序号单位全称课题名称主持人课题类别1江苏省教育厅江苏省普通高中课程基地建设的理论与实践研究马斌重大2江苏省教育厅江苏教育全面现代化核心指标的研制倪道潜重大3南京师范大学完善江苏教育基本公共服务体系的主要制度与关键政策研究邵泽斌重大4江苏省教育厅基于素质教育理念的教育质量标准的分类研究胡金波重大5南京师范大学江苏农村学前教育公共服务体系建构的研究虞永平重大6江苏省教育科学院初中教育内涵发展与全面提升的整体推进研究马维娜重大7江苏省教育科学院学术性普通高中办学标准的研究王一军重大8南京师范大学基础教育课程改革重大理论与实践问题的深化研究徐文彬重大9江苏省教育厅省域高等教育综合改革研究丁晓昌重大10南京大学江苏高水平大学建设研究汪霞重大11江苏技术师范学院构建中高等职业教育协调发展的江苏现代职教体系的研究夏东民、崔景贵重大12南通大学江苏高校特色办学研究彭怀祖重大13无锡职业技术学院江苏职业教育教学资源库建设的研究顾京重大14江苏广播电视大学江苏开放大学的研究唐金土、马良生重大15江苏省教育科学院、江苏省报刊社“苏派教育”的理论与实践研究成尚荣、张俊平重大序号单位全称课题名称主持人课题类别1常熟理工学院应用型本科高校内部组织机构改革研究傅大友重点资助2常州大学兼顾公益性与市场化的高校后勤社会化改革探索张德高秦义重点资助3常州工学院0—3岁婴幼儿社区早期教育公共服务体系研究张建波重点资助4常州工学院苏南地区新课程改革的复杂性研究王传金重点资助5常州工学院江苏省地方高校办学特色定位与差异化发展研究李红重点资助6东南大学高教所高校卓越工程师培养的探究式教学模式研究张胤重点资助7河海大学公共管理学院江苏城乡义务教育均衡发展的财政保障政策研究陈静漪重点资助8淮阴工学院江苏高校科研经费投入结构优化研究崔杰重点资助9淮阴师范学院江苏省学前教育发展水平区域差异研究王宜鹏重点资助10淮阴师范学院基础教育课程制度变迁研究史晖重点资助11江南大学高校学科带头人成长规律及其培养研究郑友训重点资助12江苏大学基于学生个体差异视角的高等教育个性化培养模式研究路正南重点资助江苏省教育科学“十二五”规划2011年度公示名单二、高教重点资助一、重大课题第1页13江苏教育学院江苏初等教育“5+2”师资培养模式的研究与实践王仁雷重点资助14江苏科技大学产学研合作与高校创新力研究盛永祥重点资助15江苏省教育科学研究院基于培养学生学科观念的理科教学研究——以中学化学学科为例倪娟重点资助16江苏省教育科学研究院基础教育研究所苏霍姆林斯基研究孙孔懿重点资助17江苏省教育评估院江苏高校分类评价体系研究陆岳新重点资助18南京大学我国高校突发性群体事件研究梁德友重点资助19南京大学教育研究院研究型大学技术转移机制与激励政策研究——比较创新体制的视角宗晓华重点资助20南京航空航天大学高校辅导员队伍职业发展研究侍旭重点资助21南京理工大学西方研究型大学基层学术组织模式与运行机制研究孔捷重点资助22南京林业大学行业特色高校的通识教育改革实践与研究——以南京林业大学为例张晓琴周吉林重点资助23南京人口管理干部学院江苏流动儿童社会融合教育研究周建芳重点资助24南京师范大学OECD国家学前教育的经费投入与使用的比较研究柏檀重点资助25南京师范大学促进江苏义务教育均衡发展的经费保障机制研究王佩重点资助26南京师范大学教师教育学院从共享到共生:基于专题学习网站的知识建构转型研究李园重点资助27南京师范大学教育科学学院溧水县东庐中学教学改革促进学校内涵发展的个案研究何善亮重点资助28南京特殊教育职业技术研究学院江苏残疾人职业教育率先发展的路径与机制研究何侃重点资助29南京晓庄学院普通高中课程与中国境内国际高中课程比较研究龙琪重点资助30南京信息工程大学发达国家建立大学学习与教学中心的理论与实践研究吴立保重点资助31南京邮电大学基于利益相关者理论的高校自主招生政策研究李峻重点资助32南京中医药大学以临床能力培养为目标的针灸医学隐性知识传承路径研究董勤