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中外历史人物评说模块简介内容：人物——历史的主体、创造者方法：简略了解、客观评价六个单元22位人物共同点：对中国或世界历史发展进程产生过重要影响。第一单元秦始皇、唐太宗、康熙帝封建社会不同时期历史功过较为鲜明古代中国政治家李贽：“始皇出世，……，是圣是魔，未可轻议。”晋朝人：“无道”，“视杀人为狗彘”秦始皇电影《英雄》主要介绍了战国末期六国征战，秦国最强，秦王（陈道明）也就成了各国的敌人。大侠无名（李连杰）残剑（梁朝伟）飞雪（张曼玉）如月（章子怡）长空（甄子丹）都要刺杀秦王。残剑在知道了秦王一统天下的大志后，为了天下苍生的安宁，放弃了刺杀秦王的机会。来自赵国的无名获得了离秦王只有十步之遥的机会—无名最厉害的剑术是“十步一杀”。无名拔剑刺向秦王前与秦王对话“何为天下”时，被巨大的悲哀笼罩。天下是谁的天下？影片认定了秦王与秦国代表的是天下，所以无名的赵国要为秦王的秦国作牺牲。思考：1、这部电影反映了当时中国社会的什么状况？2、如何评价历史人物秦始皇？嬴政（前259—前210）秦第34代君主赵正9年孤独生活13岁即位（前247年）22岁亲政（前238年）软禁太后逼死吕不韦统一全国秦始皇一、秦统一六国：1、过程：1）先灭弱韩：前230年2）离间灭赵：前228年3）水灌灭魏：前225年4）王翦灭楚：前223年5）北灭燕国：前222年6）完胜灭齐：前221年屈原战国七雄咸阳秦一、秦统一六国：1、进程：1）先灭弱韩：前230年2）离间灭赵：前228年3）水灌灭魏：前225年4）王翦灭楚：前223年5）北灭燕国：前222年6）完胜灭齐：前221年10年材料一:及至秦王，续六世（孝公及以后五世秦王）之余烈，振长策（马鞭）而御（驾驶）宇内，吞二周（东周、西周两个小国）而亡诸侯，履至尊（登上至高位置）而制（统治）六合（天下）。——贾谊《过秦论》材料二:商鞅相孝公，为秦开帝业。——《论衡·书解》结合则料料和所学知识你得到哪些有关秦统一六国的历史信息?商鞅商鞅变法使秦在政治、经济、军事等领域全面改革，为秦国的富国强兵和统一六国奠定了基础。课堂思考1：阅读下列材料一、秦统一六国：2、原因：1）国力因素：2）民心因素：3）个人因素：商鞅变法奠定经济和军事基础人民渴望统一嬴政具有雄才大略一、秦统一六国：2、原因：1）国力因素：2）民心因素：3）个人因素：商鞅变法奠定经济和军事基础人民渴望统一嬴政具有雄才大略广纳贤士李斯（楚国）尉缭（魏国）——广纳贤士修建郑国渠修水渠计划是韩国的“疲秦计”，秦国组织10万人修建郑国渠。连通了泾河、洛水，灌溉关中大片良田。后嬴政识破了韩的阴谋，下达“逐客令”。李斯规劝后，秦王幡然醒悟，撤销“逐客令”。而“疲秦之计”也成了强秦之策郑国渠示意图——知错就改一、秦统一六国：2、原因：1）国力因素：2）民心因素：4）个人因素：商鞅变法奠定经济和军事基础人民渴望统一嬴政具有雄才大略广纳贤士知错就改先灭弱韩离间灭赵水灌灭魏王翦灭楚北灭燕国完胜灭齐秦灭六国弱两翼齐——策略得当(远交近攻)一、秦统一六国：2、原因：1）国力因素：2）民心因素：3）个人因素：4)社会基础:商鞅变法奠定经济和军事基础人民渴望统一嬴政具有雄才大略广纳贤士知错就改策略得当（远交近攻）社会经济发展，各民族和地区之间联系加强课堂思考2：观察下列两幅地图，回答问题。图二：战国形势图图一：春秋形势图(1)这两副图所反映的时代政治特点分别是什么？(4分)春秋:诸侯争霸；奴隶制瓦解。战国:兼并战争;各国变法运动开展;封建制逐步确立。(2)概括这两幅图所反映的我国历史发展趋势。(2分)形势：由诸侯割据走向全国统一制度：由奴隶制走向封建制想一想：我国从战国割据走向统一的根本原因二、秦巩固统一的措施：措施影响政治中央：皇权至尊、三公九卿、地方：郡县制建立专制主义中央集权制度思想文化经济交通军事皇权至尊中央三公地方郡县秦朝专制主义中央集权制度——核心特征——“三权分立”(行政、军事、监察)——强干弱枝评价中央集权制度1、积极：有利于巩固多民族国家的统一有利于经济发展、文化交流2、消极：建立地主阶级对人民的专制统治二、秦巩固统一的措施：措施影响政治中央：皇权至尊、三公九卿地方：郡县制建立专制主义中央集权制度思想文化统一文字：小篆促进文化发展经济交通军事小篆焚书坑儒思想控制，文化摧残二、秦巩固统一的措施：措施影响政治中央：皇权至尊、三公九卿地方：郡县制建立专制主义中央集权制度文化统一文字：小篆焚书坑儒促进文化发展思想控制，摧残文化经济统一度量衡、货币促进经济发展交通军事圆形方孔钱秦权度：长度单位量：容积单位衡：重量单位统一度量衡二、秦巩固统一的措施：措施影响政治中央：皇权至尊、三公九卿地方：郡县制建立专制主义中央集权制度思想文化统一文字：小篆焚书坑儒促进文化发展控制思想，摧残文化经济统一度量衡、货币促进经济发展交通修筑驰道、直道、人工渠道促进交通发