四年级上册语文课后作业-《古诗三首》人教版部编(含答案)

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1/4课后作业-《古诗三首》一、看拼音,写字词。1.他huāfèi()了很长时间,才写完这篇文章。2.她xiàoyínyín()地站在门口,灯光照出她美丽的cèyǐng(),让人怦然心动。3.苏轼在西林寺的墙壁上tí()写了描绘lú()山qúnfēng()的诗句。二、选字填空。暮幕墓慕夜()降临羡()不已()春三月自掘坟()输愉偷喻心情()悦忙里()闲不可理()愿赌服()三、查字典填空。1.如果不认识“瑟”字,可以用查字法来查字典,先查部,再查画。在“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是(①发抖②青绿色)。(填序号)2.“缘”用音序查字法先查,再查;部首查字法先查部,再查画,在“只缘身在此山中”中“缘”的意思是,在“无缘无故”中“缘”的意思是。四、读句子,按要求完成练习。1.一道残阳铺.水中,半江瑟瑟半江红。(1)诗句写的是的时候,江面上呈现出种颜色:。(2)“铺”的意思是,使人仿佛看到了的景象。2.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(1)“可怜”的意思是,请写出这两句诗的意思:。(2)后一句诗把比作,把比作。3.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(1)这两句诗的意思是随着的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山的特点。2/4(2)读了这两句诗,我们明白了一个与“观察”有关的道理()A.经过反复观察,结果才会准确。B.从不同角度观察,结果会有不同。C.观察的过程比结果更重要。D经过连续观察,结果才会准确。4.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(1)诗人因为,所以看不清庐山的真面目。那么,你认为怎样才能看清庐山的真面目呢?(2)这两句诗告诉我们一个深刻的哲理,可以用俗语概括为“”。我们从中受到的启发是。5.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(1)“逊”的意思是,和句中的“”意思相近。这两句诗的意思是。(2)这两句诗能让我们想起一句俗语()A.尺有所短,寸有所长。B.青出于蓝而胜于蓝C.只知其一,不知其二D.前无古人,后无来者。五、读句子,在横线上填入恰当的诗句。1.人贵有自知之明,但是想做到有自知之明,并不是一件容易的事情,这就是“”。2.黄山绵延数百里,千山万壑,每到一处,所看到的美景都不一样,真是“”。3.小红和小丽总是在学习上暗暗较劲,谁也不服谁,老师说:“‘。’你们俩各有长处,应该互相学习。”六、阅读古诗,完成练习游山西村(节选)[宋]陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。3/4【注释】腊酒:腊月里酿造的酒。足鸡豚(tún):准备了丰盛的菜肴。足:足够,丰盛。豚:小猪,诗中代指猪肉。山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明:柳色深绿,花色红艳。1.这首诗写的是(谁)去(哪里)游玩时的情形。2.诗的第一、二句是(写景叙事),第三、四句是(写景叙事)。3.诗的前两句体现了山西村的村民()。A.助人为乐B.热情好客C.体贴细心D.无私奉献4.结合注释,写一写后两句诗的意思:____________________________________。这两句诗中蕴含的哲理是()A.不论前路多么难行,只要坚定信念,勇于开拓,我们就能迎来充满光明与希望的明天。B.面对困难时要懂得变通,一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。C.看问题要全面客观,否则就容易陷入困境,寸步难行参考答案:4/4一、1.花费2.笑吟吟侧影3.题庐群峰二、幕慕暮墓愉偷喻输三、1.部首王9②2.Yyuan纟9因为因由四、1.(1)傍晚两青绿色和红色(2)铺展夕阳接近地平线,光贴着江面照过来2.(1)可爱多么可爱的九月初三之夜啊,露水像珍珠一样晶莹剔透,月亮像一把精巧的弯弓(2)露珠珍珠月弓3.(1)观察地点和角度雄伟壮观,千姿百态(2)B4.(1)身处层峦叠嶂的深山之中身在庐山之外,从不同的角度看看庐山。(2)当局者迷,旁观者清示例:要想对事物有全面的、符合实际的认知,就必须站在客观的立场上5.(1)不及,比不上输梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香(2)A五、1.不识庐山真面目,只缘身在此山中2.横看成岭侧成峰,远近高低各不同3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香六、1.陆游山西村2.叙事写景3.B4.一座座山、一道道水重重叠叠,正担心无路可走,柳色深绿花色红艳,眼前又出现一个山村A

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