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还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因三超一疲劳而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了一定的成效。人教版小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》1、亿以内数的认识2、数的产生3、亿以上数的认识主要内容4、计算工具的认识5、用计算器计算6、1亿有多大？重点：1、亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位间关系。2、大数的读写：数位顺序表，根据数级正确地读、写大数，将整万、整亿的数分别改写成用“万”或“亿”作单位的数，用“四舍五入”法省略一个大数万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。3、比较数的大小。小结：1、数位顺序表2、10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。3、相邻两个计数单位之间的进率是“十”，这种计数方法叫做十进制计数法。扩充：正整数：123456…….自然数0一个物体也没有：用0来表示，0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。方法总结：数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因三超一疲劳而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了一定的成效。一、大数的读法：①、从高位数读起，一级一级往下读。②、亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。二、大数的写法：①、从高级写起，一级一级往下写。②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。三、比较数的大小：①、位数多的时候，这个数就比较大。②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。四、改写成“万”、“亿”做单位的数：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成以“万”做单位的数，省略最后四个零；整亿的数改写成有“亿”做单位的数，省略最后八个零。五、求近似数：求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，就看要省略的位数的下一位是小于5还是等于或大于5。1、省略万位后面的尾数，改写成用万作单位的数，就要看千位进行四舍五入。2、省略亿位后面的尾数，改写成用亿作单位的数，就要看千万位进行四舍五入。还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因三超一疲劳而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了一定的成效。3难点：关于“0”试问应怎样读？A：一亿零万零八百七十B：一亿零零八千七十C：一亿零八百七十解析“0”的读法1.个级或万级都是0（即整万数、整亿数的读法）：一个数的末尾不管有几个0都不读。（注重强调“一个数的末尾”）如：、30000。2.每级末尾有“0”：每级末尾的“0”都不读。（注意区别：一个数的末尾和每级末尾两者含义的异同点）。如：0。3.其它数位有“0”。“其它数位”指除了“每级末尾和一个数的末尾”两种情况外的其它数位。①每级中间有“0”，只读一个“零”。如：；6。②级开头有一个“0”或连续几个“0”，只读一个“零”。如：、。③万级全是“0”：一个“零”都不读，比如：读作一亿二千三百四十五；读作四十五亿七千一百五十六。综上所述，读“0”的方法可概括为两种情况：一是不读“0”：①一个数末尾的“0”；②、每级末尾的“0”；③万级都是“0”（某一级全是0）。二是读“0”：（有一个“0”或连续有几个“0”都只读一个“零”）：①每级中间有“0”；②、级开头有“0”。四年级数学上册第一单元测试题一、填空题。还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因三超一疲劳而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了一定的成效。1、默写数位顺序表2、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。3、最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。4、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。5、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。6、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。7、10个10亿是（），10个（）是一千万，（）个一千万是一亿。8、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。=（）万=（）万=（）万=（）亿=（）亿00=（）亿9、把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。≈（）万≈（）万≈（）万≈（）亿≈（）亿0≈（）亿10、一个十一位数，最高位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位是0，这个数写作（），读作（），四舍五入到亿位写作（）。11、一个九位数，最高位和最低位上的数字都是6，十万位上的数字是5，其余数位上的数字都是0，这个数写作（），读作（）。12、在□里填上适当的数。数级…亿级万级个级数位…计数单位…还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因三超一疲劳而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了一定的成效。57□070≈8万39□560≈39万9□≈10亿13.昆明市某派出所辖区内约有3万人，那么这个辖区内最多有（）人，最少有()人。14、读作（），写成用“万”做单位的数是（），省略亿后面的尾数约等于（）。15、第五次人口普查结果公布:中国总人口人，改写成以“万”为单位的数是（）人，省略“亿”后面尾数约是（）人。16.一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作()，这个数最高位是()位。二、选择题（将正确的答案序号填在括号内）1、个、十、百、千、万……是（）A、计数法B、数位名称C、计数单位2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（）A、0～4B、0～5C、5～93、在5和6中间添()个0，这个数才能成为五亿零六。A、6B、7C、84、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。A、B、C、5、下面各数，读数时只读一个零的是（）。A、B、C、6、在使用计算器运算中，如果发现输入的数据不正确可以使用（）键清除错误。A、OFFB、CEC、AC7、把省略“万”后面的尾数约是()。A、5930B、5929万C、5930万三、判断：还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因三超一疲劳而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了一定的成效。1、94200这个数字中的9所站的数位是万。（）2、四万零三百写作。（）3、-1＜99999+1（）4、一千一千地数，数十次是一万。（）5、8亿是8位数。（）6、读作六千零五万零三百零五。（）7、千万、百万、十万、万是万级的四个数位。（）8、读时，只读一个零。（）9、比最大的8位数多一的数是最小的九位数。（）10、一个数省略万位后面的尾数约是40万，这个数最小是.(）11、从个位起，第五位是万位，第九位上的计数单位是亿位。（）四、比较大小。72108○○62万10110○9999○四千万○九百九十万89001○89101五、将下列数由小到大排列。1、54万540002、3、米、705千米、70533千米、米六、读出下面各数。1、读作：2、读作：3、读作：4、读作：5、读作：6、读作：还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因三超一疲劳而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了一定的成效。7七、读一读，写一写（写出横线上的数字）。1、按规则，奥林匹克公园的森林绿地面积为七百六十万平方米。2、地球与月亮的平均距离约三十八万四千千米。3、一个60岁老人的心脏所通过的血液总量大约是十七万吨4、至2013年底昆明市常住人口已达六百五十万九千人。四年级数学上册第一单元测试题参考答案一、填空题。1、参照小杰数位顺序表。2、百万，百万，亿，亿。3、百万，1,1千，1百万。4、,3030。5、,999。6、,。7、百万，百万，10。8、23，3670，63500，18,50，50630。9、710，6000，24000，20，99，4204。10、,六百亿零八百万零三，六百亿。11、，六亿零五十万零六。12、5-9任意一个，0-4任意一个，5-9任意一个。13、34999,25000。14、四十二亿六千五百四十八万，万，43亿。15、万，13亿。还认真开展了6次全国统一行动，遏制了因三超一疲劳而引发的交通事故;在三、四、五月份，我队还按照州政府、州安委会、州支队要求，开展了道路交通集中整治专项行动、治理酒后驾驶、摩托车、电动车专项治理行动，均取得了一定的成效。16、，十亿。二、选择题。1、C2、C3、B4、A5、A6、B7、CAC：清除键，在数字输入期间，第一次按下此键将清除存储器内容外的所有数值。（AllClear）CE：清除输入键，在数字输入期间，第一次按下此键将清除输入寄存器中的值并显示“0”。（ClearEnter）ONOFF开、关三、判断题。1、错2、错3、对4、对5、错6、错7、错8、对9、对10、对11、错四、比较大小。＜，＜，＞，＞，＞，＜六、将下列数由小到大排列。1、54000＜54000＜54万＜2、＜＜＜3、705千米＜米＜米＜70533千米六、读出下面各数。1、七万零八千五百，2、七千万零五百零八，3、一亿零九万零九4、五百零六万零九5、一亿零八百七十，6、一百一十亿壹仟贰佰零壹万零八十六七、读一读，写一写。1、2、3、4、