平方千米的认识导学案

堂堂正正做人踏踏实实做事《平方千米的认识》导学案班级：四年级小组：姓名：主备：高明强修改：审核：雷振平【学习目标】1、认识平方千米的实际含义，体会1平方千米的实际大小。2、知道平方千米和公顷之间的进率，能进行单位换算。3、体验数学与现实生活的密切联系。【学习重难点】认识1平方千米，感受1平方千米的实际大小与平方米、公顷的进率。【学习过程】学习内容【知识链接】1、我们前面学过的面积单位有：（）、（）、（）、（）。2、填空1公顷=（）平方米30000平方米=（）公顷3平方米=（）平方分米400厘米=（）米800000平方米=（）公顷15厘米=（）毫米3、比较大小9公顷7800平方米60000平方米5公顷【自主学习】认真阅读教材第35页，完成下面的内容。1、测量土地面积时常用到较大的面积单位：（）、（）。2、边长为1千米的正方形面积是（）。我们国家的占地面积是：（）平方千米。3、利用已学知识推出平方千米、公顷、平方米之间的进率。并说说你是如何推出来的？1平方千米=（）公顷1公顷=（）平方米1平方千米=（）平方米【课堂达标】1、填空备注（教师复备栏或学生笔记）堂堂正正做人踏踏实实做事（1）中国陆地领土面积约为（）（2）小明身高145（），铅笔长20（），教室面积63（）。（3）5公顷=（）平方米4平方千米=（）公顷70000平方米=（）公顷8平方米=（）平方分米2、一个正方形公园，边长为200米，他的面积是多少公顷？3、判断题。（1）面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形。（）（2）四年级的教室面积约为1公顷。（）（3）我国的陆地领土面积大约是960万平方千米。（）（4）1平方千米=1000平方米。（）4、一块长方形稻田，长600米，宽250米，这块稻田占地多少公顷？如果每公顷施肥300千克，这块稻田一共施肥多少千克？小结反思课堂小结：本节课我学会了：1、2、掌握不太好的地方是：1、2、自我反思：A、完成学习目标：1、（）2、（）3、（）B、学习积极主动：（）C、在小组内交流合作有秩序：（）D、勇敢的上台展示我的风采：（）E、语言表达清晰、有条理：（）自我评价后交给小组长审核