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杜绝校园欺凌创建和谐校园罗定市两塘中学八（9）班（一）校园欺凌案件2013年6月，银川市15岁的某中学初二男生小张（化名）在放学回家的路上，被4名十六七岁的本校学生围殴，导致小张鼻骨骨折，头部受伤严重。而出事的原因仅仅是因为参与的围殴学生看小张不顺眼。小张受伤的头部2013年9月3日，福州某中学初三的两名男生罗某、刘某，因琐事发生矛盾，并于9月4日上午在学校约定，下午放学后到校外“单挑”。两人放学后到约定地点进行械斗，导致一死一伤的惨剧。受害其中一名伤者抢救的情景抢救无效的罗某亲人撕心裂肺的表情2014年11月，浙江某中学小王被同校的七八名男同学按在宿舍的地上殴打，对其进行辱骂等。事发原因是本寝室男生看不惯小王，纠集其他男生一起殴打。遍体鳞伤的小王1、当你和同学产生摩擦冲突时，常会以什么方式解决？2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢？还是设法打击报复？3、你常看到的同学之间解决纠纷摩擦的方式是什么？可以看出，在解决矛盾和纠纷的过程中，我们会用到的其中一种方式就是“打”，只不过存在“大打”和“小打”的区分。同学间都是鸡毛蒜皮的小事，值得这样大动干戈、大打出手吗？（二）校园欺凌的形式及特点蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对受害者的身体、心理、名誉、财产、权利等实施侵害，令其在心灵及肉体上感到痛苦的行为。发生在校园内、上学或放学途中等。欺凌受害者往往会长期受到欺凌。什么是校园欺凌校园欺凌的具体表现暴力攻击受害者，如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发，甚至使用棍棒、刀具等。敲诈勒索金钱或物品。恐吓、威迫受害者做不想做的，或听从自己命令。画侮辱画，喊侮辱性绰号；指责受害者无用、侮辱人格等。散布受害者的谣言和闲话【含在网上宣扬】。干涉、嘲笑、贬损受害者的财产、书本、衣裳、做事、或其他。让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。拉帮结派，孤立、挤兑或排挤受害者。…………校园欺凌事件的常见形式：（1）以大欺小，以众欺寡；（2）为一点小事大打出手；（3）日常生活中言行粗鲁，引发矛盾；（4）个别学生沾染社会不良风气，拉帮结派，称兄道弟、姐妹义气，用暴力解决同学矛盾；（5）同学间以暴力争长论短；（6）索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱。（7）吸烟、喝酒引起的打架斗殴。（8）不堪长期受辱，以暴制暴。认识校园暴力的危害1、扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活。我们都希望在一个和谐友善、轻松愉悦的校园环境中学习和生活，这样才能专心学习。2、严重影响被害人的身心健康。加害者以故意损害他人身体健康为目的，往往造成受害者身体损伤，遭受伤痛折磨，甚至造成残疾。生命是平等的，生命与健康，你的与其他同学的，同样重要。3、给加害人的家庭造成巨大的经济负担。以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴是一种最昂贵的消费行为。为此花成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么稀奇事。社会上流传有这样一句话：“有本事去挣钱，没本事别打架”。4、一旦构成故意伤害罪，会被追究刑事责任。失去自由，铁门紧闭，强制劳动，时时受到监视和约束，严厉的强制措施，低下的食宿条件……正因为打架斗殴的后果如此严重，学校和家长才这样重视。有一位父亲这样教育他的孩子：“别打架，咱们也打不起”。话虽朴实，但很实在，让我们都按这位父亲的要求去做吧！中学校园欺凌伤害事件的发生和中学生法律意识淡薄有直接的关系，错误地认为未成年人违法犯罪不需要承担任何责任。当他们不清楚自己行为的法律后果时，往往会采取不理智的暴力行为来解决问题。校园暴力伤害的发生，绝不是一个简单问题：受到欺负的学生会产生极大的自卑感，缺乏自信，有些人自杀，有些人采取同归于尽的报复行动；而欺负别人的学生也养成目无法纪的习惯，长大成人后经常触犯法律。（三）惩治“校园欺凌”的法律法规对于未成年人犯罪，国家虽强调教育与惩罚并重。但需要注意的是，这种教育和保护是具有一定限度的，一旦超越了法律底线，必须为此承担法律责任。情节较轻情节较重国务院总理李克强对近期校园暴力频发作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。【来源：中国政府网2016-06-1214:00】《治安管理处罚法》第43条：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：（一）结伙殴打、伤害他人的；（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。《刑法》条文第234条:故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。（四）怎样预防校园暴力伤害学生怎样预防校园暴力面对有暴力倾向的同学,不能太软弱振作精神，自强不息。团结同学，理解帮助。选择合适的文体活动。上下学的路上和在学校不要落单。学会自卫策略。1、同学之间要和睦相处，积极向上，传递正气、正能量。2、若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。3、若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。我们要做到：预防校园暴力事件的途径和方法(1)从自身做起，加强思想道德修养，培养良好的心态。(2)谨慎交友，不要对别人的困境冷嘲热讽，不要在别人打架的时候凑热闹。(3)在与同学以及其他人相处中诚实、谦虚，注意言行文明，尊重对方，不盛气凌人。(4)同学们中间有矛盾时要及时化解掉，必要时报告给老师，由老师出面来协调。(5)每个同学都要树立正气，班级要树立正气，学校要树立正气。(6)重申严禁拉帮结派，预防校园暴力事件的发生。我来出一招良好的教养来自丰富的内涵，我们应该学会阅读，用优秀的精神粮食充实自己的内心世界，提升人生境界，有大目标、大境界，就不会纠结于鸡毛蒜皮的小事，更不会为这些小事大动干戈。学会宽容，得理也饶人。用仁爱的心对待周围的人和事。古人说：智者不惑、勇者不惧、仁者无敌。相逢一笑泯恩仇，点点恩怨随风散。我承诺：我以我个人名义宣誓：我要自觉遵守校纪班规，用自律规范自身的行为，做一个充满正气、积极向上的中学生，我要改变别人对我们的看法，我相信我们能行，我相信我们一定能做得到！宣誓人：让我们携起手来，坚决杜绝校园欺凌，共同创建和谐班级，让我们的青春在晴朗的天空下飞翔！