沈梅红重点资助33南京中医药大学中医药健康产业相关学科及专业体系构建的研究吴勉华黄桂成重点资助34南通大学未成年学生人格权的学校教育保障研究许映建重点资助35南通大学大陆与台湾现行小学语文教科书比较研究李巧玲重点资助36南通高等师范学校基于教师专业标准的教学行为诊断研究樊健蒋莉莉重点资助37苏州大学“文化重演”视野下的“循环”科学教学模式研究母小勇重点资助38徐州师范大学当代中国学校德育范式重构的本土道路杨现勇重点资助39盐城师范学院基于学科能力表现标准的化学学业质量测评研究杨玉琴重点资助40扬州大学教师权力的现代困境及合理性建构:教师专业伦理的视角翟楠重点资助41中国矿业大学产业结构与高等教育学科设置的耦合机制研究——以江苏省为例温晓慧重点资助42中国矿业大学大学学术权力和行政权力的共轭机理研究丁三青重点资助序号单位全称课题名称主持人课题类别1常州市教师培训中心区域性教师专业学习共同体的效能优化研究——以常州市“名教师工作室”为例朱广清重点资助2常州市教育教研室教师学术史研究李令永重点资助三、普教重点资助第2页3常州市教育教研室综合实践活动课型范式及学业评价研究张小亚、杨静娟重点资助4常州市新北区教研室基于教师话语分析的中小学英语课堂观察实证研究薛国民重点资助5丹阳市第五中学基于问题生成的动态课堂的实践研究林伟民重点资助6高邮市第一小学“致用教育”的实践与研究朱大禹重点资助7海安县第一实验幼儿园回归儿童本位的幼儿绘本阅读教学实践研究钱昕虹陈英姿重点资助8海门市实验小学以“能仁”为核心的学校文化的深度建构研究顾云辉重点资助9淮安市清浦区教研室促进中小学数学教学衔接的区域性支撑平台建设的研究沈文汉重点资助10江苏教育报刊总社教育期刊促进区域学校内涵发展的实践研究姚亮重点资助11江苏省海门师范附属小学童话教育促进儿童多元智能发展的研究黄辉、高健重点资助12江苏省海门中学“学术性高中”学生创新潜能培养机制的研究黄晏重点资助13江苏省海州高级中学高中学段生涯规划与发展指导孙登祥、佟成军重点资助14江苏省怀仁中学中学性教育课程资源开发与利用的研究孙静艳重点资助15江苏省军区机关幼儿园在户外体育活动中满足儿童发展需要的研究眭乃荣、向晓燕重点资助16江苏省梅村高级中学普通高中实施技术教育实践研究陶锡泉重点资助17江苏省南通第一中学培养高中生跨学科阅读素养的策略研究徐宾、薛海兵重点资助18江苏省南通中学简约模式在中学历史教学中的运用研究杨志冲重点资助19江苏省省级机关第一幼儿园创设“自由环境”促进幼儿“自然成长”的实践研究王燕兰、周世春重点资助20江苏省天一中学学术性高中学生发展指导研究沈茂德重点资助21江苏省无锡连元街小学教学智慧深度建构:教学个性和教学风格案例研究王建华重点资助22江苏省盱眙中学中学校园数字学习港建设及其应用研究殷建春、刘兴东重点资助23江苏省扬州中学百年扬州中学十位语文名家教育思想地图陈国林重点资助24江苏省扬州中学顾黄初语文教育思想观照下的高中语文教学实践与研究方钧鹤重点资助25江阴市要塞中学普通高中科技教育特色学校建设的深化研究李明重点资助26江阴市云亭实验小学小学生优势迁移实践研究朱虎兴重点资助27溧阳市教育局教研室数学阅读教学的行动研究雷明生重点资助28溧阳市外国语学校自由学校共同愿景下的学生多样化发展的实践研究芮火才重点资助29连云港市教育局教研室“做中学”科学教育项目实施策略研究顾长明重点资助30南湖一小构建小学项目化教师团队的实践研究王银燕重点资助31南京师范大学附属中学中学生学习幸福感培养研究孙小红重点资助32南京市北京东路小学基于“情智共生”的学校“人”字课程的建构与实施孙双金重点资助33南京市长江路小学基于王兰教育思想的学校“和乐”课程的构建与实施黄雅芸重点资助34南京市长江路小学附属幼儿园基于幼儿个性发展的多元解读“娃娃情趣日记”的实践研究李铭、李漫重点资助35南京市成贤街小学跨越学科的阅读领航—小学全科阅读课程的开发、实施与研究蔡燕重点资助36