初中化学-氧气(ppt)

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资源描述

一、物理性质1.色、味、态:2.密度:3.溶解性:4.三态转化:101kPa下通常情况下没有颜色、没有气味的气体比空气密度略大(氧气的密度1.429g/l空气的密度1.293g/l)不易溶于水(一升水中可以溶解30毫升的氧气)气体无色液体淡蓝色固体淡蓝色-183℃-218℃氧气加压贮存在蓝色钢瓶中把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,观察木条是否燃烧结论:带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧。所以,一般我们就用这个方法来检验一瓶气体是否是氧气。如果检验氧气、二氧化碳、空气三瓶无标签的气体?用向上排空气法收集氧气如何检验氧气以收集满?1.与碳的反应文字表达式:碳+氧气二氧化碳点燃现象:(1)比在空气中燃烧更旺,发出白光(2)放出热量(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体(二氧化碳)二、化学性质为什么木炭要自上而下缓慢的伸入到盛有氧气的集气瓶中?讨论:(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么?2)请同学们想一想,能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗?为什么?不能因为木炭燃烧生成的二氧化碳是气体,使瓶内压强无明显变化。因为氧气浓度不同,物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,反应的剧烈程度取决于氧气的含量,氧气含量越高,燃烧越剧烈。(2.与硫的反应文字表达式:硫+氧气点燃二氧化硫现象:(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰(2)放出热量(3)生成一种无色有刺激性气味气体(二氧化硫)集气瓶中放有少量水的原因?讨论:(1)硫在空气产生的火焰?硫在氧气中产生的火焰?产物是否相同?(2)为何要将燃烧匙自上而下缓慢的插入?(3)回忆一下我们以前学过的知识,在测定空气中氧气含量的时候,我们用的是什么药品?想一想,能否利用硫来测定空气中氧气的含量吗?为什么?现象:文字表达式:(1)在氧气中剧烈燃烧,火星四射(2)放出大量的热(3)生成一种黑色固体铁+氧气四氧化三铁点燃3.与铁的反应操作注意事项:①火柴的作用:②将铁丝绕成螺旋状:③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙:引燃铁丝增大铁丝与氧气的接触面积防止火柴燃烧消耗集气瓶中过多的氧气而使铁丝无法燃烧防止高温的熔融物溅落炸裂集气瓶底观察:铁丝在空气中能否被点燃?思考原因小结:通过上述实验得出:氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能跟许多物质发生化学反应,放出热量。具有氧化性,是强氧化剂,能支持燃(或助燃)。碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃磷+氧气五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃分析由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。多一三、化合反应:1、化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫化合反应。可表示为:A+BAB镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为化合反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气点燃二氧化硫磷+氧气五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃石蜡+氧气水+二氧化碳点燃氧化反应:(非基本反应类型)物质跟氧气发生的化学反应叫氧化反应氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它在氧化反应中提供氧,具有氧化性,是一种常用的氧化剂。镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为氧化反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为氧化反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热氧化反应燃烧:发光、放热的剧烈的氧化反应缓慢氧化:进行得很缓慢,甚至不容易察觉的氧化反应。如:动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟、铁的生锈等它们的共同点:都是氧化反应,都放热你会了吗通常情况下,氧气是一种色、味的气体。相同条件下,它的密度比空气,它溶于水。木炭在氧气里燃烧比空气中更,发出光,放出大量热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体叫。硫在空气中燃烧发出色火焰,在氧气中燃烧更旺,发出_____色火焰,生成一种有气味的气体叫。1、对氧气物理性质的叙述正确的是()A、极易溶于水B、在标准状况下,密度比空气略大C、在-183℃时变成无色液体D、在-218℃时变成白色固体2、要除去密闭容器内空气的氧气,并不使混入其他气体,在其中燃烧的可燃物可以是()A、硫粉B、木炭C、铁丝D、红磷练习BD3、证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是()A、能使蜡烛燃烧的是氧气B、测定密度,若密度大于空气的是氧气C、放入带火星的木条,可使木条复燃的是氧气D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水,可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气C4、下列变化中,有氧气参加化学反应的是()多项选择A、动植物的呼吸B、风力发电C、绿色植物的光合作用D、蜡烛燃烧AD5、下列叙述中,属于氧气的化学性质的是()A、无色无气味B、密度比空气略大C、不易溶于水D、能助燃,供给呼吸D6、下列有关氧气性质的说法中错误的是()多项选择A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体B、它能跟所有物质发生化学反应C、在氧化反应中一般都有热量放出D、物质跟氧气的反应都能发光放热BD7、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是()A、都只有气体生成B、都有淡蓝色火焰C、都发光放热D、都有水珠生成8、关于氧气性质的叙述中错误的是()A、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧,生成物都只有二氧化碳C、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁D、硫磺在氧气中燃烧,比在空气中燃烧剧烈,并生成有刺激性气味的气体CB9、关于氧气性质的叙述中正确的是()A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B、铁丝在纯氧中不能燃烧,在空气中能燃烧C、石蜡在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳D、带有余烬的木条在氧气中能复燃,在空气中也能复燃10、下列关于氧气用途的说法错误的是()A、氧气可供登山运动员呼吸B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂D、氧气可用于炼钢工业CB11.判断:①化合反应的反应物一定是两种。()②化合反应的生成物一定是一种。()③化合反应一定有氧气参加反应。()④化合反应的反应物至少是两种。()12.下列反应哪些是化合反应()①镁+氧气→氧化镁②碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳③碳酸钠+水+二氧化碳→碳酸氢钠④乙炔+氧气→水+二氧化碳⑤锌+硫酸→硫酸锌+氢气点燃加热点燃×√×√①③1、下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是:A。硫+氧气点燃二氧化硫B。蜡烛+氧气点燃二氧化碳+水C。碱式碳酸铜加热氧化铜+二氧化碳+水D。乙炔+氧气点燃二氧化碳+水以上反应既不属于氧化反应又不属于化合反应的是:课堂练习练习2、:下列化学反应中,不属于化合反应的是(),不属于氧化反应的是(),既属于化合反应,又属于氧化反应的是(),既不属于化合反应,又不属于氧化反应的是()A、Mg+O2MgOB、CaO+H2OCa(OH)2C.NH3+O2NO+H2OD.CO+O2CO2E.HgOHg+O2F.CO2+H2OH2CO3G.C2H2+O2CO2+H2OH.Cu+CO2+H2O+O2Cu2(OH)2CO3I.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2点燃高温高压点燃加热点燃加热CEGIBEFIADEI3、下列物质分别在氧气中燃烧,能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是()A、木炭B、红磷C、石蜡D、硫AC4、实验桌上放有二瓶无色气体,其中一瓶是氧气,另一瓶是空气,请你用尽可能多的方法区分它们。总结1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能支持燃烧,具有氧化性。2、由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,叫化合反应。3、物质与氧发生的反应,叫氧化反应。

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