记念刘和珍君课件新人教版

第7课_记念刘和珍君信念1．我的信念，如同烈性的骏马，一声长啸，力量如山洪暴发。飞蛾扑火，向往光明；山泉出谷，寻求博大。我构筑信念的大厦，远眺黎明的光华；我崇敬朴实的犁浪，谴责趾高气扬的飞沙；我信奉结实的谷粒，鄙视妄自尊大的爆米花。我不着金镂玉饰的铠甲，我爱赤裸的淬火煅打，因为廉价的袒护，岂能孕有铁的筋骨、钢的身价？信念存在，生态会多一架平衡器；信念繁衍，世界会少一张讽刺画。为了信念，愿去莽莽荒漠探险，不屑与墙头草争个高下。这就是我的信念，山洪也似的烈性骏马。有信念就有神圣的力量和责任。啊！人生的诗韵……马蹄嗒嗒。2．信念是心底的节拍，它鼓舞人前进；信念是生命的天平，可以使你用你的身体把万物称量。拥有信念的人，一定也该是成功的人。所以，我亲爱的朋友，无论你多么卑微，无论你处于什么样的境地里，无论你离你的亲人有多么遥远，请立刻在心中充满信念。那样，你就是一个勇敢的人，敢于挑战极限的人，敢于迎接巅峰的人，敢于把握时机的人。如果你没有了信念，朋友，看过大海里的沉船吗？看过人失足坠于山崖吗？尽管如此，如果生命里有了信念，你会挣脱命运的束缚，赢得高尚的自由。信念，永远都是你事业取得辉煌的法宝，信念就是你受用一生的财富。生命可以随时终止，但是只要你活着，请不要放弃信念。新文化运动的旗手、“民族魂”——鲁迅鲁迅(1881～1936)，字豫才。原名周樟寿，后改名周树人，浙江绍兴人。毛泽东评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。1902年鲁迅去日本留学，原学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神。1918年5月，他首次用“鲁迅”作为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对人吃人的制度进行猛烈的揭露和抨击，奠定了新文学运动的基石，成为五四新文化运动的伟大旗手。1930年起，他先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟等进步组织，不顾国民党政府的种种迫害，积极参加革命文艺运动。1936年10月19日病逝于上海。其主要作品：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》(《阿Q正传》等收于《呐喊》中)散文集《朝花夕拾》(含《藤野先生》《从百草园到三味书屋》等)文学论著《中国小说史略》散文诗集《野草》(含《风筝》《雪》等)论文集《门外文谈》杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》等大沽口事件1926年3月，奉系军阀在日本帝国主义的支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。“三一八”惨案1926年3月18日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤200余人，造成屠杀爱国人民的“三一八”惨案。文章题目中的“刘和珍”，即是当年“三一八”惨案中倒在反动派枪下的一位年仅22岁的女大学生。鲁迅先生按捺不住心中的愤怒，毅然写下了这篇悲愤沉痛的悼念文章——《记念刘和珍君》，以此来警醒中国人民永远记住这笔滔天血债，奋勇前行。刘和珍其人刘和珍(1904～1926)，江西省南昌市人。1918年，刘和珍考入江西省立女子师范学校，并担任校刊《江西女子师范周刊》编辑。课余常常阅读《新青年》《新潮》以及上海《时事新报》副刊《学灯》等书刊。1921年冬发起创办“觉社”，提倡白话文，并组织各校青年积极参加学生爱国运动，和媚外卖国的军阀作斗争。