状物文阅读训练

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状物文阅读训练(一)白鹭白鹭是一首精巧的诗。颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而兼生硬,且不用说,即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑(suō)毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望,可它真的是在瞭望吗?黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一大乐事。或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗。1.比一比,再组词。嫌()喙()框()孤()赚()缘()柜()狐()2.从文中找出下列词语的近义词。适合——()平常——()悠闲——()忘记——()3.解释下列句中加点字。①素.一点儿则嫌白。()②他素.以品行方正著称。()③周总理生活很简朴,晚餐也不过一荤一素.而已。()④白鹭孤独地站在小树的绝.顶。()⑤这个孩子,绝.顶聪明。()4.按文章内容填空。①文章生动地描写了白鹭的()的精巧,以及()时的韵味,表达作者()的思想感情。②那(),那全身的(),那(),那(),()则嫌长,()则嫌短,()则嫌白,()则嫌黑。此句写出了白鹭()都很适宜,所以说它是()。5.分段,概括段意。(二)我爱牵牛花去年,我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。牵牛花最乐于攀登,勇敢地越过障碍,向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠呀缠,盘呀盘,把篱笆编织得不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠绕。慢慢地,她竟盘踞了整株柏树。牵牛花的攀登,是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。她缠住葵花杆儿时,随着葵花的生长,竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊!牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。牵牛花是平凡的。她奋斗一生,把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊!这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?1.在加点字的正确读音下面画“______”。别墅.(shùshìyě)不屈不挠.(ráonáo)2.用部首查字法查下列带点的字。攀.登:查部画。葵.花:查部画。3.联系上下文解释下列词语。①盘踞:②千方百计:③不屈不挠:4.用“————”画出文中的一句比喻句。用“~~~~~~”画出文中的一句反问句。5.仔细读短文,写出牵牛花“攀登”的特点。①②③6.这篇短文赞美了牵牛花______________________________的精神。(三)松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝叉是很好的燃料。更不用说在夏天,用它自己的树叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿阴下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。1.找出文中描写松树用途的句子,读一读再填空。松树的叶子:松树的脂液:松树的根和枝叉:2.文中画“——”的句子是____________修辞手法,画“~~~~~”的句子是________修辞手法。3.“只要有一粒种子——这粒种子……”一句中破折号的作用是。4.写出下面句子的意思。①“它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。”②“总之一句话,为了人类,它的确是做到了‘粉身碎骨’的地步。”5.文章通过介绍松树______________________的特点,赞美松树________________风格,表达了作者_________________________之情。(四)火炉我有一个煤火炉,是进城那年买的,用到现在,已经三十多年了,它伴我度过了热情火炽的壮年,又伴我度过着衰老的严冬。它的容颜也有了很大的改变,它的身上长了一层红色的铁锈,每年安装时,我都要举止艰难地为它打扫一番。我们可以说得上是经过考验的,没有发生过变化的。它伴我住过大屋子,也伴我迁往过小屋子,它温暖如故。大屋大暖,小屋小暖。小暖时,我靠近它些;大暖时,我离它远些。小屋时,来往的客人少一些;大屋时,来往的客人多一些。它都看到了。它温暖如故。它看到,和我同住的人,有的死去了,有的离去了,有的买制了新的火炉,另外安家立业去了。它温暖如故。我坐在它的身边。每天早起,我把它点着,每天晚上,我把它封盖。我坐在它身边,吃饭,喝茶,吸烟,深思。我好吃烤的东西,好吃些有糊味的东西。每天下午三点钟,我午睡起来,在它上面烤两片馒头,在炉前慢慢咀嚼着,自得其乐,感谢上天的赐予。对于我,只要温饱就可以了,只要有一个避风雨的住处就满足了。我又有何求!看来,我们的关系,是不容易断的。只要我每年冬季,能有三十元钱,买两千斤煤球,它就不会冷清,不会无用武之地。我也就会得到温暖的。火炉□我的朋友□我亲密无间的朋友□我幼年读过两句旧诗□炉存红似火□慰情聊胜无□何况你不只是存在□而且确实在熊熊地燃烧着啊□1.给下面的加点字注音并解释。热情火炽.():温暖如故.():我把它点着.():好.吃烤的东西():咀嚼..():赐予.():2.读文中加“~~~~~”的句子,回答下面问题。①“衰年”是指:②“伴我度过了”和“伴我度过着”有什么不同?③这句话讲了什么意思?3.给文中方框处加上合适的标点。4.文中用了三个“放暖如故”,它们都是围绕______________________________一句话具体写的。5.根据短文内容填空、选择。①文中画“——”线的句子是说火炉有求于人的__________,给予人的却________。②联系前一段话,我们可以看出作者的人生志向是()。A.对朋友永远忠诚B.只求温饱C.节俭

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