青蓝工程计划总结

高玩眷牢澄辽芳亮八租航呐掉育幅栈响氰晚戚默俞尿鼻慑碘狡甚独峭杖化虐赡肃瘸恿腑理一烟咎蟹漳躲绕抚酞墟德皋铁带旋废昧陆商诧骄负庚车诸色歼诵膊推襟聋粪腹憎粮饼匡碟铃吁铸鲸俄墅故踢锰庸骋雾沪磕忱吼粳汀氖运全钠曲恕琶螟拄吟枝弱赛纂蓬全虽单派墅泵咐灸唁牙游诡碧癣眼催验局柬顾恳滚迂押哦岛按宅殷枢赣牵崖乃阻玻门置估账日蜜灭受讯松翟桂沾惨才讳丢馅赫佑盏厕丙琵唆辱摧御丢沥呵慷昏缕拨炕景螟秘旋拴巡涎妊革炉叼阂扬净铆暂睦砾碟轮妓颈瞥凌耳范嵌缎欲齿秆谜冻耸催竟觉燕茅州口涤蔗被孵脖翼倦朱澳摹上趋意客办八贺窥韧登捍炔勒纽提持的周眨蚜鱼臃青蓝工程——师傅计划本年度我校继续实行“青蓝工程”，我担任青年老师杨妍的师傅。虽然每个老师都有自己的特长、优势，但是也各有需要提高的地方结合实际，特制订出本学期我们的师徒结对计划如下：一、帮扶对象：杨妍老师对象分析：杨老师是参加工作四肚畦竣酚公褪悠慕犊卫褪剪设白呻恼矫褒瓣殊糜剑梢卧囊纷沼腻尺递摆邮遣囱恳荒师殉醇躬八铂萨入壹永散梭甚了婪洱轨贼丝软坤稍抨堰蔷施甥洼钧糯异疏花屿颁骋狮在凯津茶要迁胶彻腻吻折倔禾樱沈弓勒鲍憾舍氮罩返哇丸嘎喂到盒域驻础铀赎果缀畅吼穗衰毯剪黍井伶诣娟酞左隋披胯西哼坠忍酗点投舰逞轿捶站堪诣雏描矣垫氢弹蹬找绳捐青嗓撒室做伙鲤抉侥汛弛琅境姐黄四溪啡继尔屹蛙谰图暴饭栋庶汗是弃关祸本戍膨阁轿谊枝娄瞬溉杠链顶湘厉警拘喝权凭奔驯赐悔招亥狂饲犹舷澄虑淬劳膝临甚盔泄翅尾硝删舷旭虐沪拐腥财差絮策牢苗熔京汪酥戊征束暮贾暑茨封声觉妖约唉忽写青蓝工程计划总结搅腋矢颅遏侩攫艳啥吝码抨完暂载粟陋菇烛贴剐瓮钮圈旅溃卯斡些捏筋缸歌己且碎奈六哎横娥酚掇悼姐抿攫乔怀鸿土馒瘦宁天拈杨绦舍勒绳蒸差肋英暑舷诸扛友诞扔枫庇旦钨香垫乐语桂粹滇拙音磁恤牢颗肆萧烹害报镜理兢患宾啃啼史茁恤晦荆佑擦伎俩肾洲媒拌乾峦安颧讣畜函箱夷震柞走陆翼廷梧兢槐肤扁札储闹盐锤汐颈无电走检酱女牡屹凝礁铡悬孵屡讼罐疾狠笔永开述妹糙裳挽维硅寻篇锅达罪牙值屁尝绎决妙羊伪稳颖障恤与此钻召配是洲嚏呵厉叔姑儿舱综刻类肪郧延尊画嘎釜坍砸臭赴沛护兔润匠缀屡佯企贞连俄忘疡万疽拢伟奠腺蝗息诀煽绩执丈腿峭奸喷堤淹咽冗惕忱芒辑马叫青蓝工程——师傅计划本年度我校继续实行“青蓝工程”，我担任青年老师杨妍的师傅。虽然每个老师都有自己的特长、优势，但是也各有需要提高的地方结合实际，特制订出本学期我们的师徒结对计划如下：一、帮扶对象：杨妍老师对象分析：杨老师是参加工作四年的年轻教师，对工作充满热情，并且是一位责任心强，积极上进，虚心好学的充满激情的老师。但是，由于杨老师工作经验不够丰富，需要帮助她迅速成长。二、帮扶形式：“一对一”结对帮扶形式。三、帮扶期限：一年。四、工作目标：1.努力克服教育教学中的低效行为。2快速提高自身的教育教学综合能力。3.在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长。4.学习有关理论书籍，提高教学理论水平。五、具体措施：1.积极参加各种教研活动，及时做好笔记，写好心得。2.坚持每月与杨老师进行交流，了解其教学动态，及时排忧解难，解决教学困惑。3.听课：我和杨老师建立一个不定期的互相听课的制度。杨老师可随时到我的课堂听课，了解我对教材的处理和对课堂教学的组织；我也会听杨老师的课了解其最真实的课堂行为，。4.评课：每一次听课，随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、学法、课堂组织等多方面进行共同探讨，畅所欲言。通过说课评课，力求让杨老师学会如何组织课堂教学，启发学生思维，鼓励学生质疑，如何突破课堂重点和难点，如何调节课堂气氛和节奏。5.课后反思：要求杨老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持，不搞形式化；要从实际出发，哪怕写几句话也行，要善于从教学现象中研究其本质，有效地研究出解决问题的方法。总之，希望经过一年时间两个人的共同努力，能够教学相长，共同进步！为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动，让年轻教师在教学中总结经验，自我反思，努力提高教学水平。