展军事驰道与直道被遗忘的直道云南“五尺道”秦驰道开通水系灵渠长江流域珠江流域二、秦巩固统一的措施：措施影响政治中央：皇权至尊、三公九卿、地方：郡县制建立专制主义中央集权制度文化统一文字：小篆焚书坑儒促进文化发展思想控制，摧残文化经济统一度量衡、货币促进经济发展交通修筑驰道、直道、人工渠道促进交通发展军事始皇出游二、秦巩固统一的措施：措施影响政治中央：皇权至尊、三公九卿地方：郡县制建立专制主义中央集权制度思想文化统一文字：小篆焚书坑儒促进文化发展思想控制，经济发展经济统一度量衡、货币促进经济发展交通修筑驰道、直道、人工渠道促进交通发展军事征百越、击匈奴；修筑长城奠定基本疆域桂林郡南海郡象郡二、秦巩固统一的措施：措施影响政治中央：皇权至尊、三公九卿地方：郡县制建立专制主义中央集权制度思想文化统一文字：小篆;焚书坑儒促进文化发展思想控制,摧残文化经济统一度量衡、货币促进经济发展交通修筑驰道、直道、人工渠道促进交通发展军事征百越、击匈奴；修筑长城奠定基本疆域三、秦始皇的暴政：2、急建长城：伟大建筑暴政见证五年40多万民工辽东临洮全长一万多华里1、焚书坑儒—钳制了思想，摧残了文化。三、秦始皇的暴政：3、大兴土木：阿房宫、骊山陵140多万人/年······覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角······——杜牧《阿房宫赋》三、秦始皇的暴政：1、焚书坑儒：2、急建长城：3、大兴土木：4、刑法严酷：5、赋税沉重：6、沉重的徭役和兵役暴政嬴政（前259—前210）秦第34代君主赵正9年孤独生活13岁即位（前247年）21岁亲政（前239年）软禁太后逼死吕不韦统一全国第四次巡游病死（前210年）秦始皇三、秦始皇的暴政：暴政前209年秦末农民战争前207年秦亡前221年统一——儿时历难，少年成帝王；励精图治，十年灭六国；政治改革，建立大秦国；焚书坑儒，苛政猛于虎；向东求仙，寿终却归西。评价秦始皇评价古代政治家的一般方法：了解基本史实、一分为二评价史实——1、是否有利国家统一；2、是否保持政治安定；3、是否促进经济发展；4、是否促进文化繁荣；5、是否促进民族融合；6、是否反抗外来侵略。⑴功：国家统一：结束诸侯割据，统一全国政治：开创专制主义中央集权制度经济：统一度量衡、货币，促进了经济发展文化：统一文字促进文化交流，民族融合：通过统一战争，促进了民族融合，⑵过：暴政：严刑酷法、大兴土木，徭役兵役繁重；焚书坑儒摧残文化秦始皇创建制度——智慧的君主全面统一——远见的君主知错就改——理智的君主焚书酷刑——残暴的君主大兴土木——贪婪的君主1．秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是（）A确立皇权至高无上B削弱地方权力C建立中央集权制度D防止大臣专权D2．秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度，中央集权指（）A、全国有统一的货币、度量衡B、全国有通行的文字C、以皇权至高无上为最基本的原则D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理D3．下列关于赢政定“皇帝”称号的说法，不正确的是（）A、具有神化皇权的意图B、表明赢政要效法古代有道明君C、是中央集权发展的必然结果D、体现了专制主义的倾向B4．郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度，其依据主要在于（）A、郡县官吏必须对上一级负责B、郡县制是地方行政管理机构C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭D5．秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是（）A．世代相袭B．考试选拔C．皇帝任命D．地方推荐C6．在今天的这些城市中，不在古代秦帝国的疆域版图之内的是：（）A．广州B．三亚C．北京D．深圳7．唐代大诗人李白有诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑击浮云，诸侯尽西来”，这首诗写的是：（）A．秦孝公B．李世民C．嬴政D．成吉思汗CB8．你认为下面的情况，哪种不可能是真实的：（）A．公元前202年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆。B．公元前228年某月日，一官员称呼嬴政为大王，未受斥责。C．公元前218年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安，并享有皇帝所赐的一块封地。D．公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。C