二年级读书计划读书口号:我读书,我快乐;我学习,我美丽。一、指导思想:书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!我们班级将积极组织学生开展“读书伴我成长”活动,有序地组织学生开展读书活动,让书成为学生的共同的好朋友,努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。二、活动目标1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。2、通过活动,提高学生的综合素质。3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。三、具体实施方案如下:1、活动主题:“读书伴我成长”2、活动目的:营造良好的读书氛围,激发学生阅读课外书的浓厚兴趣、从小培养学生良好阅读习惯、提高学生阅读的水平和学生的审美情趣。促进全面的发展。3、活动内容:熟读背诵古诗词18首、二年级必背名言警句、经典段落、必读书籍《安徒生童话》,推荐书籍《骑鹅历险记》以及自己喜欢的课外读物。4、活动口号:快乐读书,读书快乐5、具体活动安排:(1)、启动读书活动准备:a制定读书活动计划。b每个学生向班级捐献一本书,并请班级同学作好每天借书的记录工作。教育学生人人自觉地捐书,要爱护班级里的每一本书。c在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。要博览群书。(2)、具体活动:a.以身作则,从老师自身做起,每天做到和学生们一起读书。b.教给学生阅读和背诵的方法因为是二年级的孩子,所以第一要先教给他们简单的读书方法。我常常在阅读前给他们列出自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?并且读过后要做简单的摘抄词语的读书笔记。c.每周学习二年级必背古诗词,周二、四早读课前十分钟背二年级必背古诗词,每周至少背一首;每天语文课前三分钟检查背古诗。d.鼓励学生好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友。e.加强阅读指导。认真上好课外阅读课,利用课外阅读指导课加强对必读书籍《安徒生童话》的指导,指导学生正确的阅读方法,进行阅读交流。f.重视阅读评价。每周根据学生的读书内容及时间,评选班级“读书之星”,让他们体验阅读的乐趣,体验成功的喜悦g.让每位学生制定个人的读书计划。安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。h.开展“我和父母共读书”活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。四、检测i.每个月用一节课或班队会时间进行“赛诗会”“名人名言”“我所了解的小知识”“读书知识竞赛”等读书汇报活动,交流彼此在读书中所得,进而在班级中形成良好的读书氛围。j.每月评选读书明星、背诵小能手。愿所有的学生在书的海洋里自由的翱翔,汲取到更多的知识!愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长。书籍是引进灯光的一扇门--读书交流会二年级2014年3月26日