1923年秋天，刘和珍从省立女子师范学校毕业后，考入国立北京女子高等学校预科，后升入英文系。入校不到一年，就被选为学生自治会主席。在女师大风潮期间，刘和珍立场坚定，旗帜鲜明，坚持和广有羽翼的校长杨荫榆作斗争。1926年3月18日，刘和珍为了组织女师大学生参加集会、游行，不顾身患感冒，欣然前往，奋勇前进，最后在段祺瑞执政府前英勇牺牲。一、读准字音(一)单音字(1)屠戮．()(2)绯．红()(3)黯．然()(4)殒．()身不恤．()(5)踌躇．．()(6)呻吟．．()(7)赁．屋()(8)浸渍．()(9)洗涤．()(10)尸骸．()lùfēiànyǔnxùshēnyínchóuchúlìnzìdíhái(二)多音字1．因词而异(1)菲菲．薄芳菲．(2)当长歌当．哭当．之无愧(3)攒攒．射积攒．(4)仆立仆．仆．人2．一言辨异(5)两岸人民拥有共同文化这一事实不会因为陈水扁拐弯抹．()角的几句吞吞吐吐的话而被抹．()杀。fěifēidàngdāngcuánzǎnpūpúmòmǒ二、写准字形(1)微mòmō索楷mó(2)羽yì希jì骐jì(3)àn然ān熟万马齐yīn(4)不dànshàn让dǎn子漠摸模翼冀骥黯谙喑惮掸禅(5)dié血雉diédié报(6)桀ào好高wù远趋之若wù(7)fěi然fēi声文坛受益fěi浅(8)屠lùchuō穿jié断(9)dào念丢diàochuòchuò有余喋堞戮骜骛鹜斐蜚匪戳截悼掉绰谍绰三、用准词语(一)词语辨析1．踌躇徘徊填一填①他现在不定，烦躁得很。②他独自在江边。都有“心里犹豫”的意思。踌躇：指心里犹豫。辨一辨徘徊：多指在一个地方来回地走。踌躇徘徊2．干练熟练填一填市场里人声喧闹，却一眼就能看出谁是行情的主导者——那些精明的外地客商，抓起核桃仁看一眼，就能地报出一个价位。都是形容词，都有“从事某项工作有经验”的意思。干练：指又有才能又有经验，侧重于有才能。辨一辨熟练：指工作、动作等因常做而有经验，侧重于做得纯熟。干练熟练(二)词语解释1．词义理解(1)长歌当哭：用放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。(2)惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇，紧张到极点。(3)殒身不恤：牺牲生命也不顾惜。(4)桀骜不驯：性情强暴不驯顺，比喻傲慢。2．辨析正误在孩子意外伤亡后，全家长歌当哭．．．．，沉浸在悲痛之中，但有关单位却殒身不恤．．．．，也太没有人道了吧。辨析：“长歌当哭”，用放声歌咏代替痛哭，多指用诗文抒发胸中的悲愤。没有“痛哭”之意。“殒身不恤”，牺牲生命也不顾惜。不是指死后不加以抚恤。《记念刘和珍君》一文通过对刘和珍等爱国青年无比沉痛的悼念，通过对反动派虐杀爱国青年的愤怒控诉，让我们不仅看到了一个大义凛然的爱国女子，更让我们透过文字感受到鲁迅先生高尚的品格。一、阅读课文第一、二部分，回答下面的问题：(一)梳理行文脉络(二)解读文本精要1．第一部分第2段，两个“只能如此而已”表达了作者怎样的心情？[对应考点：品味作者的思想感情]提示：运用反复的修辞手法，说明自己的悲愤无法用文字表达，但又只能用文字来倾诉，表达了作者对没有更好的形式来纪念逝者的无奈和悲痛之情。2．第一部分第3段，用“浓黑”修饰“悲凉”有什么好处？[对应考点：理解词语的含义]提示：“浓黑”是形象化、可视化的词，用“浓黑”修饰“悲凉”，将抽象的东西形象化，使“悲凉”可感、可触、可视，形象地表现了社会的黑暗，更加突出了“悲凉”之沉重。3．第二部分第1段，“真的猛士”“惨淡的人生”“淋漓的鲜血”分别指代什么？[对应考点：理解词语的含义]提示：“真的猛士”指真正勇猛的革命志士，“惨淡的人生”指黑暗社会，“淋漓的鲜血”指残酷的流血斗争。