护理学实验-一般状态评估

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实验一一般状态检查重庆医科大学护理学院实验教学目的要求掌握全身状态检查的内容、方法和顺序。课堂思考题1.一般状态检查有哪些项目?2.生命体征是指哪几项,检查方法,正常值?复习一般状态检查的内容正常成人性征明显,性别(sex)不难判断。检查时应注意一、性别二、年龄年龄(age)可经问诊获知或通过观察估计。年龄与疾病的发生和预后密切相关。三、生命体征生命体征(vitalsign)是评价生命活动存在与否及其质量的重要征象,为检查的重要项目之一,其内容包括体温脉搏呼吸血压发育的正常与否通常以年龄、智力和体格成长状态(身高、体重及第二性征)之间的关系来判断。判断成人发育正常的指标为:头长为身高的1/7胸围为身高的1/2两上肢展开的长度约等于身高坐高等于下肢的长度。四、发育(development)体型(habitus)是身体发育的外观表现,包括骨骼、肌肉的成长与脂肪分布的状态等。体型分为3种类型:五、营养状态1.评估方法⑴体重标准体重:M(kg)=[身高(cm)-100]×0.9F(kg)=[身高(cm)-100]×0.85正常体重在标准体重的±10%内超过正常10%~20%为超重,>20%称肥胖。低于正常10%~20%为消瘦,>20%极度消瘦。⑵体质指数计算公式:BMI=体重(kg)/身高的平方(m2)我国成人BMI(正常范围)18.5~24BMI<18.5为消瘦BMI>25为肥胖⑶皮褶厚度(皮下脂肪直接反映体内脂肪量,与营养状态关系密切),测量部位以肱二头肌最常用取3次测量的均值。正常范围:男性为(13.1+6.6)mm。女性为(21.5+6.9)mm。2.综合评价⑴良好:粘膜红润,皮肤光泽、弹性好,皮下脂肪丰满,肌肉结实,指甲、毛发润泽,肋间隙及锁骨上窝深浅适中,肩胛部和股部肌肉丰满。⑵不良:皮肤粘膜干燥、弹性降低,皮下脂肪菲薄,肌肉松弛无力,指甲粗糙无光泽,毛发稀疏,肋间隙、锁骨上窝凹陷,肩胛骨和髂骨嶙峋突出。⑶中等:介于两者之间。六、意识状态意识状态(consciousness)是大脑功能活动的综合表现,即对环境的知觉状态。正常人意识清晰,反应敏捷精确,思维活动正常,语言流畅、准确,言能达意。意识改变,称为意识障碍,有嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷及谵妄。七、面容与表情健康人表情自然。疾病可面容与表情发生改变八、体位体位(position)是指患者身体在卧位时所处的状态。常见体位:自动体位、被动体位、强迫体位九、步态健康人的步态(gait)因年龄、健康状态和所受训练的影响而表现不同。某些疾病可使步态发生改变认识检查方法1.老师示范2.观看VCD练习检查方法1.同学之间相互练习。2.记录检查结果。小结灵活运用观、触、叩、听、嗅诊五种基本方面对病人进行一般状态进行评估。重点掌握的评估内容有:发育与营养、体型、典型病容、体位、异常步态,呼吸、体温、脉搏、血压四大生命体征监测的熟练运用。思考题1.一般状态检查的内容有哪些?2.意识状态的判断方法。3.什么是强迫体位。

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