STEAM创客实验室

STEAM创客实验室课程体系STEAM创客教育课程覆盖幼儿园、小学、初中、高中完整的多学科整合的STEAM课程体系。STEAM创客教育课程-小学课程智能硬件与编程基础版课程：24课时，每周2课时课程简介：本课程让学生从认识事物的颜色、数量和形状属性开始，到了解身边的声光电现象、学习简单的传感器及用法，用乐高搭建物体外形；初步认识基于Scratch的图形化编程软件；培养学生对智能硬件和科技的兴趣、培养观察能力和动手能力。智能硬件与编程初级版课程：30课时，每周2课时课程简介：本课程要求学生利用智能硬件搭建电子作品，利用基于Scratch图形化编程编辑简单的程序，理解其逻辑。重在启发学生的编程思维和训练其动手能力。Scratch图形化编程套件课程：8课时，每周1课时课程简介：本课程要求学生利用Scratch套件搭建电子作品，通过Scratch编辑简单的程序，理解其逻辑。重在提升学生的编程思维和训练其动手能力。机器人小学比赛版课程：16课时，每周2课时课程简介：本课程要求学生利用机器人零件搭建机器人，通过图形化软件编辑简单的程序，理解其逻辑。重在提升学生的编程思维和训练其动手能力。3D打印课程：20课时，每周2课时课程简介：本课程分为3D打印笔和3D建模两部分。3D打印笔安全易用，帮助儿童将事物的表象形象化地表达，了解、识别基本的图形和色彩，学会图形的拼接和简单的造型；3D建模帮助学生了解基本的物体建模，可以设计出常见的物品，提升学生的空间思维能力和抽象感知能力。VR课程：10课时，每周2课时课程简介：VR营造不可思议的沉浸体验，虽身处课堂但让学生仿佛置身之间，去体验海洋、星空、微观世界的奇妙之处。STEAM创客教育课程-初中课程智能硬件与编程中级版套件课程：32课时，每周2课时课程简介：本课程要求熟悉智能硬件简单的模块及用法，利用基于Scratch的图形化编程软件编辑基本程序，理解其逻辑。课程重在培养学生对智能硬件和科技的兴趣和编程能力，培养团队合作能力。Arduino图形化编程套件课程：8课时，每周2课时课程简介：本课程要求学生利用Arduino图形化编程套件搭建电子作品，通过Arduino软件编写程序，理解其逻辑。重在提升学生的编程思维和训练其动手能力。机器人套件初中比赛版课程：16课时，每周2课时课程简介：本课程要求学生利用机器人零件搭建机器人，通过图形化软件编辑简单的程序，理解其逻辑。重在提升学生的编程思维和训练其动手能力。无人机教学套件课程：16课时，每周2课时课程简介：课程设计以“无缝衔接+启发引导”作为指导思路。目标是通过学习无人机基础创客课程，在动手搭建、工具使用、编程语言学习等方面打下一定的基础，为将来的相关课程学习起到一定的铺垫作用。3D打印课程：16课时，每周2课时课程简介：本课程帮助学生学习简单的建模软件和3D设计，了解基本的物体建模，学会平移、拉伸、旋转等操作，可以设计出常见的物品，提升学生的空间思维能力和抽象感知能力。VR课程：24课时，每周2课时课程简介：VR营造不可思议的沉浸体验，虽身处课堂但让学生仿佛置身之间，去体验海洋、星空、微观世界的奇妙之处。STEAM创客教育课程-高中课程智能硬件及编程高级版套件课程：32课时，每周2课时课程简介：面对高中生，要求熟悉智能硬件套件中大部分模块及用法，了解其工作原理；利用Mixly编辑程序，理解其逻辑，可查看并修改原始代码，加入Arduino编程，训练学生的逻辑思维。Arduino图形化编程套件课程：20课时，每周2课时课程简介：本课程要求学生利用Arduino图形化编程套件搭建电子作品，通过Arduino软件编写程序，理解其逻辑。重在提升学生的编程思维和训练其动手能力。机器人高中比赛版课程：20课时，每周2课时课程简介：本课程要求学生利用机器人零件搭建机器人，通过图形化软件编辑简单的程序，理解其逻辑。重在提升学生的编程思维和训练其动手能力。无人机教学套件课程：16课时，每周2课时课程简介：课程设计以“无缝衔接+启发引导”作为指导思路。目标是通过学习无人机基础创客课程，在动手搭建、工具使用、编程语言学习等方面打下一定的基础，为将来的相关课程学习起到一定的铺垫作用。3D打印课程：16课时，每周2课时课程简介：本课程帮助学生学习简单的建模软件和3D设计，了解基本的物体建模，学会平移、拉伸、旋转等操作，可以设计出常见的物品，提升学生的空间思维能力和抽象感知能力。物联网课程：10课时，每周2课时课程简介：本课程将物联网技术与生活实际结合紧密，如智能家居、智能农业、智能气象站等，是一门以物联网科技为载体，以学校常规课堂为平台，以培养学生观察能力、想象能力、创造能力为目标的综合实践课程。拓展课程《飞向太空》为上海易教STEAM系列教材的主干教材之一，是适用于初中学生的一门科普性和实践性都较强的STEAM教材。该教材以飞向太空的科学与技术为主线，精心安排了运载火箭、太空生存、太空救援和星球登陆四部分内容，在STEAM的结构框架下，融合了科学、技术、工程、艺术和数学五方面知识，涵盖了开源硬件、3D打印等创新实践活动。教材内容难度循序渐进，提供了丰富的资料，并伴以大量启发性的问题。在活动方面，设计了许多自主探究、合作学习、动手实践等新颖有趣的活动，如思维导图绘制、模型搭建、科学实验、科学调查等。在助学策略上，设计了很多学习支架，引导学生思考、讨论与归纳。既注重基本知识的学习，又侧重培养学生运用多学科知识解决问题的能力。