级管理中的作用,为学生自主管理搭建平台。做好后进生的转化工作,做到文化知识课和思想素质课一齐补,从思想上、学习上、生活上全面关心后进生,充分挖掘他们身上的闪光点,帮助他们树立学习信心,让可能犯大错的犯小错,让屡次犯错的少犯错,让犯小错、少犯错的不犯错,直至走向优秀,真正做到既教书又育人。4、加强安全、法制和心理健康教育。完善学校安全管理机制,做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生层层签订安全责任书,做到有章可循。认真做好食品卫生安全工作,加强消防安全,坚持对校产、校舍、食堂、教学设施的经常性安全检查,发现隐患及时排除、上报,健全校舍安全预警机制,制定好防险救灾应急预案。加强交通安全教育,教育学生不走反道。加强心理健康教育,采取多种形式排解学生学习和生活的疑虑和心理障碍,培养学生健康向上、积极进取、坚忍不拔的意志品质和适应竞争、承受挫折、战胜困难的良好素质。每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,主动帮助学生解决成长过程中的心理困惑和心因障碍。5、加强文明礼仪教育。继续开展文明礼仪系列教育活动,对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育,分阶段、有计划、有步骤地整治学生中存在的突出问题。每周要有明确的工作重点,做到目标明确,措施得力,抓一项,落实一项,巩固一项,注意宣传发动,注意方式方法,务求工作实效。(二)教学工作我们要进一步确立教学的“中心”地位,以课程改革为契机,以学科建设为灵魂,以队伍建设为基点,以教学改革为载体,突出学生的双基能力和创新精神的培养,增强教师“以身立教,以质立校”意识,创造一流的教学成绩。1、继续加强课程建设。必须在全面领悟新课程计划和新大纲精神实质的基础上,严格按新课程方案开设课程,确保各门课程开齐开足,同时要积极开展课程研究,提高实施水平。2、严格教学常规管理,加强大学科建设,努力提高教学质量。认真执行教学“六认真”,是每位教师必须履行的的基本的职责,也是扎实提高教学质量的根本所在。教务处要严格落实教学常规要求,重点抓好备课、上课、作业批改和课外辅导四个重点环节。要求教师做到精心备课,精心设计课堂练习和课后作业,精心批改作业,精心辅导后进生的学习。本学期每个教师都要准备一堂公开课,备课组长要一一过关,不过关的要加强指导,反复演练。要加强听课,努力提高听课质量,听不同类型的课,包括复习课、试卷评讲课、作文课、实验课等等,做到有听必记、必评,有评必改。规范月考、期中、期末考试组织工作,抓好命题、监考、阅卷、考后分析各个环节,各年级组要开好成绩总结会,切实发挥每一次考试的功能。加强学生成绩的档案管理。3、加强队伍建设,提高师资质量。本学期教务处将利用每周业务学习时间组织教师学习最新教学理论,定期发放一些业务学习材料,使教师学习常态化、多样化和实效化,从而提高教师专业水平。鼓励教师参加各种进修培训班,督促教师认真参加现代教育理论和现代教育技术学习,电教中心要加强多媒体的使用以及课件制作的培训,充分发挥每个教师的积极性,充分发挥每个教室的多媒体的效用,帮助每个教师的成长。4、全面加强毕业班工作。毕业班工作是学校工作的重中之重,是教学质量的终端显示。毕业班的质量是学校全面质量的窗口,直接影响学校的声誉,直接关系到学校的生源质量和生存发展。毕业班要强化常规管理,班主任应抓实常规,包括“三操”、午休等的出勤与纪律,以及教室、宿舍、卫生区的卫生状况。班主任和任课教师要指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确自己的阶段性目标、终极奋斗目标以及计划和措施。要引导学生在学习上开展良性竞争,加强心理疏导工作。班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵,特别是每次考试前后,要加强个别指导,关注弱势学生,把握他们心理动向,及时调整他们学习、生活的心态。全体毕业班老师要把集体目标的达成作为自己的努力方向,发扬团结协作精神,优化学科教学。要深化课堂改革,提高课堂教学效益。5、抓好体卫艺教育工作。贯彻“健康第一”的理念,坚持“预防为主,普及为辅,重点突破”的原则,广泛开展学校体育、卫生、艺术教育活动和体艺特长生的培养。体育组在抓好日常体育课教学同时,要组织好“两课三操”等群众性体育活动,政教处、体卫处、年级组、班主任要合力抓好课间操,通过高质量的课间操来展示学生的良好的精神风貌。音乐、美术教师要在做好本职工作的同时,加强对课外活动的辅导,努力提高学生的艺术鉴赏能力。(三)后勤工作后勤工作要坚持“主动为教学服务,主动为师生服务”的原则,想教职工所想,急教职工所急,创造强有力的保障体系,保证教育教学各项工作的顺利开展。1、提高服务水平。要增强安全意识、法制意识、职业道德。加强全校设施检查,水、电、木工要及时维修,保证全校师生的正常学习、生活。后勤负责同志要树立节约意识,杜绝跑冒滴漏,要勤俭持校,精打细算。要抓好宿舍管理工作,加强对宿舍管理人员的业务培训,提高其管理能力和管理水平。午休和晚休一定要查房,发现不归宿学生要及时向班主任和值班领导汇报。宿舍不准有明火,不准私拉乱接电器,要保证宿舍的安全,避免各类事故发生。抓好校园绿化工作,根据季节特点,加强对校园绿化管理,做好校园绿化美化工作,秋季要做好树木病虫害防治,冬季要做好修剪施肥工作并及早制定来年的绿化补植方案,让校园环境更加美丽。2、加强食堂管理。严格执行食堂卫生标准,确保饭菜、餐具和环境的卫生达标;要注意食品加工过程的卫生安全,做到食物煮熟煮透,生熟分开。落实餐饮具的清洗、消毒、保洁工作;做好食品留样工作。重视食堂设备的安全检查,规范操作食品加工、贮藏、留样、登记等环节,严禁饮食安全事故的发生;定期召开座谈会,听取师生意见,提高饭菜质量,降低饭菜成本,不断改进服务质量。更多范文,敬请登陆范文大全网(fanwen.glzy8.com)!