2011年小学五年级数学第十册教学计划一、学生基本情况分析:本学期我担任石牌小学五年级88班的数学教学工作,本班共有学生65人,其中男生34人,女生31人。从去年的学习成绩来看,我班学生大部分平时在数学学习上态度较好,上课能认真听讲,平时能自觉按时完成作业,但是由于数学基础较差,有部分学生学习自觉性不够强,不能坚持及时完成作业,作业态度不够端正,导致作业质量不高。针对数学教学现状,本期的工作重点是在抓好基础知识和基本技能教学的同时,提高学生的学习兴趣和加强学生思想品德教育,使学生养成自觉学习的习惯。二、教学要求:1.结合本册教学内容进一步提高学生整数、小数四则运算的熟练程度。2.使学生学会数据的收集和整理的方法,会看和制作简单的统计表,通过有说服力的数据和统计材料,使学生受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,学会较复杂的求平均数的方法。3.较复杂平均数的求法。4.使学生认识常用体积和容积单位(立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升),能够进行简单的名数改定。5.使学生知道体积的含义;掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积。6.使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念,以及能被2、5、3整除的数的特征;会分解质因数;会求最大公约数和最小公倍数。7.使学生理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会进行假分数、带分数、整数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。8.使学生理解分数加减法的意义,掌握分数加减法的计算法则,比较熟练地计算分数加、减法。三、教学措施:1.让学生在现实情境中体验和理解数学2、加强对比训练和迁移能力的培养。3.鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流4、加强基本知识和基本技能的教学。5.加强估算,鼓励解决问题策略的多样化6.重视培养学生应用数学的意识和能力7、加强良好学习习惯的培养。四、课时安排:(一)简单的统计(一)1.数据的收集和整理5课时2.求平均数2课时整理和复习1课时(二)长方体和正方体1.长方体和正方体的认识2课时2.长方体和正方体的表面积3课时3.长方体和正方体的体积8课时整理和复习2课时(三)约数和倍数1.约数和倍数的意义2课时2.能被2、3、5整除的数3课时3.质数和合数,分解质因数3课时4.最大公约数5课时5.最小公倍数2课时整理和复习2课时(四)分数的意义和性质1.分数的意义6课时2.真分数和假分数4课时3.分数的基本性质2课时4.约分和通分6课时整理和复习2课时(五)分数的加法和减法1.同分母分数加减法2课时2.异分母分数加减法3课时3.分数加减混合运算3课时整理复习2课时(六)总复习5课时左右2011年3月更多范文,敬请登陆范文大全网(fanwen.glzy8.com)!