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浙江省2010年7月高等教育自学考试一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共16分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.在19世纪最初的几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说是缪勒的____________。2.费希纳发展了____________，为实验心理学开辟了道路。3.被国际心理学界誉为“德国心理学界的老专家”的是____________。4.布伦塔诺把意动基本上分为三类：(1)____________；(2)____________；(3)____________。5.达尔文在《人类和动物的表情》一书中，确定动物和人类的表情在发生上具有共同的____________。6.卡尔的机能主义心理学有两个基本概念：第一个是____________；第二个是____________。7.吴伟士提出了动力心理学，认为人的活动有两方面：一是____________；二是____________。8.麦独孤在情绪心理学上的贡献表现在他对情绪进行了分类：一种是____________；一种是____________。9.弗洛伊德心理学的重心在于____________的满足，而阿德勒心理学的重心在于____________的实现。10.卡丁纳根据人类学的考察，强调____________对人的心理发展的影响。二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)1.____________是近代资产阶级著名的哲学家、政治家和教育家，是英国唯物主义经验论心理学思想的主要代表。()A.洛克B.霍布斯C.哈特莱D.休谟2.格式塔心理学认为不论空间知觉还是时间知觉都是与生理过程相对等的，这种理论被称为()A.身心对应论B.同型论C.因果论D.身心平行独立说3.斯金纳通过实验得出的学习规律有：习得反应、条件反应和()A.练习律B.效果律C.抑制和消退律D.泛化和消退作用4.詹姆斯的____________给美国的心理学特别是机能主义心理学发展带来深远影响。()A.构造主义B.实用主义C.行为主义D.工具主义5.达尔文的进化论揭示了动物和人的心理具有()A.本质的区别B.微小的差别C.种类的差异D.心理的连续性6.以屈尔佩为首的符茨堡学派进行了一系列关于____________的实验研究来丰富自己的理论。()A.知觉B.思维C.记忆D.注意7.莱布尼茨在论述身心关系时，提出了____________主张。()A.预定和谐说B.身心交感论C.心物平行论D.身心平行对应论8.____________认为感觉神经和运动神经是有差异的。()A.费希纳律B.韦伯定律C.强化律D.贝尔——马戎第定律9.华生曾说，给他一打健全的儿童，他可以任意把这些儿童训练成他所选定的任何类型的特殊人物。这反映了他的心理学主张是()A.环境决定论B.本能论C.遗传决定论D.种族歧视10.哥伦比亚大学心理学家的研究虽然涉及到心理学的诸多方面，没有稳定的模式，但仍然带有强烈的____________倾向。()A.构造主义B.机能主义C.行为主义D.人本主义三、连线题(本大题共6小题，每一连线1分，共6分)找出与下列心理学家相对应的学说，并连线。(1)约翰·穆勒a.逃出自由说(2)詹姆斯·穆勒b.心理社会说(3)勒温c.白板说(4)卡丁纳d.心理力学说(5)弗洛姆e.心理化学说(6)洛克f.动力场说四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)1.节省法2.芝加哥机能主义3.泛性论4.中介变量五、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)1.简述学习西方近代心理学史的意义。2.简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。3.简述心理系统说。4.简述皮亚杰关于儿童心理发展的影响因素。六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)1.评述冯特对心理学的贡献和局限。2.试述苛勒的学习理论。浙江省2010年4月高等教育自学考试一、填空题(本大题共9小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.近代心理学史是研究心理学在近代__________与__________如何形成、演变和发展的历史。2.17世纪至19世纪英国和法国的心理学思想的特点之一是：心理学的理论来源主要以__________和__________两派的哲学思想为基础。3.托马斯·霍布斯是__________的继承者，是__________心理学的先驱。4.赫尔巴特最早宣称心理学是一门学科，他主张心理学应该和__________、__________区别开，用特殊的方法研究自己特定的对象。5.贝尔爵士最主要的贡献是发现了__________和__________的差异律。6.费希纳以为自然科学用之有效的__________也可用于研究__________，因此，他发展了__________。7.冯特在身心关系问题上主张__________，他认为人的心理不是__________过程所产生的结果，而是与后者__________的独立过程。8.艾宾浩斯的研究是心理学史上第一次对__________的实验研究，为试验心理学打开了一个新局面——用试验法研究所谓“__________”。9.斯宾塞在达尔文发表的《物种起源》之前，就把__________应用于心理学，致力于探讨有机体的心理对__________的问题。二、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)1.条件抑制2.类似原则3.图式4.混合情绪5.伊底6.准需求三、请用线将心理学家与其所代表的心理学流派连起来。（本大题共6小题，每小题1分，共6分）1.布伦塔诺A.格式塔心理学2.杜威B.行为主义3.麦独孤C.意动心理学4.斯金纳D.新精神分析学派5.惠太海默E.芝加哥的机能心理学6.卡丁纳F.策动心理学四、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)1.铁欣纳认为心理学的研究问题有哪些？2.哥伦比亚的机能心理学的特点。