二、阅读课文第三至第五部分，回答下面的问题：(一)梳理行文脉络回忆、纪念生前事迹→赞颂遇害事实→控诉遇害经过→痛斥(二)解读文本精要4．第三部分，鲁迅追忆了刘和珍的许多事迹，从这些事迹中可以看出刘和珍是一位怎样的青年？[对应考点：概括人物形象]提示：事件人物形象反抗广有羽翼的校长疾恶如仇、勇于斗争(追求进步，不为恶势力所屈，富于斗争精神)坦然对偏安坚毅乐观黯然虑母校欣然请愿被害高度的责任心和事业心爱国、有责任感、勇敢无畏5.第四部分第5段，“衰亡民族之所以默无声息的缘由”有哪些？[对应考点：概括、归纳文章内容]提示：(1)反动统治者极其凶残的武力屠杀；(2)统治者利用御用文人的舆论进行严酷的思想统治。6．第五部分第2段，详写三个女子的遭遇有何用意？[对应考点：细节描写的作用]提示：详细介绍烈士们英勇就义的过程，目的是进一步揭露反动派的凶残，同时也证明了上文中“虐杀”的事实。7．第五部分第3段中“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了”一句运用了什么修辞手法？有何表达效果？[对应考点：赏析修辞的表达效果]提示：反语。屠戮妇婴、惩创学生并非伟绩、武功，作者旨在讽刺中外反动派的暴行。三、阅读课文第六至第七部分，回答下面的问题：(一)梳理行文脉络(二)解读文本精要8．第六部分第1段，“无恶意的闲人”和“有恶意的闲人”分别指什么人？[对应考点：理解词语的含义]提示：“无恶意的闲人”指一般庸俗的市民，他们对世界的态度极端冷漠，冷眼观看人生，甚至将烈士的鲜血当做茶余饭后的谈资。“有恶意的闲人”指反动派的御用文人，他们是反动统治者的帮凶。9．第六部分第1段，“大量的木材”喻指什么？“一小块煤”喻指什么？这样写有什么作用？[对应考点：理解词语的含义]提示：“大量的木材”比喻代价巨大的流血斗争，“一小块煤”比喻人类前行的历史。这里用的是类比的写法。在鲁迅先生看来，以向反动派请愿来换取人类历史的进步，不是一种行之有效的斗争方式，应当集中革命力量，以有限的代价去换取更大的胜利，不要做无谓的牺牲。四、阅读全文，回答下面的问题：(一)宏观结构把握(二)整体综合解读10．本文题为“记念刘和珍君”，但明显不全是写刘和珍，请找出文中一共写了几类人？“三一八”惨案后他们各自的表现如何？作者对他们的态度和感情怎样？作者写这些人的目的是什么？[对应考点：探讨作者的创作意图]提示：类别表现作者态度和感情写作目的爱国青年(猛士，苟活者“我”)悼念尊敬激励悼念、鼓励反动派(当局者，流言家，有恶意的闲人)污蔑控诉抨击痛恨、揭露麻木的民众(庸人，无恶意的闲人)淡漠哀伤唤醒唤醒[写法简析]1．记叙、抒情、议论的完美结合三者的结合，使文章具有强烈的感染力和高度的说服力。作者对文章开头参加追悼会的情景、刘和珍的生平以及遇难情况都作了简要记叙，展现了刘和珍的和蔼善良、刚毅从容；抒情部分体现了对烈士的尊敬与哀悼，而对反动派及其反动文人的凶残与下劣则表达了极大的愤慨；对斗争方式和死难的意义又有深刻的分析和议论。简练的记叙、强烈的抒情和深刻的议论，在各个部分虽各有侧重，但是基本上交错运用，甚至融为一体。2．反语、对比、反衬、反复等修辞手法的巧妙运用如第五部分中“伟绩”“武功”等词，用反语揭露了中外反动派“屠戮妇婴”“惩创学生”的罪恶行径。文章用“庸人”与“真的猛士”对比。第五部分记叙刘和珍她们前仆后继、殒身不恤的场景时，通过反衬，将杀害徒手请愿的学生的惊心动魄的场面，栩栩如生地展现在读者面前。文章还反复写了刘和珍的“微笑”和“温和”，一是表明对年轻美丽的生命消殒的无比痛惜，二是揭露执政府的残暴和流言家的无耻。3．比喻说理的运用如“人类血战前行的历史，正如煤的形