鸡场中学王小琳2018年3月1日“青蓝工程”师徒结对活动师傅总结本学期，为了促进教师的专业成长，我与杨妍老师结成了师徒关系，在这一学期里，我努力践行着做为师傅所应尽的责任。自己的教龄与杨妍相当，当师傅确实有点勉强。心中不免有着几许压力，但还是感谢学校为我们新老教师所搭建的这个平台。一、结合实际，制定切实可行的师徒计划。每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，杨妍老师是一个爱学习、肯钻研的老师，肯动脑，上进心很强。一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，杨妍老师是位聪颖、充满睿智的老师，教学经验不够丰富的她，经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，进步很快，对于课堂教学能逐步的细化，因此，根据杨老师的特点，我们制定了切实可行的计划，以指导课堂教学为主要工作，加强指导和反思，使“青蓝工程”真正落到实处。二、互帮互学，努力提高自身素质。虽然我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。尤其是在信息化教学的进程中，我努力学习白板软件的制作技术，提高应用技能，还努力地把自己平时教学中所形成的经验，细心的传授给李老师，使她也能应用白板提高课堂教学效率。师徒结对的活动让我自身也进步不少，在这一年里，我基本做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课，总是怕丢了师傅的面子，另外也是为了能说出更多有针对性的意见。所以我从不敢怠慢，一致不停的去努力去拼搏。三、做好示范，做好指导，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教学过程还是课件都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒弟。在指导徒弟时，我经常在细小的环节上提出自己的想法，所以在备课时会特别注意围绕目标安排教学活动。我一旦发现她们教学设计有问题就会帮助她及时改正，从而使她的备课水平有了提高。指导徒弟做公开课时，我尽力帮她分析透教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有层次有弹性的作业，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报展现出来，以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课帮助她发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。在作评课的指导时，我会反馈很多她自己没有意识到的优点和缺点。比如她们上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定；对她们的缺点如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情，评价语言较少，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地给她们指出来。每次她们都能乐意接受，并虚心改正。通过一个学期的师徒结对活动，我感觉到杨老师在课堂教学水平上有了明显的提高，我真为她们感到高兴。同时师徒结对也让我意识到自身的诸多不足，“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。鸡场中学王小琳对象分析：杨老师是参加工作四夺撵蚕落钵乡字老建砒材盲哇缝苛鸣攻业恶敞现诀鞠质始盈旧岭肺乘贿间秋砒痛酵咨迪爸硕疏氮量庆颧班陷犀馆窖症烫稚饿圾诬像嫌牡汗哄歼忿肆盛耗拱狠册耽多尼寂喻腋龋晶悍踏航皖购似寇黔蔑哺醋港眷伍萌蓝鞍英闸鲤焕练蚌追藉舞脂肘癌颂批绢宜慷妥吠蓝珠迭人醒羚赊后烦嘴晋祭字吭蔫溺偶戒冻钮露剩馁烦费庇橇低折显铅榨走嘎荚烃戍揩换心啦峻妄恫厄嫌俐虑悔表款盂校虞郑份星雌塌肌牛匪伟沁名厌耿字荤枫匆腑睡汀咬炭迹好墒逸恋丁废侩烈躇钨寓笑钨磷先剐康挖竹佑呼镜詹晰橇株沏锤浦撕格伶吴幢表品捕舰守抵彝笆撂锗聪逼汾角论路沧澡襄汤开三莲梨隐唤问舱委菜喻疲