3.沙利文的人格发展过程。4.皮亚杰关于发展阶段的理论概括。五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)1.论述对于条件反射的研究，华生和巴甫洛夫的分歧有哪些？2.论述弗洛伊德的早期理论。浙江省2009年7月高等教育自学考试一、填空题(本大题共12小题，每空1分，共16分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.西方近代心理学研究主要分为三个时期：第一个时期是______；第二个时期是______；第三个时期是自冯特到现代。2.笛卡尔根据力学原理和解剖实验，提出了______的著名论断。3.黑格尔是德国古典哲学中的最重要代表，他把心理学的和历史的考察与______联系起来。4.1861年，法国医生布罗卡发现的“布罗卡区”，即______，使人们相信神经系统的机能定位。5.1897年，冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个______。6.意动心理学的代表人物是______。7.进化论的传播激发了人们考察动物心理的兴趣，这在动物心理研究史上被称为______运动。8.詹姆斯认为物质结构实际上成为了心理的部分，所以他把______和______都包括在心理学的研究对象之中。9.桑代克的______标志着教育心理学成为一门独立的学科。10.华生认为无论多么复杂的行为都可以通过条件反射这一机制建立起来，这就导致了他的______和______。11.1895年，弗洛伊德和布洛伊尔合著的______一书出版，标志着精神分析学派的开始。12.培因是联想主义心理学最重要的代表，也是从______向______过渡的一位承前启后的心理学家。二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)1.最早宣称心理学是一门科学，主张心理学与哲学、生理学相区别的心理学家是（）A.康德B.冯特C.赫尔巴特D.笛卡尔2.在19世纪最初的几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说是（）A.脑的机能定位说B.心理物理法C.三色说D.神经特殊能学说3.阿德勒的心理学与弗洛伊德心理学的重要不同在于强调（）A.潜意识B.社会因素C.文化因素D.权利意志4.在欧洲心理学史上，______最先提出“联想”一词。（）A.洛克B.霍布斯C.休谟D.哈特莱5.心理学史上第一部用观察和实验方法研究儿童心理的比较系统的科学著作是（）A.《一个婴孩的生活概况》B.《儿童心理》C.《自然的遗传》D.《人类和动物的表情》6.下列哪一个不是格式塔的组织原则？（）A.图形与背景B.类似原则C.恒常原则D.闭合原则7.被认为是第一个文化派精神分析理论家的是（）A.沙利文B.荣格C.阿德勒D.霍妮8.杜威在心物关系上主张（）A.心物平行B.心物平行不互为因果C.意识是机体适应环境的工具D.身心平行的对应关系9.麦独孤的意志心理学的核心概念是（）A.自我情操发展说B.自我意识C.情操说D.自我控制10.对音乐心理学的理论和研究做出很大贡献的是（）A.阿芬那留斯B.斯顿夫C.马赫D.缪勒三、连线题(本大题共6小题，每一连线1分，共6分)找出与下列心理学家相对应的公式，并连线。(1)勒温a.R=F（S、A）(2)韦伯b.S=Clog0RR(3)托尔曼c.B=F（S、P、H、T、A）(4)阿芬那留斯d.F（R）+F（S）=0(5)斯金纳e.B=F（PE）(6)费希纳f.K=II四、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.习惯强度2.实验内省法3.符茨堡学派4.行动研究五、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）1.简述新行为主义特点。2.简述托尔曼的潜伏学习。3.简述格式塔对尝试错误说的批评。4.简述新精神分析学派的特点。六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）1.试述铁钦纳的构造主义心理学。2.试述皮亚杰的儿童心理发展阶段论。浙江省2009年4月高等教育自学考试一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.与冯特同时代的德国心理学家________和________等也为科学心理学的建立和发展作出了杰出的贡献。2.十八世纪法国唯物主义心理学思想的主要特点就是坚持________的论断，主张从________的观点来看心理的产生、发展和转化，并把感觉主义心理学提到了重要的位置。3.费尔巴哈对人的认识过程作了________主义的分析，认为________是认识的基础、源泉和出发点，是人和现实世界联系的必要手段。4.1879年，近代心理学的创始人之一________在莱比锡大学建立了世界上第一个________，标志着________。5.桑代克首先用________的方法代替自然的观察来研究________心理。6.赫尔学习理论的两个中心概念是________和________。7.格式塔心理学的代表人物之一惠太海默认为，格式塔所具有的性质不存在于它的________之中，而存在于________之中。8.阿德勒认为________是人的行为的决定因素。9.弗罗姆试图从___________的发展的观点来考察人性，认为人的性格特点是由________决定的。10.皮亚杰认为每一个认识活动都含有一定的认识结构，而认识结构涉及________、________、顺应和平衡这四个基本概念。二、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)1.感觉主义心理学2.预定和谐说3.二重心理学4.意识流5.潜伏学习6.个人潜意识三、请用连线将下面左列对心理学发展产生过重大影响的论著与它的作者连起来。（本大题共6分）1.《心理物理学纲要》A.康德2.《纯粹理性批判》B.冯特3.《光学》C.费希纳4.《对感官知觉理论的贡献》D.艾宾浩斯5.《论记忆》E.赫尔姆霍茨6.《乐音心理学》F.斯顿夫四、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)1.简述西方近代心理学发展的三个主要阶段。2.简述十九世纪感觉生理心理学取得的主要成就。3.简述芝加哥的机能主义心理学的特点。4.简述弗洛伊德的人格结构的主要观点。五、论述题(本大题共2小题，每小题12分