南京市第四中学促进高中生多元发展的差异教育课程特色研究李宏伟重点资助37南京市江宁示范幼儿园幼儿园公共科学工作坊与班级专题工作坊融合式实践研究吴思英重点资助38南京市教学研究室“幸福每一个”的小班化教学区域推进研究汪笑梅重点资助第3页39南京市教育科学研究所学校自我发展力理论模型及案例实证研究沈曙虹重点资助40南京市力学小学基于学科特质的小学研究性课堂的深化研究范云良重点资助41南京市浦口区实验小学交往教育理念下小学课堂教学行为改进的课例研究陈桂萍重点资助42南京市浦口区实验幼儿园促进儿童发展的幼儿园安全协作管理体制及运作的研究金超重点资助43南京市游府西街小学儿童成长支持计划——国际视野下的小学适性教育实践研究万代红重点资助44南京外国语学校高中物理推理能力测量方法及有效培养策略之研究李鸿彬重点资助45南京熊猫新兴实业幼教中心幼儿园外来务工人员子女适应性发展的支持性策略研究孙斌、陈宁星重点资助46南空直属机关幼儿园幼儿园融合式区域活动的实践研究陶玲、李雅琴重点资助47南师大幼教发展中心“全纳、共生”—幼儿园生活游戏化行动研究王玥重点资助48南通经济技术开发区教育教学室区域跨学科骨干教师学习共同体建设实践研究季春华、严亚雄重点资助49南通师范第一附属小学散步美学引领下小学语文灵性的教学实践研究陆红兵重点资助50南通市教育科学研究中心“苏派教育”之南通籍教育家群体研究杨曙明重点资助51南通市启秀中学李庾南研究祁国斌重点资助52南外附属幼儿园陈鹤琴劳作思想指引下的儿童工作坊实践研究杨雪萍重点资助53邳州市教育局教研室数学文化视野中的教材空间设计研究聂艳军重点资助54启东市大江中学利用校本特色教育资源转化学困生的实践研究朱海兵重点资助55泗洪县第一实验学校多元语境下小学生语感生成及失范诊疗的实践研究阮彩伟重点资助56苏州市第四中学校中学品格教育的实践与探索张剑华重点资助57苏州市第一中学校以叶圣陶教育思想为核心的学校办学特色整体建构研究华意刚 杨斌重点资助58太仓市经贸小学关注细节:促进教师教学风格形成的策略研究龚雪萍重点资助59太仓市实验小学全球化视野中“草根情怀”教育的实践研究钱澜重点资助60无锡市八士实验小学改革阅读教学方式:小学语文“模块教学”实践研究过亚萍重点资助61无锡市第三高级中学苏派教育家唐文治的国学教育实践和民族文化精神研究徐忠宪重点资助62无锡市教育研究中心主动参与式课堂有效学与教研究徐敏南重点资助63无锡市洛社高级中学普通高中“伙伴共进”班级文化建设的建构研究陈建良、刘娟萍重点资助64无锡市五爱小学基于和谐教育文化的教师道德发展共同体的深化研究沈明阳重点资助65无锡市新区江溪小学瞿秋白精神引领下的校园文化建设研究杨伟光杭江西重点资助66无锡市玉祁中心小学自然教育的研究陈卫平重点资助67吴江市高级中学学术型教师培养:“研究型学校”文化塑造的深化研究李雪林重点资助68吴江市经济开发区山湖花园小学研究儿童:教师课程能力自主建构的行动研究钱坤南重点资助69吴中区长桥中心小学规范与有效:教师教学行为改进的实践研究高全荣陆菊娥重点资助70香山路幼儿园基于方案教学的儿童主题馆建构的实践研究任婕、吕亦枚重点资助71徐州市特殊教育中心发挥特教资源中心作用,构建学前融合教育模式研究李之刚重点资助72盐城市第一小学小学“家庭实验室”项目的开发与实践研究张斌重点资助73扬州大学附属中学高中数学课程的知识结构与学生认知结构协同性的调查和研究何继刚重点资助74仪征市教育局区域推进农村薄弱初中“活力-探究型”教学模式的实践研究李四同、俞万所重点资助第4页75仪征市实验小学小学语文教学板书功能拓展与深化的实践研究丁雪飞、丁宏喜重点资助序号单位全称课题名称主持人课题类别1常州大学高职院校的大学生安全管理研究陆锦冲张继延重点资助2常州工程职业技术学院治理理论在高职学院学生管理中的应用研究——基于学生发展视角洪霄重点资助3常州机电职业技术学院高职院校社会服务体系构建的研究蒋庆斌重点资助4淮安信